書香校園閱讀圓夢(mèng)征文
篇一:
書香滿校園,夢(mèng)想伴書香。氤氳在濃郁的書卷氣息中,飽讀詩(shī)書,領(lǐng)悟六般精髓;博覽萬(wàn)卷,神游三味書屋。書香彌漫,儒雅從容。
在互聯(lián)網(wǎng)迅速更新發(fā)展的今天,人們幾乎很難駐足稍作休息,更難靜處一隅,凝思品閱書籍。這種浮躁難免會(huì)影響到我們。而閱讀可以讓我們息心養(yǎng)性,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)充實(shí)氛圍。在閱讀中,我們于喧鬧和躁動(dòng)中漸入寧?kù)o,學(xué)會(huì)明辨是非,彬彬有禮。
著名學(xué)者朱永新先生說(shuō):“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”。是的,閱讀可以陶冶人的情操,可以長(zhǎng)才,可以開拓人的眼界,感悟靈魂深處的精神所在。在閱讀名人作品是,就如與他們面對(duì)面的交談。我們虛心聆聽著古今圣賢的教誨,盡情領(lǐng)略文人騷客的俊逸風(fēng)采。這種境界,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)今,是電腦閱讀所不能代替的。
創(chuàng)建書香校園,讓學(xué)生置身于文化縈繞的環(huán)境,去探索知識(shí)的無(wú)窮世界,汲取生命的養(yǎng)分,徜徉在文字的陽(yáng)光雨露中。詩(shī)意的語(yǔ)言和優(yōu)美的語(yǔ)句帶來(lái)愛的感受和美的熏陶,當(dāng)你融入其中怎還將會(huì)去管那喧喧鬧鬧呢?當(dāng)走過(guò)學(xué)校圖書館就能看到那句永遠(yuǎn)伴隨我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ):“為中華崛起二讀書!”這是一種豪言壯語(yǔ),但實(shí)踐在我們平淡的日常生活中。多讀一本書,感悟周圍的一草一木,都是充滿生機(jī)的.精魂在舞動(dòng)。
有些人會(huì)認(rèn)為建設(shè)書香校園,會(huì)是學(xué)校氛圍顯得太過(guò)沉重和壓抑。其實(shí),書香校園只其次,我們從中真正得到的,應(yīng)該是怎樣靜下心細(xì)細(xì)品讀一本書,而不是被書香校園的外表所嚇到,只會(huì)一味地認(rèn)為書本太過(guò)枯燥,而逃避這種可以怡情的學(xué)習(xí)方式。把閱讀作為享受而不是受罪才會(huì)感受到閱讀的真正魅力所在。
當(dāng)然學(xué)?梢宰x舉辦一些校園讀書節(jié),在豐富多彩的活動(dòng)中,讓學(xué)生們體驗(yàn)閱讀的快樂與喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣;營(yíng)造文化宿舍,以宿舍為單位,互相交流和激勵(lì)對(duì)方多讀書,讀好書,充實(shí)宿舍文化氛圍?梢栽谒奚嵋唤琴N上文化標(biāo)語(yǔ),例如“書香與夢(mèng)想起飛,讀書與人生相伴,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園,用書籍開啟智慧,讓智慧點(diǎn)亮人生!”在濃郁的氛圍中逐漸培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
“書香文化,它是一口掏不完的井,是一座掘不盡的礦!蔽覀冞@些充滿活力的鉆井人,就應(yīng)該拿出十二分的魄力,探索知識(shí)的源頭,掘出智慧的甘甜。
篇二:
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,那么夢(mèng)想是什么?
她就像美麗的童話,一個(gè)神秘的童話。
在丑小鴨眼里,夢(mèng)想就是變成一只白天鵝,是美好的憧憬;在灰姑娘眼里,夢(mèng)想就是那雙閃耀的舞鞋,是堅(jiān)強(qiáng)的信念;在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想就是香噴噴的烤鵝,是幸福的希望、、、、、、 如果說(shuō)信念是萌發(fā)的嫩芽,那么夢(mèng)想就是一縷陽(yáng)光,給予它們希望和不斷奮發(fā)的精神。夢(mèng)想是我們“隱形的翅膀”,帶我們飛向更廣闊的天空,自由馳騁。她是生命的最高價(jià)值,是人性的最高榮譽(yù),她諷刺了平庸,贊頌了杰出,也指引我們步步向前,走向偉大。
我們都知道,夢(mèng)想是粒種子,只有辛勤的汗水才能將它灌溉成絢麗的成功的花。我們只有咬緊牙關(guān),一步一步地走,劈荊斬棘。成功的道路不乏泥濘,我們跌倒過(guò),幾次想放棄,但往前看,在路的盡頭,有最美好的人和物,透出希望的曙光。青春不會(huì)回頭,夢(mèng)想不會(huì)回頭。只要心還在,夢(mèng)就在。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這句話在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)里回響。當(dāng)我們從那段飽受欺侮的華夏歷史旁擦肩而過(guò);當(dāng)我們看著那鮮紅如血的五星紅旗在曙光中冉冉升起;我們是中國(guó)人,我們骨肉中有一份無(wú)法磨滅的民族魂!我們的夢(mèng)隨著體內(nèi)血液的沸騰而燃燒起來(lái),像熊熊烈火,怎么也無(wú)法熄滅。是的,我們有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),我們有中國(guó)夢(mèng)!何謂“中國(guó)夢(mèng)”?她是一個(gè)追求目標(biāo),是我們中國(guó)人民共
同的目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們依舊知道,這條路同樣滿是泥濘,但我們會(huì)帶著那份倔強(qiáng),帶著那團(tuán)烈火,帶著那份骨子里的驕傲,想著夢(mèng)的光點(diǎn),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走下去! 揚(yáng)起夢(mèng)帆
五霸崗小學(xué) 五年級(jí) 李曼 指導(dǎo)教師 李建偉 “夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來(lái)的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆罚凰龘碛欣w巧的雙手,給予我們無(wú)私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對(duì)她的付出,在她的指引下走向成功。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人都有的,在我的心中也萌發(fā)了小小的一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
第一次上小學(xué)的那一天,我看到了一個(gè)人,她滋潤(rùn)我們祖國(guó)的花朵,她為我們傳授知識(shí)。她是個(gè)隨和的人,在課堂上非常認(rèn)真。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,她燃燒了自己,照亮了別人。從那一刻起,我就下定決心做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。 除了強(qiáng)大祖國(guó),我們應(yīng)該做到??
“節(jié)省下來(lái)多少,就是得到多少”這是一句非常簡(jiǎn)單又非常實(shí)在的話。節(jié)約,面對(duì)這個(gè)詞,一些人一定覺得非?尚Α拔矣械氖清X!” 錢并不是萬(wàn)能。有些失去的東西永遠(yuǎn)不能用錢買回,所以我們要節(jié)約用電用水,一是為國(guó)家的其他地方而留,二是為自己的子孫而留!耙恢嘁伙埉(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”!
千萬(wàn)不要讓人類的最后一滴水,是環(huán)境破壞后悔恨的淚,F(xiàn)在
生態(tài)環(huán)境一天天在惡化。人們?nèi)吻椴蹲揭吧鷦?dòng)物,使許多物種都面臨絕種。還肆意砍伐樹木,人類、動(dòng)物都離不開樹木?撤淠竞妥詺垱]什么區(qū)別。
強(qiáng)國(guó)并不是做出什么驚天動(dòng)地的事,只需要從身邊的小事做起。 中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。讓我們共同努力,從身邊小事做起。把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
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