我身邊的好老師的征文范文
李連霞老師，她就像一棵大樹，而孩子們是她樹底下的小草，她一直都張開她的手臂來保護(hù)孩子們，同時也將豐富的知識傳授給孩子們，讓孩子們茁壯成長，在她的陪伴下，孩子們的成績有了提高；知識有了增長；思想有了進(jìn)步……
李連霞老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕李老師。 記得有一次，那幾日她班里的曹坤同學(xué)迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。曹坤同學(xué)的一舉一動被李老師看得一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對他很失望。她嚴(yán)肅地對曹坤同學(xué)說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評，曹坤同學(xué)真不理解，覺得她太不給情面了。后來，曹坤同學(xué)的成績又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感讓曹坤同學(xué)非常敬佩。
李連霞老師就像孩子們的父母一樣，無時無刻不關(guān)心著孩子們的生活，關(guān)注著孩子們的學(xué)習(xí)。這一點她班里的單艷霞最有體會。她是一個抱養(yǎng)的孩子，是父親一人又當(dāng)?shù)之?dāng)媽把她撫養(yǎng)大。她多么希望母愛呀！自從她進(jìn)了李老師的班她便有了母愛的感覺。李老師經(jīng)常會關(guān)心她的生活，關(guān)注她的學(xué)習(xí)，尤其一些不便和爸爸說的事，她經(jīng)常找李老師說。李老師總是耐心地和她交流，幫她解決一些生活問題。單艷霞經(jīng)常和同學(xué)們說：“李老師就像媽媽一樣，我真想叫她一聲媽媽，可就是不好意思叫�！�
李連霞老師，對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助孩子們認(rèn)真地處理好。有一次 ，她班里的曹效偉同學(xué)因為和父母鬧不愉快，他就和父母杠上了，竟然離家出走，課也不來上，家也不回了。對此，老師、同學(xué)都擔(dān)心極了，就怕他出什么事。上課鈴剛打響，就看見李老師一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來�！巴瑢W(xué)們，你們能安靜下來聽我說話嗎？”一看老師一改以往開玩笑的口氣，班里同學(xué)們便漸漸安靜下來，到最后鴉雀無聲�！帮@然，大家都已經(jīng)知道曹效偉同學(xué)的事了吧，大家對此有什么看法嗎？”老師的語氣顯然有些無奈，眼神中透出一種憂愁的光。“父母永遠(yuǎn)是你們最親的人，他們都是為你們好，只是有時方法不妥罷了。但是，是人都會犯錯，父母雖然是成年人了，但他們也會有不對的'地方。作為孩子的你們，應(yīng)該更加體諒、理解他們。你們認(rèn)為呢？”每個同學(xué)都陷入了沉思。是的，父母都是為孩子們好，父母不會為難每一個孩子的，孩子們都是他們的心肝呀！后來曹效偉同學(xué)在李老師的教育下認(rèn)識到自己的錯誤，再也不犯傻了，也理解了父母的用心。
李連霞老師經(jīng)常教育孩子們要知道父母掙錢的不易，要孩子們平時不要亂花錢。同時讓班里的孩子們撿丟棄的塑料瓶，攢起來賣錢，留作班級買一些用品或作班級的獎品。這樣既保護(hù)了校園環(huán)境又有錢做班費(fèi)，同時又教育了孩子們知道掙錢不易，體會父母的辛苦。她帶的班里，有的同學(xué)在放學(xué)或者上學(xué)的路上就會不由自主地?fù)靵G在地上的塑料瓶，易拉罐等。真是“一舉幾得”呀！這種做法得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)，也得到社會的好評。李老師總是用她的一言一行在影響著孩子們，教育著孩子們。
李連霞老師對孩子們的愛，不是用語言能一一表達(dá)的，孩子們的生活和學(xué)習(xí)處處充滿了李老師的愛——眼前浮現(xiàn)的是她每天辛苦說教，埋頭備課的身影；耳邊回蕩的是她循循善誘，耐心開導(dǎo)的話語；腦海里放映的是和她在一起時，溫馨愉快的畫面……
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