關于學校的征文
學校是我們第二個家,大家會怎么寫學校呢?本文是小編為大家收集整理的關于學校的征文,歡迎參考借鑒。
關于學校的征文【一】
我的校園是可愛的,是美麗的,我們在這兒茁壯成長。
校園的早晨是安靜的。當太陽剛剛打完哈欠時,溫柔的風,把校園喚醒。一株株小草,伸了個懶腰,輕輕搖動著細嫩的胳膊,在風的陪伴下,跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出"沙沙"的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來,好奇地望著寧靜的校園。那一棵棵挺拔的大樹也不甘寂寞,他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。
早晨,仿佛有一支優(yōu)美柔和的"早晨小調兒"在空曠的校園回蕩。
校園的早晨又是熱鬧的。學校的大門前不時有一名名小學生來上學,有些一年級小朋友的父母再三叮囑自己的兒女上課要注意聽講呀,要積極舉手發(fā)言呀......教學樓前移動著一條彩色的人流,那是來學校上班的老師們,他們面帶微笑,熱情地和學生們打著招呼。
校園的早晨更是忙碌的。班級里,老師正在仔細地講課,同學們認真地聽著老師講的每一個字、每一句話。在操場上,可以隱隱約約的聽到同學們瑯瑯的讀書聲。整個學校洋溢著一種充滿的活力的氣氛。
多美的校園的早晨!
關于學校的`征文【二】
生活,就像一部部精彩的電影,就像一幅幅美麗的圖畫,每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的,生活是多樣的,生活使我們更加自信。下面,我就來談談我的生活吧!
我今年十二歲,我已經不是一個天真幼稚的小孩,我是一個朝氣蓬勃的少年了,即將變?yōu)橐粋成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活,那是又多彩又快樂的。剛剛跨入中學的大門,面對新的環(huán)境,我還是不適應的。但是,經過這幾周的適應,我已經對這里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。
星期二,我們正坐在椅子上,準備上下午第三節(jié)課。這是最后的一節(jié)課,雖然我們已很疲乏了,但今天,大家都很興奮,因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒,大姐姐們走進了教室,開始教我們做香袋。我們見到大姐姐,自覺地拿出了材料。第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開始剪,問題就隨之而來了:這布用剪刀剪不開,剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的,用媽媽平時常用的絕招:邊剪邊拉。不出我的所料,布果然斷了,我不禁為自己感到高興。第二步是縫線,我在家里看過媽媽縫線,所以這是難不倒我的,三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后縫完線就做好了?粗@個香袋,同學們對我刮目相看,我也感受到了成功的喜悅。
校園生活是多彩美好的,我們應該珍惜它,我最后只想說:“我很高興,校園生活最多彩!”
關于學校的征文【三】
每一個學生都有自己的校園,那是我們學習的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛?墒,經常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時不及時關掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護校園吧?"
中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流,卻沒有人管時,你是不是過去把水龍頭關掉,還是你
看像沒看見似的,愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想,如果我們每個人一天節(jié)約一滴水,那中國十三億人一共能節(jié)約多少水!那是一個很大的數(shù)目我們應該愛護水資源.
在炎熱的夏季,我們的教室里一直開著電風扇,是需要用電的,所以我們要節(jié)約電.我希望我每個人都能從自身做起,從我們身邊的一點一滴做起.如果我們看見教室里的電燈,電風扇沒有關的時候,一定要主動的去關掉.我們可以這樣想,如果我們一個班級十天節(jié)約一度電,那我們整個學校十天可以節(jié)約多少度電呢!這當燃是一個很大的數(shù)目.
我愛校園,讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧!
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