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      1. 美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文

        時(shí)間:2021-04-10 13:03:04 征文 我要投稿

        關(guān)于美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文

          美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文1

          看到這個(gè)題目,你可能有點(diǎn)兒好奇,勞動(dòng)最美?勞動(dòng)不就是做做家務(wù),臟兮兮的,還有點(diǎn)累,能美嗎?可是,你是否知道,就是這平平凡凡的勞動(dòng),創(chuàng)造了人類。

          生活中的一切都不是憑空得到的,是通過(guò)勞動(dòng),用辛勤的汗水換來(lái)的。有一句話是這樣說(shuō)的:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。這短短二十個(gè)字,卻富含著深刻的道理。

          春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。春天農(nóng)民辛辛苦苦的插種,播種等的工作,夏天又要?dú)⑾x,秋天又要忙著收獲,跟著再種別的農(nóng)作物。一年四季,這樣的順序重重復(fù)復(fù),為的就是種出蔬菜,然后賣到批發(fā)市,再到市場(chǎng),最后被我們烹調(diào)成美味佳肴。農(nóng)民肩挑日月,手轉(zhuǎn)乾坤,用勤勞的雙手種出了中國(guó)十多億人的口糧,清貧簡(jiǎn)樸卻堅(jiān)韌樂觀,真是太不容易了。

          還有更多的人,各行各業(yè),大到富商、董事長(zhǎng),小到醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員、小賣部店長(zhǎng),甚至是早上凌晨就到馬路上掃大街的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天不就是勞動(dòng)著嗎?無(wú)數(shù)可愛的勞動(dòng)者,他們用辛勤的勞動(dòng)改善了人們的衣食住行,為人們創(chuàng)造了美好的生活!

          記得有一次,看見媽媽忙里忙外的,我就主動(dòng)幫她打掃衛(wèi)生,看似一件輕松的活力兒,但做起來(lái)才知道也是不容易,最終還是要靠媽媽的指導(dǎo)才能做好。現(xiàn)在,我們這些青年兒童們,不能做衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人。我想對(duì)大家說(shuō):我們應(yīng)該多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),這樣你會(huì)有意想不到的收獲。你會(huì)知道如何把掃得又快又干凈;你會(huì)掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你會(huì)發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的秘決……而這些就是很大的“財(cái)富”——它是用勞動(dòng)換來(lái)的。隨著時(shí)代的發(fā)展,人類不能因?yàn)橛辛藱C(jī)器人,就越來(lái)越不愛勞動(dòng),越來(lái)越懶惰,機(jī)器人也同樣警醒著自己,要想有更幸福的生活,就要學(xué)習(xí),將來(lái)勞動(dòng)造福人類。

          勞動(dòng)可使孩子學(xué)會(huì)生活,形成健康的人格。學(xué)會(huì)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣是孩子學(xué)會(huì)生活,形成健康人格的重要保證。勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使他們明白勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活的源泉,有助于孩子的心靈美。

          中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),歌頌勞動(dòng)光榮是亙古不變的主題,讓我們崇尚勞動(dòng),崇尚奮斗,創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧!

          美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文2

          在這個(gè)寒假,我閱讀了《美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,讓我懂得了在我們成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識(shí)都離不開生活,而美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。

          對(duì)我而言,勞動(dòng)不但能開動(dòng)腦筋,學(xué)到更多的學(xué)問(wèn),而且也是我生活的快樂源泉。

          記得寒假的一個(gè)早上,天氣特別晴朗,在媽媽的催促之下,我決定整理好書包拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾洗。我心里打著如意算盤,自己可以不動(dòng)手,丟進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗便是。我正打算放入洗衣機(jī)里時(shí),剛好被媽媽撞見了,她馬上制止,并警告我:“書包不能放到洗衣機(jī)里去洗,這樣會(huì)弄壞書包!蔽抑缓脽o(wú)奈地把書包放到大洗衣盆里,打開水龍頭,心想:該從哪里入手,才能這臟兮兮的書包洗干凈呢?想著,想著,盆里的水不知道什么時(shí)候溢出來(lái)了,把我的鞋都弄濕了,我急忙擼起褲腳,脫掉鞋襪,拿起刷子,倒點(diǎn)洗衣粉,開始“左刷刷”,“右刷刷”洗起來(lái),刷了好一會(huì)兒,我的肩膀有點(diǎn)酸麻了,也沒見書包干凈多少。

          我正在納悶著,媽媽不知什么時(shí)候站在我背后,笑著對(duì)我說(shuō):“笨孩子,你先把書包放在汰漬液里浸泡一會(huì),等污跡溶解一下,再把書包從里到外刷兩遍,再過(guò)水就差不多了!蔽?guī)е蓡?wèn)按媽媽說(shuō)的方法去做,不一會(huì)兒,奇跡真的出現(xiàn)了,書包的那些頑跡真的有點(diǎn)溶解了,變淡了,我驚訝極了!連忙拿起刷子從里到外把書包刷兩遍,再過(guò)兩次水,然后把它抽出水面,晾曬在衣架上。書包上的水珠一串串滴落下來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆金光閃閃的珍珠。我伸伸懶腰,望著我的勞動(dòng)成果,感覺它好像對(duì)著我微笑,心里甜滋滋的。

          經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),也更好的印證了,勞動(dòng)雖然是辛苦的,但它是光榮的,是幸福的,是有學(xué)問(wèn)的,同時(shí)也是可以創(chuàng)造美的。

          美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文3

          偉大的`教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”是。趧(dòng)是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

          記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校,老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

          老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái),老師讓你們休息一會(huì)兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”,好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō):“好,謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的:“勞動(dòng)才能給人以安樂!

          通過(guò)這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。

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