有關(guān)征文作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對征文都不陌生吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的征文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
征文作文 篇1
朝陽似火的少女，離開美麗的家鄉(xiāng)，懷著崇高的理想，邁著歡快的步伐，“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒，來到了如癡如醉的地方。
那是解剖室，刺鼻的來蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經(jīng)血管。“哇——哇——”我們嘔吐啦!來蘇氣味被呼吸進入血液循環(huán)，嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂，好幾天進食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發(fā)現(xiàn)了姑娘細微的變化，上課的時候特別關(guān)注她，夜深了還會像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂傷，不要害怕，我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么，又怎能握住病人的手，仔細觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管，還有各種內(nèi)臟，有些什么生理功能，什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用，都離不開護士的勤奮和熱愛。只有學好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨當一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫(yī)院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛、責任等各種知識和技術(shù)。假如你剛開始學習，就受不了來蘇氣，對護理專業(yè)失去興趣，那么，你選擇其他專業(yè)，也會遇到類似的矛盾和場景，使你成不了器。
哎呀，這么多道理在里面，我何時才能走出校門，跨進醫(yī)院?敬愛的老師，您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節(jié)課沒有白費，每一天操練都會有進展。實驗室、示教室，還有臨床實習，哪一項不是在您的悉心教導下反復實踐，熟練于心。先從自身開始，互相在同學身上練習，然后再在病人身上實踐，接受老師、同學及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復蘇等技術(shù)，也要反復在模型上操練，直到牢固掌握為止。
人類是至高無上的動物，因為有思維，所以主宰整個世界。人的生命只有一次，對任何人都如此。走出校門，來到醫(yī)院，以病人為中心的整體護理，離不開合格的護士。現(xiàn)代社會，你拿什么來證明自己?唯有考取執(zhí)業(yè)證，獲得選擇專業(yè)工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進人類健康。無論在那個地方哪級醫(yī)療機構(gòu)工作，無論工作多么臟和累，無論待遇多么低微，無論別人選擇何種手段賺錢，護士的愛心永遠不能改變!
從國家分配走上自主擇業(yè)，護理工作進行了各種改革。功能制、責任制、整體、優(yōu)質(zhì)護理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術(shù)、新理念的培訓和掌握，需要我們擠時間、樹信心、有恒心、負責任地把握機會，克服一切困難和挫折。適應社會需要，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健康需求，是每一個護士必須明白的道理。
世上無難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(初中)進入醫(yī)學院校學習，經(jīng)過半年多時間的臨床實習，我們已經(jīng)掌握了為人民服務的本領。如何把病人當親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻精神發(fā)揚光大，是所有在職護士、在校護生以及全社會各界人士，值得深思探討的社會問題。
知我者，相伴而行。不知我者，無冤無仇。堅守病房，踏實工作。盡力而為，奉獻愛心。精誠合作，共同提高。人人滿意，社會和諧。護士以醫(yī)院為家，走遍社會各個角落，充分發(fā)揮聰明才智，實現(xiàn)美好人生價值。為人類健康做出貢獻，贏得謳歌!
征文作文 篇2
親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎？
每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個世界級的魔術(shù)師那該多好呀，如果我是魔術(shù)師，那么生活將會變得更加美好，永遠充滿著神奇的色彩。
我要變出一大筆錢捐獻給希望工程，建成一所希望小學讓那些因為窮沒有錢上學的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課，在她們上學時，我要經(jīng)常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。
讓他們也能象我們城市里的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術(shù)師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。
我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。
我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。
征文作文 篇3
陽光透過窗戶斜斜的灑進教室，暖洋洋的。剛出窖不久的瓷器整齊的碼在架子上，看著自己的小作品，我心中的自豪感油然而生。我喜歡泥巴在我手中逐漸成型的感覺，我喜歡這種忙碌而充實的校園生活，我喜歡現(xiàn)在的一切。
我是xxxxxx的學生，作為xx的一份子，能在這里學習生活，對我來說曾是一種奢望......我的父母是下崗工人，7歲那年他們就離異了。父親組建了新的家庭，開始了新的生活。母親含辛茹苦的把我養(yǎng)大，生活的`壓力如刀痕一般在她臉上留下了歲月的痕跡。所以自小我便懂得了父母的艱辛，每一分錢都是來之不易的。我知道每年的學費對我的家庭來說是一筆不小的開支，母親雖然嘴上不說，但我心里明白。直到后來，我幸運的得到了國家和學校的資助，使得我家的境況改善了很多，我在學校的生活也變得相對輕松了一些。
我知道，能讀上這所大學，機會來之不易，所以我一直告誡自己要刻苦學習，奮發(fā)向上，秉承著求真務實的精神，拿出最好的成績回報母親回報國家和學校。每次上課我都會選擇一個跟老師特別近的位置，有什么不懂的知識都會及時向老師請教。課下我會利用有限的時間，到圖書館翻閱相關(guān)專業(yè)資料，每一天都在忙碌與緊張中度過，每一天都感覺充實而滿足。一份付出一份回報，大一上學期期末考試我獲得了藝術(shù)設計學院09級綜合分全年級第一的好成績，此后的第二學期成績?nèi)匀辉谀昙壷忻星懊�。當我驕傲的把這消息告訴母親時，她只是微笑的用手摸了摸我的頭說："好好學習，以后做個對社會有用的人。"這句話母親時常掛在嘴邊，原本我并不在意的話，第一次如此深的觸動了我，我抬起頭，隱隱在她的眼中察覺到了淚水。
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛",大學給了我展示自我的空間，大學給了我放飛夢想的平臺。忙碌的學習之余，陪伴我的是豐富多彩的校園生活。
大一剛開學時我通過面試加入了大學生宣傳中心和攝影協(xié)會兩個學生組織。通過參加組織的活動我得到了很多的鍛煉，學到了很多的東西，更結(jié)識了許多朋友。特別是宣傳中心，作為一個剛成立不久的學生組織，她身上所散發(fā)出來的蓬勃朝氣以及新生事物所具有的積極向上的精神都深深令我著迷。我所在的宣傳部門時常會接到學校大型活動的宣傳任務，每一次我都會拿出百分百的干勁，用心去完成。這個組織在不斷成長，我身在其中，也在不斷地走向成熟。這一切的實現(xiàn)憑借的是國家和學校的資助，沒有他們，也許如今我還在夢想的邊緣徘徊。
我心里明白，不能僅僅依靠國家和學校的幫助而滿足于現(xiàn)狀，人要變得堅強，首先要學會自立。為了幫助母親排解生活上的壓力，一次偶然的機會我做起了校外兼職。我在街邊發(fā)過傳單，在餐廳當過服務員，我并不覺得丟人，因為我在靠自己的雙手養(yǎng)活自己，也給了自己一個提早接觸社會的機會。后來放假的時候，經(jīng)朋友介紹我在蘇寧電器當起了臨時導購員，賣諾基亞的手機。一塊工作的大都是三十歲左右的姐姐，她們在平時都特別的照顧我，時不時的會交我一些賺錢的方法：比如手機是有底價的，賣的時候如果能夠以超出底價的價位賣出那就能夠拿到更多的回扣;有些類似電池和手機鏈 屏保膜等手機附件原本是店家搭配手機送給顧客的，而營業(yè)員卻可以瞞著顧客以高價賣給他們。其實這些只是這個行業(yè)內(nèi)普遍現(xiàn)象中的零星一點，但我卻始終做不來。我總是老老實實的按商家的標準價格賣出手機，并送上所有應該配給的零部件。姐姐們一開始都責怪我太傻，但后來她們也都認可了我這些"傻乎乎"的行為，并很親切的叫我"小藍",像動畫片里藍精靈一樣傻且善良，我很喜歡這個昵稱。我也牢記這個稱呼，不斷地提醒自己應該怎樣做人，如何處事。
工作的積攢在一定程度上減輕了母親的負擔，學校的獎學金也相對解決了我一些困難，令我在今年開學時如數(shù)繳納了學費。但繳完學費后我們家也不得不面臨著新的難題。學費的支出花光了家中的積蓄，而愈來愈緊張的學習使我不得不放棄了在外面的兼職，生活仿佛都回到了最初的軌道。想著母親日漸緊皺的眉頭，我的心里著實難過。在萬般無奈的情況下，輔導員張老師及時了解到我的困難，主動找到我，鼓勵我在本學期申領國家助學金......
"命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運。"這是尼克松說過的話，也是我的座右銘。在國家和學校的關(guān)懷下，在同學們的鼓舞下，我就這樣一路走來，并將走的更遠，感謝所有關(guān)心過我的人，感謝你們教會我應該如何去感恩，以后我會像母親希望的那樣做一個對社會有用的人，做永遠的善良樂觀的小藍!
征文作文 篇4
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新。
曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來的路!因為創(chuàng)新，我們才這么的幸福;因為創(chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新，我們才這么的快樂;因為創(chuàng)新，我們才這么的精彩。
征文作文 篇5
要說起我和作文的事兒，那就有說不完的話了，例如：我為作文被老師嚷了一頓了的事，那得從五年級開始。那天，我在音樂課上寫一篇叫《難忘的事》的作文。突然，我們的班主任—胡老師來查崗，還好我們魔高一尺，讓一個哨兵去站崗，專門報告老師的行蹤。哨兵叫了一聲鳥叫聲，我們便知道老師來查崗了，我馬上把作文書塞到書包里，第一次老師沒看見。第二次，老師不愧是老師，道高一丈啊，老師是從另一個臺階上來的，哨兵沒發(fā)現(xiàn)，于是沒發(fā)出警告。老師迅速的進入教室，逮了一大幫學生，有看書的，有說話的，有跟我一樣寫作文的……
老師非常生氣，好像從眼睛里就能看見火一樣。當然，我也被抓了。我害怕極了，現(xiàn)在就想找個洞鉆進去，這樣就不會挨批了。果然，還是被嚷了一頓。不過，因為我是在寫作文，所以老師讓我們幾個只用寫100字的說明書。而他們，哈哈，要寫500字的呢！
還有一次，我的作文投到我們學校去了。他們說：“你寫的太好了，這是你的稿費�！庇谑潜惆岩粋�裝在報紙里的錢交給了我，我一查，你猜多少？有2張百元大鈔呢！回到家，媽媽一直在旁邊問我今天學校里的情況，我也一一的回答了。媽媽聽了，高興的活蹦亂跳，好像巴不得誰不知道似的。
我與作文很有緣份，要不然上天也不會安排讓與我見面！I hope that you will write more compositions！Come on！
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