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      1. 征文作文

        時(shí)間:2022-09-08 19:43:47 征文 我要投稿

        【精品】征文作文匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編為大家整理的征文作文10篇,歡迎大家分享。

        【精品】征文作文匯編10篇

        征文作文 篇1

          我有一個(gè)愛(ài)我的老爸;我有一個(gè)疼我的老媽;我還有一個(gè)喜歡依賴我的妹妹。我有一個(gè)幸福、溫馨的家。

          “叮咚~~叮咚”門(mén)鈴聲響了,我知道老媽接妹妹回來(lái)了,于是連忙跑去開(kāi)門(mén)了。門(mén)開(kāi)了,老媽和妹妹走了進(jìn)來(lái)。妹妹有著一頭黑色的濃密的頭發(fā),一雙眼睛亮晶晶的,眉毛彎彎的掛在額頭上,如一對(duì)優(yōu)美的彎弓,一個(gè)小鼻子挺立著,一張小嘴微微張開(kāi)著,臉龐紅撲撲的,如兩只大紅蘋(píng)果,身穿著一條天藍(lán)色的連衣裙,妹妹的兩條雪白的小胳膊肉嘟嘟的,一只小手正緊緊地握著一只大手,順著大手往上看,是老媽。老媽有著苗條的`身材,她今天腳上穿著一雙黑色的高跟鞋,身上穿了一件灰色上衣與一條黑底白點(diǎn)的褲子;她留著一頭到肩的卷發(fā),額頭留著齊眉的劉海;她有著一雙大眼睛,雙眼皮,睫毛很長(zhǎng),有一個(gè)挺立的鼻子,嘴唇紅紅的,薄薄的,嘴角還掛著一絲微笑。

          老媽和妹妹進(jìn)來(lái)了,我有關(guān)上了門(mén)。老媽去廚房做晚飯了,妹妹和我一起到客廳看電視去了。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)鈴又響了,“老爸回來(lái)了”我心想著,連忙跑過(guò)去打開(kāi)的門(mén),老爸一腳踏了進(jìn)來(lái)。

          老爸中等的身材,微微發(fā)胖,有一副樸實(shí)但很執(zhí)著的面龐。他有著一頭豎立的短發(fā),直挺挺的鼻子,下巴上還有一些短短的胡須,一雙黑色瞳孔的眼睛,里面有著一絲笑意。

          老爸回來(lái)了。老媽的飯也做好了,這時(shí)我們一家人便可以聚在一張正方形的飯桌上吃飯了,有時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣陣的笑聲,彌漫了整個(gè)屋子。

          這樣的感覺(jué)很奇妙,很溫馨…

        征文作文 篇2

          在金秋的十月,我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景,我們手捧感激的花朵,踏著今朝的歌聲,獻(xiàn)上我們的祝福于我們敬愛(ài)的老師。

          黎明如約而至,而我們依然熟睡在夢(mèng)中。是金雞不辭辛勞,用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們,這從不間斷的鳴聲,是生活的源泉,是生命航程的航標(biāo),預(yù)示我們忙碌的一天開(kāi)始了,無(wú)論操守于何種職業(yè),奮斗于何種崗位上,那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂(lè)章的前奏就像我們的教師,是他們帶領(lǐng)著一群朦朧的小孩遨游知識(shí)的海洋,給了孩子們?nèi)松南Mc嶄新的起點(diǎn),拓開(kāi)了孩子們狹小的視野,是我們望得更高,看得更遠(yuǎn)。生活感謝有了那聲金雞之音,我們感謝生命中出現(xiàn)了老師的倩影,借著這特殊的節(jié)日,我們說(shuō)一聲:“老師,我們的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心悖庞辛诵碌拈_(kāi)始,祝愿你們永遠(yuǎn)擁有那柔和的嗓音,那聲曾經(jīng)在暗中響起的'鈴音。

          我們是祖國(guó)的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動(dòng)著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤(rùn)了我們這片土地;你是階梯,讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……老師,用來(lái)贊美你的語(yǔ)句是數(shù)不勝數(shù)的!

          當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時(shí),唯獨(dú)一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來(lái)了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當(dāng)各地嬉戲起的時(shí)候,還有一個(gè)地方安靜著,那就是我們偉大的辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當(dāng)……老師您是辛苦的,您是偉大的!

          雨后初晴,柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云,生靈都在歡呼,因?yàn)楸╋L(fēng)雨終于停止了,又迎來(lái)了往日那金燦燦的陽(yáng)光,有種生命獲得新生的興奮之情。萬(wàn)丈光芒,萬(wàn)道金光,閃耀著,似乎在訴說(shuō)著自己勇猛的戰(zhàn)斗過(guò)程,但是,這更像是給我們的獎(jiǎng)賞,給我們的安慰,沖逐可我們內(nèi)心的恐懼,對(duì)雷鳴電閃的恐懼,賦予我們勇氣,戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師就如雨后的陽(yáng)光那般和藹可親,撫慰我們?cè)谇笾飞弦蚩部蓝軅男撵`,補(bǔ)充給我們繼續(xù)前進(jìn)的精力,讓我們自信地面對(duì)未來(lái),勇敢地向未知的世界發(fā)起挑戰(zhàn)。趁著這良辰美景,我們用滿腔的熱情祝福我們可愛(ài)的老師永遠(yuǎn)擁有奪目的光芒,那曾經(jīng)給予我們無(wú)數(shù)安慰與力量的光芒。

          你們的知識(shí)面令我們佩服,你們的謙虛讓我們成服,你們的關(guān)心讓我們幸福。你們的愛(ài)猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈,祝福你們:節(jié)日快樂(lè)!

        征文作文 篇3

          在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,人被會(huì)被新潮的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)吸引,而忘記去品味詩(shī)書(shū)的妙趣,而"國(guó)學(xué)小名士"卻喚起了我們對(duì)經(jīng)典的探尋,對(duì)美德的傳承!

          歷史如同夜空中劃過(guò)的一道流星,只是一瞬間,而詩(shī)詞卻讓美成為永恒。詩(shī)詞,就是中華文化中的排列整齊的顆顆珍珠,是祖先留給我們的珍貴財(cái)富;更是指引我們前行的燈塔!

          通過(guò)這次比賽,可以看出每一位選手都有豐富的文化底蘊(yùn),在僅有一字提示的情況下能夠喚醒腦中踴動(dòng)的詩(shī)詞,在比賽過(guò)程中做到臨危不亂,對(duì)答自如。我最欣賞沂蒙老區(qū)的謝奕辰,她是一個(gè)不去計(jì)較成敗的人,不會(huì)因失敗而影響個(gè)人對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的喜好與學(xué)習(xí)。

          當(dāng)一個(gè)人真正沉醉在詩(shī)賦的世界里,就達(dá)到"無(wú)我之境,以物觀我,故不知何者為我,何者為物。"之境界,忘記是比賽,忘記要獲勝,只是幾位學(xué)士在交流心得,吐露真情。在被規(guī)則層層捆綁的世界,閱讀經(jīng)典總能求得當(dāng)下沒(méi)有的自由,暫時(shí)拋下瑣事,試著體味浩瀚無(wú)聲,這逃脫于時(shí)空外的孤獨(dú)未必不是賞心樂(lè)事。

          詩(shī)詞,是歷代文人智慧的結(jié)晶,我們所要做的,不是把他們像晶石一樣封存起來(lái),而是學(xué)習(xí)傳承。古代有鑿壁借光的好學(xué),聞雞起舞的`勤奮,懸梁刺股的決心……。而這些精神是我們現(xiàn)在社會(huì)所欠缺的,也是這個(gè)社會(huì)所需要的。

          傳承中華國(guó)學(xué),不僅要懂國(guó)學(xué),還要行國(guó)學(xué),最重要的就是踐行在實(shí)際行動(dòng)中,真正做到與人為善。

          掌握和熟悉禮儀,就可以做到觸類旁通,待人接物接物恰到好處。禮儀作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在國(guó)學(xué)中可謂是不可分割的一部分。孟子曾說(shuō)過(guò):"君子以仁存心,以禮存心,仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。

          忘不了,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的杜環(huán)侍老。忘不了,"凡人之所以貴于獸者,從有禮也"的孔融讓梨。忘不了"人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸"的陶母拒魚(yú)。忘不了"躬自厚而薄責(zé)于人"朱沖還牛。

          學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),傳承國(guó)學(xué),就要"由外而內(nèi),由內(nèi)而外"。所謂由外而內(nèi),是說(shuō)將國(guó)學(xué)中的抽象的道理,具體方法記在心里,是知識(shí)得到豐 富; 所謂由內(nèi)而外, 便是將從國(guó)學(xué)中學(xué)到的道理、 方法融入進(jìn)生活中, 使人格得到升華。要把"學(xué)"記在腦子里,把"國(guó)"記在心里。

          國(guó)學(xué)小學(xué)士們向我們踐行了真正的中華國(guó)學(xué),掉在地上的廢紙,僅有的美味龍蝦,陌生人向你借錢,撿或不撿,讓或不讓,借或不借都只是一剎那的決定,如果你選擇了是,禮儀的萌芽就會(huì)從你心中種下 ,久而久之便成習(xí)慣。

          禮貌是一種習(xí)慣,他體現(xiàn)著人們的生活態(tài)度;禮貌是一種精神,它體現(xiàn)著人們的風(fēng)貌。

        征文作文 篇4

          改革開(kāi)放新時(shí)代,心懷夢(mèng)想向未來(lái)

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師抱著一摞新書(shū)走進(jìn)教室。發(fā)到同學(xué)們手中的是一本薄薄的《進(jìn)入新時(shí)代,改革開(kāi)新篇》,老師說(shuō),“同學(xué)們,別看這本書(shū)薄,這可是我國(guó)改革開(kāi)放40年的滄桑巨變。大家要認(rèn)真閱讀,仔細(xì)思考。下節(jié)班會(huì)課,我要請(qǐng)大家回答兩個(gè)問(wèn)題:一、什么是改革開(kāi)放?二、我們大家能為改革開(kāi)放做些什么?”

          什么是改革開(kāi)放?改革開(kāi)放是書(shū)本里抽象的概念,還是課堂上生硬的說(shuō)教?改革開(kāi)放是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字,還是一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)到的指標(biāo)?啊,我想起來(lái)了,改革開(kāi)放一定就是大人們常說(shuō)的“想當(dāng)年和現(xiàn)如今”!

          外公說(shuō),想當(dāng)年,他在家是老大,下面還有兩個(gè)弟弟、兩個(gè)妹妹。因?yàn)榧依锔F,他十一歲便到劇團(tuán)當(dāng)了學(xué)員,一來(lái)吃喝不用愁,二來(lái)還有微薄的薪水可以貼補(bǔ)家用。他連去學(xué)校上學(xué)都成為一種奢望,只能利用空余時(shí)間自學(xué),F(xiàn)如今,我已經(jīng)十三歲了,不僅可以在學(xué)校里享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,還可以在課余學(xué)習(xí)自己喜歡的鋼琴、書(shū)法等,是個(gè)眾星捧月的小公主。

          外婆說(shuō),想當(dāng)年,家里沒(méi)有自來(lái)水,食用水都要一擔(dān)擔(dān)挑回來(lái)放在水缸里,寒冬臘月也得到河里洗衣服。那時(shí)都是燒煤爐,一不小心弄滅了,還得劈柴生火,弄得炊煙四起。他們那時(shí)物資匱乏,都是計(jì)劃供應(yīng):買糧食要糧票,肉類要肉票,做衣服要布票,連買豆腐都要豆腐票……現(xiàn)如今,家里水龍頭一擰,清水嘩嘩來(lái);煤氣灶一打,火苗噌噌旺。商場(chǎng)里各式各樣的服裝應(yīng)有盡有;超市里食物新鮮、貨品齊全,想買啥就買啥。

          媽媽說(shuō),想當(dāng)年,剛搬到滁州時(shí),她們住的是防震棚,一到下雨天,外面下大雨、屋里下小雨,她和姨媽就一個(gè)拿水缸,一個(gè)拿瓷盆,往外舀水,F(xiàn)如今,我不僅有自己的臥室,還有書(shū)房、鋼琴房,寬敞明亮,設(shè)施齊全。

          爸爸說(shuō),想當(dāng)年,家里沒(méi)有電視,每到晚飯后,就搬個(gè)板凳到有電視的鄰居家排隊(duì),被蚊子叮得渾身是包也舍不得回家。他一直到上初中,家里才有了固定電話,還激動(dòng)得把電話號(hào)碼抄在小紙條上,每個(gè)同學(xué)發(fā)一張,恨不得昭告天下,F(xiàn)如今,寬帶入戶、家庭影院,連我都有了自己的智能手機(jī)、電話手表、點(diǎn)讀機(jī)、電子書(shū)。

          四十年風(fēng)雨兼程,四十年砥礪前行,四十年滄海桑田,四十年神州巨變。這就是改革開(kāi)放,從無(wú)到有,從有到強(qiáng),是先輩們的不懈奮斗鑄就了今日的輝煌前景。“神十”飛天、“蛟龍”入海、“天眼”探空、航母遠(yuǎn)航……一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),一次次飛躍,讓中國(guó)越發(fā)耀眼,讓世界為之震驚。從四十年前的.追趕世界、融入世界,到四十年后的影響世界、改變世界。方今之時(shí),美國(guó)挑起貿(mào)易戰(zhàn),我們毫不退縮,直面挑戰(zhàn)——談,大門(mén)敞開(kāi);打,奉陪到底!錚錚鐵骨,傲立世間,我們堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的四十年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我輕輕合上書(shū)本,挺直腰桿,深吸一口氣,覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了。改革開(kāi)放,還看今朝。這是屬于我們的時(shí)代,這就需要我們“為中華之崛起而讀書(shū)”。好好學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在能為改革開(kāi)放所盡的最大一份力。同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)。為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),為中華民族美好燦爛的明天,譜一曲酣暢淋漓的曲調(diào)、寫(xiě)一首激昂贊頌的詩(shī)篇,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

        征文作文 篇5

          清明既是二十四節(jié)氣之一,又是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。清明的前一天稱寒食節(jié)。寒食節(jié)的設(shè)立是為了紀(jì)念春秋時(shí)代晉朝“士甘焚死不公侯”的介子推。清明寒食期間,民間有禁火寒食、祭祖掃墓、踏青郊游等習(xí)俗。另外還有蕩秋千、放風(fēng)箏、拔河、斗雞、戴柳、斗草、打球等傳統(tǒng)活動(dòng)。使清明成為一個(gè)富有詩(shī)意的節(jié)日。每逢清明,憑吊先人,傳送思念,這是中華民族千百年來(lái)形成的民俗。

          清明時(shí)節(jié),祭奠先祖是人們的一種寄托,一種心情,也是一種文化。清明除了上香祭祖,一家人也可以和朋友結(jié)伴踏青,領(lǐng)略自然風(fēng)光,采擷趣聞逸事。此外,我們還可以到陵園憑吊先烈,追思他們的業(yè)績(jī),珍惜今天的生活。但令人痛心的是,清明過(guò)后環(huán)境污染了,清潔工的強(qiáng)度增大了,留給人們的是另一種傷痛。以往一到清明節(jié)就會(huì)看到許多墓碑前的'通道上鋪滿了垃圾,塑料瓶、鮮花包裝紙、廢紙,甚至還有焚燒“冥幣”留下的黑灰堆。風(fēng)一吹,黑灰滿處飛。掃墓者隨意丟的垃圾,不但影響環(huán)境還增加了火災(zāi)隱患。清明節(jié)前后天氣干燥,又是森林火災(zāi)高發(fā)的時(shí)節(jié),所以更要提高森林防火的警鐘。作為我們中學(xué)生,清明節(jié)放假一天,在緬懷親人的同時(shí),更應(yīng)該倡導(dǎo)文明行為,更應(yīng)該是有一種文明心態(tài)。

          親情是永遠(yuǎn)割舍不斷的人際紐帶。追思親人,我們更應(yīng)注重精神上的紀(jì)念。想一想他們的為人品行,表一表他們的在世功勞,說(shuō)一說(shuō)他們的哺育之恩,從而不忘記先人的艱苦創(chuàng)業(yè),珍惜家庭的和美。 寄思故去的親人,也是一筆精神財(cái)富。它可以用來(lái)教育后人,倡導(dǎo)一種感恩的美德。工作在外的子女不妨“;丶铱纯础,跟父母說(shuō)些暖心的話。而作為中學(xué)生的我們,可以幫爸媽干些活兒,節(jié)日里多陪陪家人,學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。

          朗日皎月共氣象,松柏河山寄思念。本周五,又一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨了,如何使這一傳統(tǒng)民俗過(guò)得更文明,讓我們大家從自我做起,使這個(gè)清明節(jié)更有意義更文明。

        征文作文 篇6

          活像一杯茶,有蓋不住的淡淡的茶香,有品嘗時(shí)的苦澀,有過(guò)后的回味。

          人們都喜歡喝茶,但無(wú)一例外的都喝完茶后倒掉茶葉,因?yàn)槟遣枞~已經(jīng)無(wú)法再泡出濃香的茶了,它已經(jīng)變得乏味了,正如生活中一些使我們變得傷心難過(guò)的瑣碎小事一樣,我們不妨將它們忘卻,忘記那失敗的傷心、孤獨(dú)的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。

          一杯茶的'好壞關(guān)鍵之一在于人們沏茶的功夫。暑假時(shí),我和老爸去旅游,目的地是杭州,那里出產(chǎn)的龍井茶很有名。在西湖畔有一個(gè)茶園,專門(mén)種龍井茶。在車上,導(dǎo)游就說(shuō)要帶我們?nèi)ツ抢锖炔,?dāng)時(shí)我很不情愿去那里,因?yàn)槲也幌矚g喝茶,怕茶苦。到了那里,泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術(shù)很熟練,不久我就聞到了茶的香氣,此時(shí)我改變了對(duì)“茶”的看法。在喝下第一口茶時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶還是苦的,又過(guò)一陣后,我發(fā)現(xiàn)茶變“甜”了,它使我忘掉了一切煩惱與憂愁,它好像帶我來(lái)到一個(gè)猶如天堂的夢(mèng)境……從那時(shí)起,我就喜歡上了喝茶。臨走時(shí),我讓老爸買了一筒茶葉,想回家后細(xì)細(xì)品味。但我回家后始終無(wú)法泡出在茶園里喝的那杯茶,可能是我的工夫不到吧。

          生活如一杯茶,所有的酸甜苦辣都濃縮其中,只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的'味道。有些茶沏的濃,如生活中濃墨重彩的大手筆;有些茶沏的淡,似生活中的平常小事……總之,各有其妙。

          讓我們靜下心來(lái)泡一杯茶,并仔細(xì)品味,從而忘記生活中的煩惱、憂愁,只享受生活的樂(lè)趣。

        征文作文 篇7

          今天,我和往常一樣,一起床,就開(kāi)始疊被子,在穿好衣服,接著刷牙,洗臉。我做完這些事情時(shí),正想看電視時(shí),我的媽媽就把我叫了過(guò)來(lái),并說(shuō)道:“秀君,我的媽媽今天要出去辦事情,你在家把衣服疊整齊,整理床鋪與衣柜!

          我說(shuō):“哦!拜拜。”

          我來(lái)到我的媽媽房間時(shí),說(shuō):“哇……哇!床上有這么多衣服,要整理到猴年馬月呀!”我想:我的媽媽是不是要考驗(yàn)我呀!就說(shuō):“我不光要整理好我的媽媽的衣服,還要把家里打掃的干干凈凈的.,加油!”

          我把我的媽媽的衣服像整理自己的衣服一樣,左一下,右一下,時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就整理好了。我看了看時(shí)間說(shuō):哎呀,我的媽媽快要回來(lái)了,我要在我的媽媽回來(lái)之前打掃干凈,給我的媽媽一個(gè)驚喜。“我說(shuō)到做到拿起掃把,左拖拖,右拖拖,在轉(zhuǎn)了一個(gè)365度旋轉(zhuǎn),就把地板掃得干干凈凈了。然后,我又拿起了抹布,向桌子奔去,這一次,我轉(zhuǎn)了五次365度旋轉(zhuǎn),把桌子擦干凈了,但我的頭一直在暈,因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)得太快了,又轉(zhuǎn)了五圈,你說(shuō)能不暈嗎?然后,我又把窗戶的玻璃擦的干凈如新。

          過(guò)了一會(huì)兒,我的媽媽回來(lái)了,我馬上向我的媽媽回報(bào)我做的家務(wù),我的媽媽說(shuō):”表?yè)P(yáng),秀君,變聽(tīng)話了!拔衣(tīng)了這句話,心里甜滋滋的,高興極了。

          今天,雖然我做了許多家務(wù),有轉(zhuǎn)了好幾次365度旋轉(zhuǎn),可暈了。但是,我聽(tīng)見(jiàn)了我的媽媽的表?yè)P(yáng),心里卻甜滋滋的,就開(kāi)心的笑了。

          這就是我快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。

        征文作文 篇8

          水,是人類生命的源泉。沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈,就必須?jié)約用水,才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖纳,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。 地球上的`水源比大陸還多,可是,直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí),看到的一條條河水,有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時(shí),有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時(shí),有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎?人來(lái)的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們?cè)闾3蛇@樣,水也是會(huì)哭泣的啊!

          而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有這樣一些人,他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí),在不停地浪費(fèi)水資源,污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí),開(kāi)了水龍頭,用完水后就不把水龍頭關(guān)上,讓水無(wú)節(jié)制的流淌,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)讓水資源流失造成了水資源的大量流失。

          珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清。魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

          為了使我們生活的環(huán)境,我們應(yīng)該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落里的大號(hào)角,呼吁人們行動(dòng)起來(lái),讓地球媽媽笑得更加燦爛,變得更加美麗!

        征文作文 篇9

          感恩征文二等獎(jiǎng):一種并不陡峭的高度提要:有人說(shuō)過(guò)“牛有舐?tīng)僦,鴉有反哺之義”,我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎,就好比如:別人幫助你

          漫漫人生路,一路上有的是讓人記憶猶新的事……

          一個(gè)叫“一瓶水”的人落了難,以前的那些呼之即來(lái)?yè)]之即去的“好朋友們”,全都像鳥(niǎo)兒一樣飛去了別的地方。

          他先來(lái)到了“金魚(yú)”的地方,金魚(yú)的.記憶真的只有七秒鐘,他根本不記得有這么個(gè)朋友。

          他傷心極了,只好去找海綿。

          只是他并沒(méi)有想到海綿會(huì)對(duì)他說(shuō):“你還有什么?有什么值得讓我為你付出的嗎?”聽(tīng)到海綿這么說(shuō),“一瓶水”似乎聽(tīng)到了心碎的聲音……

          他一個(gè)人慢慢地走在大街上,累了、渴了、餓了的時(shí)候,沒(méi)有人幫他。終于,有一天,有個(gè)叫“冰糖”的人給了他一碗飯,他真的好感動(dòng)。頓時(shí),心里暖洋洋的,心想,如果早點(diǎn)遇到他有多好!

          他又回到了以前的時(shí)候,金魚(yú)、海綿這些朋友又像磁鐵一樣黏在了他身上,他并沒(méi)有理他們,而是和冰糖做起了兄弟。因?yàn)樗X(jué)得,一個(gè)人在最困難時(shí)才會(huì)體現(xiàn)朋友們的真心,在他最困難時(shí),是冰糖幫助了`他。從此以后,他最喜歡的事便是像冰糖一樣幫助別人。

          人們往往在現(xiàn)實(shí)面前才會(huì)低頭,以為別人幫助人,然后又回來(lái)感謝這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)他的人是假過(guò)場(chǎng)。其實(shí),這只是一種感恩,人們幫助別人是不求回報(bào),而人們所希望的往往是這種精神的傳遞,讓所有人都有感恩的心,去回報(bào)社會(huì)上的人……

          有人說(shuō)過(guò)“牛有舐?tīng)僦椋f有反哺之義”,我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎,就好比如:別人幫助你,你說(shuō)一聲謝謝,大家都會(huì)很高興,不是嗎?

          一種并不陡峭的高度,當(dāng)你站上去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),‘大山’背后,是愛(ài)。

        征文作文 篇10

          家鄉(xiāng)的田地我最喜歡家鄉(xiāng)的田地,那里的田地一年四季都有美麗的景色。春天,我和朋友在田地里播種,我們先把種子撒在爺爺挖的.每一個(gè)小坑里,然后再用土填滿小坑,最后,再給種子澆水。過(guò)了幾天,種子在我們精心的照看下,漸漸地探出了綠色的小腦袋,一陣微風(fēng)

          吹來(lái),它就不停地給我打招呼。夏天,我到田地里玩,發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了許多,都有我身高的一半了,郁郁蔥蔥,從近望到遠(yuǎn),我好像被浸在一片綠色的海洋里。秋天,我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮,連忙把家里的推車推過(guò)來(lái),跳進(jìn)田野里,把棉花和豆角采下來(lái),把玉米和稻子割下來(lái),累地我氣喘吁吁,大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去,豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是,我心里喜滋滋的。冬天,雪花在空中飛舞,田野上覆蓋上了厚厚的積雪,又松又軟,突然,我們這一群孩子跑來(lái),在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來(lái)了溫暖,還是孩子們玩耍的天堂。

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