創平安校園征文

創平安校園征文（通用5篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編為大家整理的創平安校園征文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　創平安校園征文1

　　校園生活是豐富多彩的，但有時候一不小心，危險也會悄悄來臨，所以我們在學校的時候，也要處處留意。

　　最讓大家禁不住誘惑的，就是零食了。那些“物美價廉”的食物擺在小攤上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飄出來，大家聞到總是“垂涎三尺”，但是一想到那些不衛生、在小攤上吹了那么多尾氣和灰塵的.東西，它們還可能過期、沒有保證，那么就算你的舌頭再不受控制，也要回避。有時候看到小攤上生意這么興隆，真為大家的健康感到擔憂��！

　　有些危險不在與他人，也在于我們自己。早上集會的時候，有很多班級是在樓上的，要上樓梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那么這危險的就不只是你一個人了。所有的人在上下樓梯時都應遵守秩序，在走動時能主動靠右走，所謂“向右一小步，文明一大步”。這樣，安全就陪伴著我們了。

　　緊張的課堂四十分鐘之后，自由的課間十分鐘來到了。同學們玩耍時難免也會發生一些爭執，或者做一些很危險的游戲。同學之間發生嚴重爭執時還會動手，直到老師來處理這事才能平息下來。一些高年級的同學有時候仗著人高馬大，就欺負弱小，還在課間晚一些危險的游戲，比如：爬欄桿、不按秩序上下樓梯或者翻窗戶等等。我想，如果大家都能改掉這些不文明的行為，平安就會向你招手！

　　校園生活要有樂趣，只要你能開開心心上學，平平安安回家，幸福才真正伴隨。

　　創平安校園征文2

　　學校是我們的家，是個團結友愛、互幫互助的大家庭。同學們在一起讀書、學習，一起玩耍、打鬧。但這美好的家，卻被四個大壞蛋占領了。

　　他們分別是不愛干凈的臭臭，愛搞惡作劇的皮皮，整天罵人打架的兇兇，和總愛浪費的淘淘。他們的出現是因為同學們也有這些壞習慣�，F在，他們的.行動要開始了，同學們也做好了保衛戰的準備。

　　第一天，臭臭提前來到學校。他一邊吃香蕉，一邊大搖大擺地走著。他吃完香蕉，把香蕉皮隨手一扔，就進了校門。這時，正準備進學校的小紅，一不小心一腳踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤。小紅把香蕉皮又扔到學校另一個角落，然后含著眼淚走進了校園。之后，有好一大群人滑到。

　　第二天，皮皮帶著水槍來到了學校。他到處用水槍噴人，把地面弄得濕嗒嗒的，讓值日生難以收拾。

　　第三天，下課的時候，兇兇躲在角落堵住低年級的小朋友，逼他們給錢，不給就得被打。孩子們告訴了家長，許多家長都來投訴。

　　第四天，清校時間到了，淘淘故意最后一個離開，他把教室里的燈全打開了，害得班級扣了分，浪費了電。

　　最后，大家決定趕走他們，可怎么也趕不走，怎么辦呢？哦，只有把自己的壞習慣，他們才會消失。

　　從此以后，大家都盡力改掉壞習慣，四個大壞蛋再也沒有出現過。

　　校園的平安是大家的，安全要從小事做起，從自己的習慣做起，這樣，自己才能更完美，學校才能更安全。

　　創平安校園征文3

　　學校是我們的第二個家，這里有老師的關心，愛護；同學們的幫助，友愛，我們在這里學習，玩耍，每天都很快樂！但是這個家也并不是時時刻刻都很安全，常常有一些危險的事情發生。有的時候還會出現傷亡事故，讓父母、老師悲痛萬分，傷心欲絕！因此，校園安全非常重要，我們一定要注意校園安全。

　　近幾年來，校園安全事故發生了不少。20xx年1月16日19時20分左右，駐馬店市平輿縣寄宿制學校實驗小學新校區下晚自習時，由于兩名學生嬉戲摔倒，隨后學生擁擠致使教學樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發生扭曲，造成20余名學生踩踏受傷。還有某校小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

　　那么我們小學生又該如何做，才能預防這些危險的發生呢？我覺得：

　　第一：上下樓梯靠右行。上下樓梯時不能玩耍，要有序下樓，不擁堵，后面的同學不往前面擠。

　　第二：學生不能下課打架，玩一些瘋狂的追逐打鬧游戲，以免危險事故發生。

　　第三：學生上下學要走安全通道，不要走汽車和電動車道。也不要和電動車、自行車搶道。

　　第四：不要買學校周邊的.流動小攤上的東西，不吃“三無”產品。

　　第五：放學后不要長時間在校內玩耍，要及時跟隊到達接送點。

　　第六：不把危險物品帶到學校里，比如：小刀，打火機等等。

　　我們是祖國的未來，安全是第一重要的。下面把一首小學生校園安全歌送給大家，希望大家牢記！

　　創平安校園征文4

　　校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。校園，是我們學習知識的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的.安全隱患依然存在……

　　平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學們平平安安；家長，希望孩子平平安安；我，更希望自己的同學們平平安安……

　　所以一個平安校園，是重中之重！

　　我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能快快樂樂、健健康康地生活。我們同學之間也要團結互助，不嘲諷、不打罵，減少生活中的隱患。一旦校園里發生火災，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些學子們創造一個平安的學習和成長環境，我們的校長、老師們高度重視、積極行動。學校為了同學們的安全還經常實施演習，讓我們掌握火災、地震的逃生知識。中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全還涉及我們生活和學習方面的安全隱患，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全等等。我們。所以創建一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，才能減少不必要的事故。比如上下樓梯的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們。其實安全隱患無處不在，我們要善于發現，善于解決才行。

　　我要感謝我的學校，正因為有了它，我們才有了平安。有了平安，我們才能將抗快樂地學習，像鳥兒一樣自由地飛翔。

　　創平安校園征文5

　　學校是我們大家共同生活和學習的場所，而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在這里揮灑，我們的眼淚在這里埋下，我們的播種在這里>收獲，我們的成功在這里萌發。校園無私又偉大，也因偉大而無私。可是，在我們這個成長的搖籃里，常常會發生意想不到的事。

　　比如：在課間，有些同學愛互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動是我們的天性，可在打鬧的同時會發生嚴重的后果有誰能預料得到呢？就說我們學校吧。這是一所有將近兩千學生的學校，每天會出現幾次樓梯擁擠高峰期：早操時，同學們要從各自的教室奔向操場，十幾分鐘后又得返回教室；上午11：35放學，同學們要下樓站路隊；中午2：10上課，本在操場上活躍的'學生在上課鈴聲的催促下跑進教室；下午4：30放學時，同學們又得到操場上站路隊。其實學校領導為了將安全事故減到最低，也采取了一系列措施。低年級學生提前五分鐘放學整隊離校，高年級學生按時放學，并安排值日領導和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時刻提醒。盡管取得了一些成效，但仍有部分學生因安全意識淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想，如果出了問題，怨誰？

　　還有，每當放長假前夕，一些中學生因提前放學，跑進了校門。本應該是很正常的事，他們放假了想到母校來看看，門衛也不忍心拒之門外，可誰知卻有那么幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢，向那個索要幾個溜溜球如果不給或者反抗，還大打出手。面對這種情況，我們有的學生是能忍則忍，或者與之斗毆起來。同學們，面對這種情況為什么不向班主任反應呢？

　　課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發生爭吵，并且將手上的筆當作武器的事時有發生。筆的。一端尖尖的，如果因自己一時的沖動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生啊！別以為我這是危言聳聽，看看近年來各所學校發生的特大安全事故還不足以嗎？

　　同學們，我們的家長送我們到學校，不僅僅為了讓我們增長知識，還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以，我們應時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環。為了使我們的校園更美好，為了使我們的校園更和諧，為了自己與他人的健康，為了讓我們的家長和老師放心，讓我們共同努力，關注校園安全，共創平安校園吧！

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