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      1. 以痛并快樂(lè)著為題目的小升初征文

        時(shí)間:2020-10-17 13:13:45 征文 我要投稿

        以痛并快樂(lè)著為題目的小升初征文

          痛并快樂(lè)著

        以痛并快樂(lè)著為題目的小升初征文

          還記得,看著孩子從考場(chǎng)出來(lái)時(shí),急于從他/她臉上讀出答案時(shí)的焦急與渴望嗎? 還記得,為了確定自己的選擇而奔波于各初中校門口時(shí)的辛勞與汗水嗎?

          201x年7月11日,注定是一個(gè)不平凡的一天,因?yàn)檫@天,孩子接到了鄭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中和鄭州一中經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取通知了,孩子、妻子和我等這一天等的太久太久,往事一幕一幕浮現(xiàn)在眼前……

          小學(xué)六年,孩子成績(jī)不太穩(wěn)定,尤其數(shù)學(xué)成績(jī)忽高忽低,成績(jī)好時(shí)考個(gè)全年級(jí)第一,成績(jī)差時(shí)全班第二十名。當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí),我和妻子沒(méi)有一味的責(zé)怪孩子,而是幫孩子分析丟分原因,探討如何避免再次出現(xiàn)類似的問(wèn)題。尤其要感謝三、四年級(jí)的班主任楊老師,五、六年級(jí)的班主任朱老師和數(shù)學(xué)李老師,在學(xué)校對(duì)孩子要求特別嚴(yán)格,當(dāng)孩子驕傲自滿時(shí)及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育,當(dāng)孩子情緒低落時(shí)及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì),使孩子一直朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)。

          6月14日至18日,是鄭州市37所民辦中學(xué)報(bào)名時(shí)間,我給孩子報(bào)了鄭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中和鄭州一中經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,數(shù)學(xué)李老師推薦了愛(ài)華中學(xué),我們也給她報(bào)了。班主任朱老師推薦報(bào)鄭州十九中作為保底學(xué)校,孩子不想上,索性沒(méi)有報(bào)。

          6月29日是新密市統(tǒng)考時(shí)間,考試前孩子躊躇滿志,暗下決心,一定要考出好成績(jī)。孩子學(xué)校分到新密市實(shí)驗(yàn)初中考試。提前給孩子交代考試注意事項(xiàng),準(zhǔn)備好考試工具,一大早開(kāi)車送孩子到學(xué)校。到學(xué)校一看,有的孩子爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全家總動(dòng)員,都來(lái)送考,真是可憐天下父母心。上午考語(yǔ)文、數(shù)學(xué),下午考英語(yǔ)。學(xué)校收5塊錢,中午讓孩子在學(xué)校吃飯。中午12點(diǎn)半,想著孩子吃過(guò)飯了,便給孩子打電話詢問(wèn)上午考試情況,孩子說(shuō)“語(yǔ)文沒(méi)有做完,數(shù)學(xué)與同學(xué)對(duì)答案錯(cuò)了一道”,當(dāng)我聽(tīng)到孩子說(shuō)“語(yǔ)文沒(méi)有做完”時(shí),心里咯噔一下,心想,“你是語(yǔ)文課代表,語(yǔ)文可是你的強(qiáng)項(xiàng)啊”。但仍然裝作若無(wú)其事的樣子對(duì)孩子說(shuō):“沒(méi)事,下午好好考英語(yǔ),不能讓不好的情緒影響下午的考試”。遂給孩子發(fā)了一個(gè)短信:“忘記背后,努力向前,向著標(biāo)桿前進(jìn)”。下午4點(diǎn)半去接孩子,看到孩子一臉嚴(yán)肅、滿臉愁容,我心痛不已,不用問(wèn),統(tǒng)考這一仗沒(méi)有打好。

          過(guò)后問(wèn)孩子,語(yǔ)文為何沒(méi)有做完?孩子說(shuō)“卷子發(fā)下來(lái)我先寫(xiě)作文,可能是作文構(gòu)思時(shí)間長(zhǎng)了,其它題時(shí)間不夠用,沒(méi)有做完。當(dāng)聽(tīng)到下課鈴響,讓交語(yǔ)文卷子時(shí),我以為在做夢(mèng),擰了擰自己的大腿,感到疼,知道不是在做夢(mèng)。第一節(jié)課后,傻傻坐在座位上,深深地懊惱不已,如果時(shí)光可以倒流,那該有多好,我就可以把那幾道語(yǔ)文題做上了。第二節(jié)課考數(shù)學(xué),我內(nèi)心的小宇宙爆發(fā)了,語(yǔ)文沒(méi)有考好,如果我數(shù)學(xué)再考不好,那就慘了”。聽(tīng)著孩子的描述,心里很不是滋味,同時(shí)也懊惱自己,為何沒(méi)有把這些經(jīng)驗(yàn)交給她,真是事事難料,“想到的事往往都不會(huì)發(fā)生,發(fā)生的事往往都想不到”?磥(lái),以后養(yǎng)成定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣很重要。我知道,這一次沒(méi)有考好,不是孩子實(shí)力不夠,是考試時(shí)沒(méi)有計(jì)劃好時(shí)間,如果語(yǔ)文計(jì)劃好時(shí)間,按照先易后難的順序做題,語(yǔ)文增加10分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。于是寬慰孩子說(shuō)“這次沒(méi)有考好,未必是壞事,如果高考出現(xiàn)類似失誤,那才是麻煩呢”。

          7月4日是公布統(tǒng)考成績(jī)的時(shí)間,也是開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)間,孩子語(yǔ)文81、數(shù)學(xué)92.5、英語(yǔ)93.5,成績(jī)?nèi)嗟?7名,比我相像中考的要好。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)她說(shuō)“語(yǔ)文沒(méi)有做完”,還以為語(yǔ)文考不及格呢,現(xiàn)在一顆懸著的心終于落地了。

          7月6日、7月7日是民辦學(xué)?荚嚂r(shí)間,由于鄭州中學(xué)和愛(ài)華中學(xué)考試時(shí)間沖突,只能二選一。于是我動(dòng)員孩子,考鄭州一中經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和愛(ài)華中學(xué)。愛(ài)華中學(xué)作為保底,鄭州一中經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為沖刺,不至于出現(xiàn)沒(méi)有學(xué)?缮系默F(xiàn)象。但孩子一聽(tīng)不讓考鄭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中,就不高興了。鄭州中學(xué)有天文館、課余時(shí)間還可以做菜,還有圖書(shū)館,尤其是她表哥也在那里上過(guò),2012年還考上了一本,鄭州中學(xué),這可是孩子心儀的學(xué)校,不讓孩子考鄭州中學(xué),孩子很失落?吹胶⒆雍苁,聽(tīng)到妻子說(shuō)“你就讓她考,考不上老老實(shí)實(shí)在本地上學(xué)”。于是我也下定決心,就考鄭州一中經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和鄭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中,不過(guò)丫頭,你這兩所學(xué)校都是沖刺!

          7月6日,酷熱難耐,氣溫330C,上午10點(diǎn)出發(fā),載著妻子、孩子、侄女一路驅(qū)車到鄭州一中經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,到學(xué)校已經(jīng)是中午12點(diǎn)10分。原以為學(xué)校門口停了不少送學(xué)生的車,結(jié)果一輛也沒(méi)有,只有學(xué)校門口涼棚下有兩位家長(zhǎng)和學(xué)生在等待。心里遂想“看來(lái)學(xué)校偏僻(學(xué)校不通公交車),報(bào)考人不多啊”。告訴工作人員孩子想去學(xué)校方便,工作人員看過(guò)準(zhǔn)考證后勉強(qiáng)同意進(jìn)去。孩子說(shuō)“家長(zhǎng)很無(wú)聊,人家不讓進(jìn)為何還要進(jìn)去”。并明顯有不悅的表情。看的出來(lái),孩子對(duì)鄭州一中經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不滿意,我和妻子看到孩子不高興,也只能順著她說(shuō)話,心中暗想,“丫頭,心里素質(zhì)有待加強(qiáng)啊”。去金鷺鴕鳥(niǎo)園吃完飯(好不容易才找到的吃飯地方),熬到下午2點(diǎn),送考生車逐漸多起來(lái)了,目送孩子進(jìn)入考場(chǎng),妻子久久不愿離去,說(shuō)一會(huì)要給孩子送熱水,送濕巾,侄女也趴在鐵門柵欄上不愿離去。

          天氣實(shí)在太熱,隨后到學(xué)校對(duì)面的樹(shù)林里休息,看到有的家長(zhǎng)拿著吊床、帶著涼席、坐著凳子,煞是羨慕。到了下午5點(diǎn),家長(zhǎng)陸續(xù)向?qū)W校門口聚去,都盼望著第一時(shí)間接到自己的寶貝孩子,當(dāng)孩子們站好隊(duì),家長(zhǎng)們?nèi)ソ拥臅r(shí)候,看到寶貝女兒,望著孩子輕松的神情,我松了一口氣。過(guò)后問(wèn)女兒,考鄭州一中緊張嗎?孩子的`回答出乎我的意料,“我為啥要緊張?反正我也考不上!毙闹邪迪,“孩子,你的斗志哪里去了”?晚上到家后詢問(wèn)孩子做題情況,孩子說(shuō)數(shù)學(xué)比較容易,語(yǔ)文、英語(yǔ)較難,有些沒(méi)有填,有些語(yǔ)文是初中知識(shí),一些英語(yǔ)單詞沒(méi)有學(xué)過(guò)!安皇菃幔扛陕镆龀踔兄R(shí)?”遂告訴女兒,不管會(huì)不會(huì),蒙個(gè)答案也要填,畢竟也有蒙對(duì)的時(shí)候。總之一句話,7月6日是孩子在里面考,家長(zhǎng)在外面烤,都是熱火朝天。

          7月7日是鄭州中學(xué)考試時(shí)間,侄女仍然要跟著,12點(diǎn)10分到達(dá)目的地,道路兩邊有交通指示牌,找地方停好車,看到路上有三三兩兩的家長(zhǎng)帶著自己的孩子來(lái)考試,學(xué)校門口準(zhǔn)備有免費(fèi)的綠豆茶,家長(zhǎng)也可以在學(xué)校食堂臨時(shí)休息,心中一陣溫暖,與其他學(xué)校相比,鄭州中學(xué)考慮的還算周到。在學(xué)校食堂吃過(guò)飯,不到2點(diǎn),孩子就進(jìn)了考場(chǎng),熬到下午5點(diǎn)半,接孩子的時(shí)候到了,看著35考場(chǎng)的孩子陸續(xù)出來(lái),目光焦急地尋找著孩子,然而沒(méi)有看到,心中一陣忐忑,莫非孩子丟了?又耐著性子等了一會(huì),孩子終于出來(lái)了。問(wèn)孩子,為什么不隨著35考場(chǎng)的人出來(lái)?孩子回答,我是32考場(chǎng),一陣語(yǔ)塞。怨家長(zhǎng)沒(méi)有記準(zhǔn)考場(chǎng)號(hào)。問(wèn)孩子:“考場(chǎng)有人抄沒(méi)有”?孩子說(shuō)“從開(kāi)始考試到交卷,我一直都沒(méi)有抬頭,我怎么知道別人抄沒(méi)有?”。“孩子,這可是2個(gè)半小時(shí)啊,你也太辛苦了!币魂囆奶,一陣心酸……

          7月11日至16日,是鄭州JW規(guī)定的學(xué)校錄取通知時(shí)間,從7月9日開(kāi)始,孩子每次給我打電話,都是先問(wèn)我接到學(xué)校通知了沒(méi)有?我寬慰孩子,不到通知時(shí)間,耐心等待吧。這幾天,逛論壇,看網(wǎng)上評(píng)論,看到有的學(xué)校已提前開(kāi)始錄取了,心中暗想,JW不是讓11號(hào)才通知嗎,為何有的學(xué)校提前爭(zhēng)搶生源?難熬的7月11日終于姍姍來(lái)遲,查看手機(jī)信號(hào)、電源正常,給自己手機(jī)打個(gè)電話,確認(rèn)能接到,給自己手機(jī)發(fā)個(gè)短信,確認(rèn)能收到,才稍稍放心。心想,“鄭州中學(xué)、鄭州一中,趕緊給我打電話吧!”上午幾次接到短信,電話,都是滿懷希望,結(jié)果不是垃圾廣告就是工作上的事。

          等到下午14點(diǎn)28分,一個(gè)陌生手機(jī)號(hào)打過(guò)來(lái),說(shuō)孩子成績(jī)比較優(yōu)秀,被鄭州中學(xué)錄取了,一陣竊喜,一陣慌亂,找出紙和筆,記下了注意事項(xiàng)和需攜帶的資料,沒(méi)忘了詢問(wèn)工作人員,孩子是重點(diǎn)班還是普通班?工作人員說(shuō),“是普通實(shí)驗(yàn)班,教學(xué)質(zhì)量也很不錯(cuò)”,掛完電話,在第一時(shí)間通知女兒,女兒的第一反應(yīng)竟然是你又騙我(女兒,我騙過(guò)你嗎?)。真是幸福來(lái)得太突然,不敢相信了。晚上5點(diǎn)多,妻子又接到了鄭州一中的錄取電話,“丫頭,你真棒,你是父母的驕傲,是爺奶的驕傲”。你用成績(jī)證明了自己。

          接下來(lái)是糾結(jié)的選校過(guò)程,女兒說(shuō),一中便宜,讓你們省點(diǎn)錢(對(duì)了,女兒一直想勤工儉學(xué)發(fā)傳單),上一中吧。晚上看到一中的學(xué)校簡(jiǎn)介,覺(jué)得還是選鄭州中學(xué)靠譜,一直在幸福的糾結(jié)著……

          想到女兒考試前,看到同學(xué)報(bào)強(qiáng)化班,主動(dòng)要求要上,我知道,女兒長(zhǎng)大了,以前是“要我上”,現(xiàn)在是“我要上”,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然不一樣。尤其她說(shuō)如果我一直在新密上,將來(lái)考大學(xué)的時(shí)候就不能考一個(gè)好學(xué)校的時(shí)候,我心中暗暗佩服,女兒有遠(yuǎn)大的理想,比我有志氣。

          晚上與女兒出去散步,告訴女兒,如果沒(méi)有考上,那才是考驗(yàn)人的時(shí)候,才是真正考驗(yàn)心理素質(zhì)的時(shí)候。沒(méi)有考上的孩子,經(jīng)歷了的歷練,一定會(huì)走的更遠(yuǎn)……

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