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      1. 好書伴我成長征文標題「五年級」

        時間:2020-10-25 18:30:31 征文 我要投稿

        好書伴我成長征文標題「五年級」

          一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。下面有應屆畢業生小編整理的好書伴我成長征文標題,歡迎閱讀!

        好書伴我成長征文標題「五年級」

          好書伴我成長征文標題

          人們常說:書是人生的支柱,進步的階梯。我從小就愛聽故事,爸爸曾給我買來《安徒生童話》和一些帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲,在不經意間與我相連,牽住了我的心。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。

          即就是現在,每當悶悶不樂的時候,我就會隨手抓起一本書。因為書會帶給我快樂。在我小學四年級時,第一次接觸到了亞米契斯的《愛的教育》。這本書以一個意大利小學生安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學到第二年10月份在校內外的見聞與感想。以一個孩子的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。因此,只要每天一有空我就會拿起《愛的教育》。從這本書中,我深刻的體會到:父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的親情。

          讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神,我才會對自己的目標堅守不變,從不輕言放棄。

          讀書,我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人,都知道保爾。保爾在走上革命的道路上說過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的不公待遇,我也不會放棄生命,因為保爾激勵了我!

          因為讀書,我才學會了真理,只有繼續讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!

          好書伴我成長征文標題

          品味李白的美酒,摘下易安的黃花?匆姸鸥Φ难蹨I,聽見樂天的琵琶。

          一本本好書,是精神的食糧,是奮進的腳步,更是一碗溫暖童心的心靈雞湯 。魚喜歡大海,因為大海有一個又一個動情的傳說。鳥喜歡天空,因為他講述了一個又一個美妙的故事。我喜歡書,因為每一本書里都蘊藏了一個深刻的道理,每是寂靜的夜晚,我都要與書長談。

          很小很小的我,在安靜的.夜晚經常躺在媽媽的懷抱里,聽媽媽講格林童話。在那里面我明白了什么是友情,什么是友誼。咿呀學語時,我開始朗讀起一首首妙趣橫生的詩句,仿佛看到李白的豪邁瀟灑,杜甫的悲傷哭泣。上小學時,一本好書已成了我的良師益友!独卒h日記》使我明白了人生的意義。《假如給我三天光明》讓我銘記,只要不放棄,就一定會成功——如今,我在老人與海的世界中暢游,跟不怕困難的老人一起冒險,感受他生活的點點滴滴。

          莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”。書中只有黃金屋,讓我們愛上書,跟書一起洞察人生。

          好書伴我成長征文標題

          暑假,奶奶指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,深有感觸地說:“這本書好,我從小愛好。”我不假思索地說:“鋼鐵是在爐中煉成的吧。”奶奶噗哧一笑說:“好好看,看懂就明白了。”帶著疑問,我認真看了這本書。

          原來,這本書是寫保爾·柯察金在革命斗爭中經受了種種嚴峻考驗,從一個稚嫩的孩子鍛煉成一名堅強的無產階級戰士。他一生坎坷,特別是在全身癱瘓,雙目失明的情況下還堅持寫作,用頑強的毅力和鋼鐵般的意志完成了巨著。那種不畏艱難險阻、勇于進取、生命不息、奮斗不止的精神讓我萬分欽佩。我如饑似渴地看了又看,心想:我們現在不需要像保爾那樣奮斗,但學習和生活中會遇到困難和挫折,只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。

          暑假里,我在解小游泳館學會了游泳;叵肫饋硎嵌嗌俨蝗菀装!我人小體質差,剛上了兩次課,就感冒發燒了。無可奈何只能參加第二期訓練班。在學習的過程中,我首先遇到的困難是不會悶水,怎么辦?想起保爾不畏艱難險阻、勇于進取的精神,我不泄氣,不退縮,剪了心愛的長發,不斷地在臉盆里練,反復地在浴缸中練……奶奶心疼地說:“感冒剛好,不要再受涼!”可我從早到晚堅持不懈地練。功夫不負有心人,最后,我悶水能超過30秒鐘,真是高興極了。

          當教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動作時,看到大同學一學就會,我又是羨慕,又是著急。但想到保爾雙目失明能堅持寫作,我頓時有了戰勝困難的勇氣和信心。我專心致至地學,認認真真地練。別人練到頭就休息了,我游到頭轉身又往回游。休息時,別人在水中嬉戲,我在水中爭分奪秒地練習。當教練逐個指導時,我爭先恐后地來到她身旁。教練高興地說:“這個小孩好,學得主動,學得積極。”回到家,我在地板上練,練得汗流浹背、氣喘吁吁,腿疼了,手酸了。可想起保爾,我覺得這點苦微不足道,于是咬咬牙,又堅持下去了。

          12天的培訓結束了,在考試時,我一口氣游到對岸,游了12米,獲得了優秀的好成績。回到家,我對奶奶說:“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書激勵我學會游泳的。”“你長大了,能讀懂這本書了!”奶奶意味深長地說,“怪不得現在你吃飯不挑食,肯做家務事,乘車愛讓座,捐款不小氣。”我想:“書是人類進步的階梯,里面儲存著精神食糧,好書將永遠激勵我奮勇前進。”

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