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      1. 助學金感恩征文

        時間:2023-04-03 02:17:58 征文 我要投稿

        助學金感恩征文2000

          助學金助我成長如果生活是一條船,感恩之心,則是讓船前進的槳;如果生活是一棵樹,感恩之心,則是這顆樹里的一朵花。

        助學金感恩征文2000

          助學金感恩征文一

          人生就是不斷演繹各種角色的過程,我們必須做的就是演好生命中的每個角色,承擔起其中的每份責任!}記

          光陰荏苒,一年的時光已在彈指一揮間逝去。這一年,因為有“你”——國家助學金,我的生活變了。也因為有“你”,我必須去承擔其中的責任。

          家,總能讓我想起貧窮。我是個單親孩子,多年來一直與父親相依為命。父親生于1949年,由于受公社化社會的影響,他是個文盲。如今,年過花甲的他,體弱多病,但依然在為我們這個風雨飄搖的家操勞。曾經我暗下決心,考上一個好大學,讓父親不再那么辛苦。但是,希望有時總和現實相悖。高昂的學費、住宿費、生活費這些成了父親揮之不去的牽掛。

          幸運的是,我獲得了2011年國家一等助學金,對于初進校園的我,它猶如雪中送炭。因為它解決了我一年的生活費,父親那顆懸著的心也有了一席安穩(wěn)。如果說幫助莘莘貧困學子是國家的責任,那我又何不應承擔起自己的責任呢?

          以學習為中心,全面發(fā)展自己。大學,就是一個培養(yǎng)各種素質與能力的地方。在過去的一年,我在努力學好學校安排課程的同時,還從各個方面提升自己。從別人的經驗與理論之中,找到自己所需,書總是在身邊。閑暇之時,我會讀些哲學、心理學、經濟學、管理學等書,從中不僅能學到工作學習所需,更能找回人生的價值。而自己最喜歡的,還是計算機教程。因為我明白,計算機是今后最重要的工具。

          從最初的一竅不通,到如今的文字排版、數學計算、廣告設計、視頻剪輯它們帶給我的不僅是能力,更是自信。大一,我擔任了班里團支書,黨支部紀律委員,紅色先鋒踐行社主席助理等職。這些不僅鍛煉了我的組織交流、團隊合作等能力,更讓我學會了助人為樂與服務他人。另外,我還在學校進行勤工儉學,這既減輕了父親的重擔,還讓我明白錢的來之不易。我也盡自己全力勤奮節(jié)儉,因為我還有別的責任。

          心懷感恩,幫助他人。從初中到如今,我曾受到太多的幫助,對于這份愛心,我能做的就是把它傳遞,這是我的責任。今年暑假,我利用平時節(jié)省下來的`錢,自費參加了中國石油大學(華東)向陽花支教團。支教一直是自己的夢想,因為少有人比我更了解貧困地區(qū)的孩子需要被關在、被鼓勵。從前期籌備到后期支教,我都竭盡全力。我希望用自己的經歷去告訴他們:“貧窮并不可怕,讀書改變命運。”當看著他們那一雙雙純潔求知的眼睛,我想起了自己的童年,如果能夠,我愿將我所知所見悉數告訴他們。但是十五天的支教生活實在短暫的可憐,因此我選擇了上勵志課,這也是我能給他們上的最好的課。從認識自己,到承擔責任;從知識為重,到遵守道德,他們聽的是那么的認真。那些天的場景,一直在我的腦海回蕩,激勵著自己前行。展望明年,我依然會選擇支教,相信有了今年的經驗與感動,還有這一年的準備,我相信明年,我能帶給孩子們的會多一些。

          懷揣責任,關注社會。作為一名來自農村的孩子,我知道農民在致富路上的掙扎,作為一名學生黨員,我知道自己有責任去關注社會。支教結束,我利用勤工助學金,帶領七名隊員深入農村進行了“黨團

          建設與鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)展關系”的深入調研。我們先后前往以山東省壽光市三元朱村為代表的富裕村和以定陶縣張董集村為代表的欠發(fā)達村進行調研。三元朱村因為在全體黨員的帶領下,從一個貧窮之村,通過種植大棚蔬菜,變?yōu)榱烁辉P腋4,他們的成功令人深思,更值得別村借鑒。而張董集村——中國廣大農村的縮影,因為黨員干部沒有很好起到帶頭作用,農民還各自為營在致富道路上掙扎。我們希望用我們對現實的真實在線和對其的思考引起更多人的關注。調研路上,也學到了很多東西。尤其是七旬老人、全國十五大至十八大代表、三元朱村黨支書王樂義帶給我的影響,簡短的采訪,他讓我們明白,是黨員,就應該承擔責任,心系天下。還有南王店鄉(xiāng)的“微捐”老人許寶江,七十年如一人的幫助他人,他獻出的不僅是物質的,更是精神的。一路上,有太多的感動,也有太多的悲憫。這些都更加堅定了我努力承擔起生命中每個角色的責任。

          國家助學金,這一年“你”所帶給我的,不僅僅是解決了我生活費,還有對我生活、價值觀的改變。我也將始終承擔起自己的責任,一路走下去。

          助學金感恩征文二

          如果生活是一條船,感恩之心,則是讓船前進的槳;如果生活是一棵樹,感恩之心,則是這顆樹里的一朵花;如果生活是一條河,感恩之心,則是河里美麗的浪花……

          土地上的一粒種子,它賦予我戰(zhàn)勝一切的勇氣。如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么它便如一縷陽光,把一切銷聲匿跡,歸于安靜,它的恩惠猶如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容它的美。

          在這所學校里,有許多像我一樣來自農村家庭,經濟條件不太好的同學,原本不能夠繼續(xù)上學。但是國家助學金為我們這些中職生,特別是為貧困學生掃清了學習知識和創(chuàng)造人生美景路途上的障礙,這讓我感到無比的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消云散,我對學校,對國家的感激之情無以言表。因為助學金,我學會了更加珍惜所有。我像花兒一樣開放,平淡自由的生活,不敢也不愿揮霍每一分鐘,因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命,我不能去踐踏!平凡的家庭,平凡的我,習慣了平凡的歲月,對于金錢的花銷,總是過于保守,從不揮霍。因為助學金,我懂得了更加努力學習,我不想讓時間從指間流走,因為我知道這次機會來之不易,珍惜上學的機會,我每天早起,做好一切準備,上課時認真聽老師講課,努力學好我們的專業(yè)課,希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長,成為一個有用之才。

          懷揣一顆感恩的心,感恩的力量,讓我要做一個對國家有用之人,國家助學金讓我學會感恩,學會用行動譜寫一曲愛的贊歌。大愛無言,由資助政策看到——花開了,原來這世界也有陽光;由資助政策想到——圓我求學之夢,生命因資助而精彩;由資助政策展望到——職教改變了我們的生命航線,明天會更好。借政策之風,圓我人生之夢!隱形的翅膀,助我飛翔;心懷感恩,成就夢想,青年學子吹響感恩集結號。成長的途中,久旱逢甘露,我幸福如春暉下的小草,在無私的沐浴中成長,寸草心對三春暉的感恩是我心中頻頻閃現的圖景。

          現在我能在這所學校好好學習,與同學們一起談天論地……這一切和諧景象,都是我在享受到國家助學金的幸福見證。在過去的歲月里,我曾為交不起學費而煩惱。但是,現在不同了,我被發(fā)現,被呵護,被關心,每天都能高高興興的在這教室里讀書,快快樂樂的在校園里生活,成為新時代的幸運兒,寵兒。這一切的一切,都是我們親愛的黨和國家賦予了我們最真誠的關照與厚愛。

          我是貧困生的一員,家中有個妹妹和我,而且都還在上學。爸媽的負擔重,每天早出晚歸的勞作,為的是我們全家的生計。特別是我與妹妹都上學,家里的經濟捉襟見肘,但爸媽都沒有因此終止我們的學業(yè)。同時告誡我們要好好的讀書,要讀好書,說他們就是因為沒有讀多少書,沒有多少文化,而受現在這樣的苦。所以,無論如何也要讓我們成為一個有文化的`人。當初,我天天都生活在這個充滿壓力的世界里,每天都要面臨許多的困難和諸多的挫折,甚至,一度不能堅持,如今,我微笑每一天,充實每一刻,自信、瀟灑的美少年生活,是我當初意想不到的。

          現在,國家加大了對貧困生的獎勵力度和扶持力度,覆蓋面比以前更廣,這對貧困生來說,可謂是喜事,也讓我們這些貧困生的生活從此過得比較輕松了,感謝國家!

          國家有了助學金的好政策,我也很榮幸地獲得了國家助學金的資助。國家助學金給予我的不僅僅是物質的幫助,而更多的則是給予了我信心和勇氣。這種自信心和勇氣的獲得是不能夠用言語所能表達的。黨的親切關懷,使我成為一個被愛浸潤的花朵,讓我在這個百花怒放的季節(jié)有機會綻放自己的光彩。

          從得到國家的資助后,我又恢復了信心,找到了人生的方向。從此,學習更認真,成績一度上升,甚至獲得班級第一名的好成績,贏得了同學們羨慕的目光,老師褒獎的言語。我仿佛已是一顆茁壯成長的小樹,每每得到陽光與雨露,關心與呵護,都倍感幸福與快樂。

          我決不會忘記改變我命運的這一時刻,不會忘記幫助我的人。我會把黨和救助過我的好心人銘記在心中,直至生命的終結,在不久的將來,我也要將這種感恩精神傳給下一代,讓他們懂得去感恩,去關心他人,也成為一位受人敬佩的人。

          貧困只是暫時的,而面對貧困不屈不撓的精神將是永恒的。讓我們都帶著“不拋棄,不放棄”的精神與感恩的心,一起手牽手為建設和諧社會貢獻自己的一份力量,讓明天更美好!

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