奮發(fā)向上崇德向善征文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的奮發(fā)向上崇德向善征文，希望能夠幫助到大家。
奮發(fā)向上崇德向善征文1
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，我深有感受。這本書不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的"小小論壇"欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
令我最為敬佩的是"法官媽媽"陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請(qǐng)她丈夫幫忙說說話，打打招呼�？墒顷愌嗥紱]有因?yàn)橛亚椤⒂H情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)"一身正氣、兩袖清風(fēng)"的好法官�。�
這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神永存！
過了幾天我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)了垃圾箱。
讀了這本書，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善征文2
世界上有許多個(gè)國家，但在這些個(gè)國家中，冉冉升起一顆耀眼的星星，他照亮了整個(gè)星空，那是誰? 是中國。是啊，是中國，這是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。他有著五千年的文明，悠久的歷史。我相信中國將永遠(yuǎn)屹立于世界的頂端;我相信就算世界如何變幻，中國仍會(huì)在頑強(qiáng)奮斗。這是為什么?是因?yàn)橹袊暮⒆訌男∈艿綂^發(fā)向上，崇德向善的教育。是因?yàn)橹袊性S多不平凡的人，他們的傳奇故事令我們深深難忘，他們的默默奉獻(xiàn)、舍己為人、自強(qiáng)不息的精神深深的感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們一代一代不斷奮發(fā)向上，崇德向善，踏著前人的腳步，建設(shè)我們美好的家園。
中國有960萬平方千米的土地，同時(shí)也隨著中國的崛起，在奮發(fā)向上崇德向善的優(yōu)良傳統(tǒng)下教育出了一批又一批的優(yōu)秀人才，他們邁著堅(jiān)定的步伐，在不同崗位散發(fā)著光和熱。
雷鋒同志永遠(yuǎn)的走了，可是大漠深處追著雷鋒跑的人來了。他就是阿不力孜，他的感人事跡傳遍了大江南北。十七歲是人生中最美好的年華，可他那一年從一輛著火的面包車上，不畏雄雄燃燒的烈火，救了十一位乘客，他呢!全身80%的皮膚被大火燒傷，落下了終身殘疾，在炎熱的夏天，由于燒傷面積大，他忍受著非常人的痛苦。他奔跑的步伐停下了嗎?不，他沒有，他就是追著雷鋒跑的人。20xx年他救了一名酒駕后出了交通事故的男子，20xx年救了兩名落水兒童，20xx年他又救了兩名身穿工作服同志，他做的好事太多了，可他又有了新的想法，建立養(yǎng)老院，讓老人們老有所養(yǎng)，有個(gè)自己的大家庭。他還想在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，他還想還想-------.
阿不力孜停不下來了，他不想停下來，他要追著雷鋒跑的腳步向前奔跑。
有許多善良的人收養(yǎng)孤兒，像對(duì)待自己的孩子一樣，新疆奇臺(tái)縣就有一對(duì)夫婦養(yǎng)育了漢、回、維、哈四個(gè)不同民族的十九個(gè)孩子，他們的壯舉講述著民族和諧的故事。
貧困的阿尼帕的鄰居相繼去世，留下了三個(gè)無依無靠的孩子，當(dāng)孩子在夜晚的涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，阿尼帕把他們領(lǐng)會(huì)了家。正所謂有了第一次就有第二次，十四年后的一個(gè)冬天，漢族的四個(gè)孩子的父母也相繼去世了，在家庭非常困難的情況下阿尼帕義無反顧的把他們帶回了家。如今她的家中已收養(yǎng)了十個(gè)孤兒。在阿尼帕心中每一個(gè)孩子都是她的親生骨肉，她將展開雙翼，撐起他們的天空。
一個(gè)個(gè)感人的事例，雖平凡卻震懾著我們的內(nèi)心。雖然我們還沒有長大，無法做出宏偉的貢獻(xiàn)，可我們有未來，這時(shí)我們應(yīng)從小事做起好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，我相信在未來的中國將會(huì)站起一群燦爛的新星。中國屬于我們的!
奮發(fā)向上崇德向善征文3
文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習(xí)慣要從小抓起。 “人的生命是有限的。可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！薄卒h《雷鋒日記》相信每個(gè)人不會(huì)不熟悉這句話。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人、爭做文明使者的種子。
先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時(shí)，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí)，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng),融入到社會(huì)生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德,是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的'豐厚滋養(yǎng)。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
個(gè)人榮辱事關(guān)國家興衰，我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執(zhí)法，不貪權(quán)貴。剛正讓誰人都平易近人，潔凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。”——以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。
“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”希望每個(gè)人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)。讓我們共造和諧新風(fēng)范。
奮發(fā)向上崇德向善征文4
晉中之窗提醒您：無論在何時(shí)何地，在何種情況下都非常遵守文明禮儀——自覺排隊(duì)，這種禮儀已經(jīng)成了一種自覺行為，一道亮麗的城市風(fēng)景線。
排隊(duì)，一件多么普通的事情，但卻蘊(yùn)含了遵守文明禮儀的大道理。在讀這篇文章的時(shí)候，我還聯(lián)想到了一個(gè)故事。新加坡是個(gè)很小的國家，卻素有“花園城市”的美譽(yù)。但是卻有一個(gè)令人深思的現(xiàn)象。英語是新加坡的通用語言，很多標(biāo)識(shí)牌使用英語寫的，然而大多數(shù)“請(qǐng)自覺排隊(duì)、請(qǐng)勿吸煙……”標(biāo)語卻是用中文寫的。這是因?yàn)橹袊私?jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。由此看來，中國人在作出不文明的行為時(shí)，不僅讓自已丟了臉，還侮辱了自已的祖國啊！
中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。在生活中，在我們身邊，一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如：有的同學(xué)隨手亂扔紙屑；有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩；還有的同學(xué)語言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的禮儀。俗話說“少成若天性，習(xí)慣如自然”，這句話告訴我們，好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來的。所以，我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時(shí)要提醒他們，讓他們改正。同時(shí)，在提醒他人的同時(shí)也要警醒自已，不能犯同樣的錯(cuò)誤。
如果我們都象內(nèi)江市市民一樣，從身邊的小事做起，摒棄我們身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共建美麗、和諧校園。那么，文明就會(huì)象一滴水，許多人的這一滴水匯集起來，就會(huì)成為文明的海洋，我們的祖國就會(huì)更加文明、和諧、友愛、誠信。
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