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      1. 節(jié)能環(huán)保低碳生活征文

        時(shí)間:2020-12-12 09:41:12 征文 我要投稿

        節(jié)能環(huán)保低碳生活征文600字

          征文的主要目的是宣傳與教育,因此征文的內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì),可以寫對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)黨的贊頌;也可以寫在黨的教育下、關(guān)懷下結(jié)合自己工作的一些心得和體會(huì)?傊龅窖圆浑x題,題言一致。接下來(lái)小編為你們帶來(lái)關(guān)于節(jié)能環(huán)保低碳生活征文,歡迎閱讀查看!

        節(jié)能環(huán)保低碳生活征文600字

          節(jié)能環(huán)保低碳生活征文600字1

          現(xiàn)在城市熱鬧,鄉(xiāng)村寧?kù)o,卻有很多垃圾。奶奶告訴過(guò)我原來(lái)鄉(xiāng)村和城市空氣清新,鄉(xiāng)村的小河清澈見(jiàn)底,可是現(xiàn)在,就是因?yàn)槲覀儊y扔垃圾,導(dǎo)致空氣受到了污染,河水也慢慢的變臟,所以我們要少坐私家車多坐公共汽車。大人們也要少抽煙,因?yàn)闊熇锩嬗写罅康哪峁哦,抽煙不僅對(duì)自己的身體不好,對(duì)小朋友也不好,對(duì)環(huán)境也有所污染。我們還要收廢電池,因?yàn)橐还?jié)電池就可以污染一平方米的土地,要是我們不撿廢電池,我們的家園就會(huì)受到污染。還有,上超市購(gòu)物時(shí)要用竹籃或者是環(huán)保袋,這樣就可以減少一樣白色垃圾,還有,我們要節(jié)約用水,對(duì)花草同樣也有好處。洗臉的水可以拖地板、澆花。比如我們?cè)诩覌寢層脕?lái)淘米的水,不要倒掉,它可以用來(lái)洗菜,其實(shí)淘米水洗菜可以洗的更干凈的,聽(tīng)大人說(shuō),淘米水還可以用來(lái)洗臉美白的。然后我們用洗菜的水可以拖地,還可以沖廁所。這樣以來(lái)一水可以多用。以前我們不懂事大量的浪費(fèi)水,唉,再這么下去水要讓我們活生生的玩“完”了。

          其實(shí)家庭中有好多東西可以廢物利用的。我們家里常見(jiàn)的,比如飲料瓶,我們可以廢品利用做些喜歡的東西,加工一下,可以做一個(gè)漂亮的筆筒,我就在家做了一個(gè)。還有我們有時(shí)要扔的盒子,也可以經(jīng)過(guò)加工做一個(gè)精美的盒子,可以放一些小東西。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不難,所以我們一起來(lái)努力,生活會(huì)更美好。

          或許我們力量很渺小,但我相信:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!敝灰獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,減少能源消耗和環(huán)境污染,就能還人類一個(gè)美好的家園。讓我們從身邊做起,希望通過(guò)我們的努力,加油。讓充滿朝陽(yáng)的明天更美好!

          節(jié)能環(huán)保低碳生活征文600字2

          低碳,顧名思義,就是降低二氧化碳的排放量。低碳校園生活,是我們向往的新生活,而我們只需要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

          自從低碳校園行動(dòng)開(kāi)始后,班級(jí)內(nèi)的保管員更負(fù)起了責(zé)任,瞧!做操時(shí),把電燈、顯示屏關(guān)掉,放學(xué)后,也不忘記把所有電源關(guān)閉,飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)關(guān)掉。以前的保管員時(shí)常忘了關(guān)電源,做操時(shí),教室內(nèi)亮著燈,有一次,甚至放學(xué)電腦都沒(méi)關(guān)!現(xiàn)在,所有同學(xué)都知道:堅(jiān)決不浪費(fèi)一度電!珍惜電資源!

          記得有一次上體育課,我的雙手不時(shí)地“親撫”著大地,弄得手上臟兮兮的.。剛下課,我連忙跑到水池邊,一看,一只水龍頭的水嘩嘩地流著,人卻沒(méi)了蹤影,這該浪費(fèi)多少水!我洗完手,急急忙忙擰緊水龍頭。別讓水管再“滴答”!如今的低碳生活,人們已經(jīng)懂得了珍惜水資源,洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的景象隨處可見(jiàn),這樣的景象真讓人心怡呀!

          以前中午吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多人都拿了一次性筷子吃飯,如果全國(guó)每人每天節(jié)省一雙一次性筷子,就等于少砍一片樹(shù)林!即使是節(jié)省一雙一次性筷子,我們也能過(guò)上低碳生活!現(xiàn)在,同學(xué)們都了解到了一次性筷子的危害性,也非常愿意為低碳校園生活作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。瞧!大家個(gè)個(gè)都帶來(lái)了金屬勺子,遠(yuǎn)離了那一雙雙一次性筷子。

          每人少用一雙一次性筷子就等于少砍一棵樹(shù),每人少浪費(fèi)一滴水就等于地球不再干旱,每人少用一度電就等于讓地球媽媽更美麗!從力所能及的小事做起,為我們的“低碳校園生活”盡一份力吧!

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          今天我要為大家來(lái)講一下節(jié)能減排環(huán)保的典型事例,另外給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)節(jié)能減排環(huán)保這3個(gè)詞的意義。

          節(jié)能:節(jié)約地球上的每一滴水,每一度電。減排:減少污染環(huán)境的廢氣。少開(kāi)汽車,多騎自行車,電動(dòng)車或步行。環(huán)保:不亂丟白色垃圾,把廢電池放到廢電池回收箱。

          典型事例:我建議爸爸把家里的日光燈改成30瓦的節(jié)能燈。我家門前的一條河里,小魚到是很多,可是白色垃圾也很多。因?yàn)槿藗儾幌矚g把垃圾倒進(jìn)垃圾箱,就把垃圾倒進(jìn)河里,使清澈的小河快變成一條“垃圾河”了。所以,我呼吁大家保護(hù)環(huán)境是所有人都職責(zé)。

          讓我們行動(dòng)起來(lái),再次創(chuàng)造出一個(gè)美麗的地球吧!

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