讓紅領巾更加鮮艷網上主題隊日征文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讓紅領巾更加鮮艷網上主題隊日征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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在我的衣柜角落，安安靜靜地放著一條整整齊齊的鮮艷的紅領巾，那是我第一次系的紅領巾，那時，我的心情非常激動，又帶著一絲不安。
那是我一年級的時候，老師來到班上，說要從我們班選出三十個學生成為少先隊員，大家聽了，又高興又緊張，高興自己可以系紅領巾了，緊張自己選不上，因為只能選三十個，而我們班有六十個人。大家都望著老師，老師環顧四周，開口說道：“少先隊員必須要品學兼優，還要尊師重道，并且有非常好的自控能力，現在我來選�！�
我心中不停念著：選我選我！我想系紅領巾，我想成為少先隊員�！案什┪�、鄧耀輝、郭美林、黃佳宇……”�。≌娴哪畹轿伊�，太好了，我此刻的心猶如吃了蜜一樣甜，心中的我早已蹦到天上的天上去了。
下午，我們捧作文寫作素材著紅領巾走了出來，臉上很莊重，高年級的同學走了過來，拿起紅領巾，系在我們的脖子上，老師宣布：“從現在起，你們就是少先隊員了！”我們在周圍同學仰慕的眼光中，挺起胸膛回到了教室。
每次我紅領巾弄臟就立馬洗掉，雖然我已經換了一條，但第一次的紅領巾我還是保存的好好的。
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“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，日記紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。
很多同學都會說：“天天帶著不就行了嗎？”可是，不是這樣的'，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶著，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領巾嗎？
我記得某個關于抗戰時期的新聞，里面有一個日本女性說過：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛？”這句話說的也對，現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了，什么“九一，八之類的抗戰紀念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的小學生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？
紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那么誰還記得抗戰精神，誰還記得那段難忘的歲月呢作文選？
所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷著一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領巾！
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爸爸媽媽告訴我，紅領巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領巾，那就是一件非常光榮的事情。我看見大哥哥，大姐姐帶著鮮艷的紅領巾在街上走來走去，我羨慕極了�，F在，我終于上了小學，也帶上了那鮮艷的紅領巾。
一年級，我終于光榮地戴上了鮮艷的紅領巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的一刻��！我從那以后，就數學日記一直以紅領巾為榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。
有一次，放學路上我在坐公交車的時候我看見一位白發蒼蒼，臉上布滿重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來。車上的坐位已滿，車不停的晃動，老奶奶也跟著晃動。我連忙高中生作文起來說：老奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶笑著說：不用了，你自己坐吧！”我說：還是您坐吧！”老奶奶說：謝謝你�！蔽艺f“這是應該的。在回家的路上，我心里樂開了花，我心想：這就是助人為樂呀！”
過了一會兒到高中生作文了，我高高興興，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走著走著我忽然聽到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細一看，原來是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過去，大聲地說：“快放手，青蛙吃害蟲是莊稼的好朋友，我們應該保護他們�！蹦菐讉�小朋友低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。
我是名優秀的少先隊隊員，應該多多幫助別人，幫助動物，這樣才能懂得“樂于助人，助人為樂”。
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在幼兒園的時候，每當我看到小哥哥、小姐姐們胸前佩戴者鮮艷的紅領巾，心里無比羨慕。上一年級讀后感后，我終于戴上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員，那一刻我的臉上寫滿高興，心中涌動的全是自豪。
又一次，當我正要往地上吐嚼得無味的口香糖時，胸前的紅領巾像長了一雙眼睛似的，氣鼓鼓地盯著我，我連忙掏出紙巾接著包好，扔到一個藍色的垃圾桶里。此時仿佛聽到紅領巾悄悄告訴要做一個講文明的小公民。
還有一次，我坐在一輛公共汽車上，看到一位穿著花衣服的叔叔正在偷偷吸煙，煙霧吹到滿車廂，大家只好捂著鼻子，可是一位老奶奶被嗆到不停直咳嗽。看到這，我走到那個吸著煙的叔叔跟前，微笑著告訴他：“你好，這是公共場所，請不要抽煙，會影響其他人的。”那個正在吸著煙的叔叔看見一個戴著紅領巾的小姑娘正彬彬有禮的告訴他不能在公共場所吸煙，立刻把煙頭熄滅。還真誠的向車里的人道歉。大家覺得這位叔叔知錯能改便原諒了他，此時在我胸前的紅領巾像長了嘴巴似的笑了。這也讓我知道了如果自己做錯了事要及時改正。
胸前的紅領巾還時刻鼓勵我，遇到困難時要積極面對。即將升上四年級了，胸前的紅領巾褪色了，不再像以前那么鮮艷了，但它仍時時刻刻在提醒我：要做一個樂于助人，講文明，刻苦好學的好孩子。
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“嗚……嗚……小主人為什么要這樣對我？”你們知道我為什么要哭泣，那就因為小主人不需要我了。
有一天，在少先隊員的儀式上，我被佩戴在一個又可愛又漂亮的小女孩的脖子上。從此，我和小主人成為了形影不離的好朋友，是少先隊員優秀的象征。每天上學小主人丟回小心翼翼地佩戴到脖子上，每天放學回家小主人做的第一件事，就是把我從脖子上拿下來，認真地對折好，放到我的干凈整潔的“屋子”里面去。
每當到周末，我的身上有任何灰塵、污漬，小主人就會找來一個“魚缸”，裝滿清澈的水，放在里面使勁、一停不停地搓來搓去。過了一會兒，我就變得十分干凈，精神抖擻。這時，我覺得非常幸福。
可是，好景不長，記得有一次，主人一不小心把我遺忘在課桌洞里了，桌子說：“哈！哈！你的小主人就這么把你丟了，也太不關心、照顧你了吧！”我一聽，憤憤不平地說：“小主人只不過把我放在教室里休息而已�！弊雷有÷暤卣f：“你就別瞎說了，你的小主人就是不關心你。別瞎想�！蔽衣犃耍裁匆矝]有說了。這時，小主人的同桌來了，正當我就想讓他把我給小主人時，他竟把我丟進了臟兮兮、蒼蠅亂飛的垃圾里，我傷心極了。這一下午我都沒來。第二天，我看見小主人根本不在乎，買了一條煥然一新的紅領巾，那時我歡樂的心情一下子躍到了谷底。
小朋友們，你們聽了，一定要愛護你們自己的紅領巾哦！
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又是一個新的學年，我們又迎來了一批新的一年級小同學，而升到了五年級的我們很榮幸能給這些新少先隊員們系紅領巾。
做為一個不怎么系紅領巾的人，我心里有些忐忑不安。萬一我到時候一緊張忘記怎么系該怎么辦？萬一……
當老師宣布這個消息時，我們手都有些抖了。當時我已忘記了該怎么系紅領巾了！還好王老師教了我們，我才給自己系了個歪七扭八的紅領巾。
上了操場，主席臺裝上了寫著“紅領巾，我為你驕傲”這幾個大字的背景，一片太陽花田的后方，是一片紅色的海洋。讓我不禁從心底生出一分激動。國歌聲響起，我們該去幫一年級小同學系紅領巾了。
我手持紅領巾，走到一個小男孩跟前，有些尷尬地把紅領巾圍在他脖子上，就犯難了。這……給別人系比給自己系難多了呀！我一繞，咦？打結了！我又一繞，更打結了！那個小男孩皺了皺眉，我更急了，只好硬著頭皮打了個不三不四的結。就作罷了。可那小男孩卻不滿了：“你看！”他指了指對面的一個小女孩，“她的那個怎么那么好，我的怎么這樣！”我大汗淋漓：“這樣已經……已經不錯了啦！”他還是不爽，臉皺成了一個苦瓜。
到了該互相敬禮的時候，他還是皺著一個苦瓜臉，而且，他用來敬禮的手還是左手！
這次系紅領巾，深深的印在我的腦子里。不只是紅領巾的驕傲，還是那張苦瓜臉與舉起的左手…
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