我身邊的最美老師征文
老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。下面有YJBYS小編整理的我身邊的最美老師征文,歡迎閱讀!
我身邊的最美老師征文
繆老師長得并不算出眾,所以我第一次見到她時,并沒有覺得她很美。她那時站在講臺前,手里拿著花名冊,在嘈雜的教室里費力地提高嗓門點名。很長的黑色卷發,黑色的塑料框架眼鏡,碎花裙子。很普通,這是我對她的第一印象。
繆老師不喜歡生氣,不喜歡笑,甚至也不兇。她就像早晨的一縷陽光,平常自然地融入了我的生活。裙子是她的最愛,無論酷暑或者嚴寒,無論天氣多么冷,繆老師身上總有一條裙子安靜地裹著她,特別是夏天,她就更像駐足五彩繽紛的花叢中?晌乙琅f未覺得她很美。
真正吸引我的,是她的語文課。
具體是哪一篇課文已經記不得了,《走一步,再走一步》?我不確定。我只記得她那時那么自然地站在講臺前,屏幕上放著幻燈片。她時而引用古往今來名人的觀點,時而娓娓表達自己的思考。她講得很慢,又講得那么精彩,那么動人。知識文化已經不是重點。讓我驚異的是她的思考,她緩緩道來時,言語中顯現著獨特的見解,智慧的閃光。她還時常停下,鼓勵我們表達自己的觀點。
也許是出于一種尊敬吧,我開始漸漸地喜歡上了繆老師。其實她身上有許多閃光點,只是我以前略帶感性的觀察將它們忽略。舉例來說,繆老師是個喜歡自省的人。孟德斯鳩說過,自省是人類最美好的品質。我雖不確定他說得對不對,但我的確很喜歡繆老師身上的坦誠。有一天,她問我們:“有人說我是個很冷淡的人,總是很嚴肅,不喜歡笑?晌也⒉挥X得啊。說真的,你們覺得我是這樣的嗎?”大家沉默了。后來,繆老師確實笑得更多了,上課更幽默了。我對繆老師的喜歡又多了一分。
一天,我從宿舍回來,在教室門口正好遇見了繆老師,她正微笑著和別的同學聊天,手上拿著一種三片葉子的小草。見到我,她高興地道:“咦,你來得正好。我問了好幾個人,都不確定這種草的名字。你說它叫什么?”我想了一下,說:“大概叫三葉草。”她有點遺憾地搖搖頭說,“許多人都說它叫三葉草,可我認為不是。”
我在教室帶了約摸有五分鐘,就聽見一個人親切的地喊著我的名字。一回頭,果然是繆老師。她的手自然地搭在門框上,頭探一點點進來,長長的頭發像黑色的瀑布流落而下。她微笑地地招手,說:“你跟我來一下。”
我和繆老師進了辦公室。正當我納悶她為什么喊我時,繆老師已把電腦推到了我跟前:“你看,這株就是我手里拿的這種草。它不叫三葉草,叫醋漿草。三葉草的葉片上沒有白色的條紋,而這一種有。”果然,輕輕淺淺的條紋在葉片上隱藏得恰如其分。“今天我好高興啊,又多認識了一種植物。”繆老師孩子般地笑了。我驚異到有些遲鈍,呆呆地望著她,深深敬佩著她的.求知欲。
繆老師崇尚“詩意地棲居”,是一個很有精神追求的人。她要求自己“溫柔地堅定”,時常教導我們“即使掉到陰溝里也要學會仰望星辰”。她其實不太喜歡應試教育,但又身不由己。不像許多老師的是,她并不認為晚自習寫完作業看課外書是一件“浪費時間,讓成績下滑”的事,卻時常鼓勵我們多讀書,豐富自我。有一天我在上晚自習,發現有個人在我身邊默默地站了一會,又離開了。抬起頭,繆老師正微笑地站在講臺前,桌角多了一朵雨后新洗過的清麗的梔子花。這大概就是“詩意的棲居”吧。
畢業典禮那天,教室外很嘈雜,可教室里卻很安靜。大家靜默地坐著,彼此之間可以聽到許多起伏的呼吸聲?娎蠋煄е覀兛戳顺踔腥甑乃姓掌帜贸鲆粋小本子,里面有許多她想說的話。她表情漠然,就更像是在極力掩飾什么。讀的時候,她長長的頭發安靜地披散下來,我仿佛可以聞見它們散發出的淡淡清香。最后,她吸一口氣,平靜地說,“我祝大家詩意地棲居,平安喜樂,即使掉進陰溝里也要學會仰望星辰。我本想煽情一點,但我害怕太煽情了,自己會先忍不住。”
我淡淡地笑了。大家鼓掌,然后陸陸續續地走出教室,去參加畢業典禮。
我身邊的最美老師征文
從一年級到六年級,老師一直是我們的第二位母親,從古至今,多少文人墨客提筆贊頌老師。每每當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時,總會想到老師對我們的點點滴滴。
在我們比賽時,老師最期盼;在我們得獎時,老師最開心;在我們生病時,老師最擔心……我們成長中的點點滴滴、酸甜苦辣;蛟S我們已經淡忘,但老師一直把它們存在心里,在最后的時間里與我們共享,我們的每一個往事,老師都會在心里默默的回憶。誰能說老師不偉大?
一次又一次,走過你的辦公室,都想親親您——我的好老師。一次又一次,在繽紛的教師節,都想向您脫帽敬禮。一次又一次,看見您認真的批改作業,都想向你說一句感謝的話語。一次又一次,看到您為我們班調皮的同學而操碎了心,都想向您說聲“對不起”?墒乔а匀f語也表達不盡我對您那深深的敬意。
一次次把您比喻成辛勤的園丁,澆灌我們這些希望之花。一次次把您比喻成火紅的太陽,給予我們溫暖。但是,我把千言萬語都濃縮成一句話,那就是:“謝謝您!老師!我們永遠愛您!”
我身邊的最美老師征文
有這么一個老師,她溫柔,她善良,她關心學生,她和藹可親,這個她就是我的班主任——邵麗君老師。
記得我剛轉學過來時,是這位老師把我領到班上作介紹,讓我認識了這個班級。轉眼間,已經快三年了吧,記憶已經模糊,可有一件事情,我卻始終沒有淡忘。
那是很普通的一天,有所不同的是那天是個很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出門了。
出門后,我才領教了這天氣的厲害:寒冷的風呼呼地吹著,還夾雜著一些樹葉,鋪天蓋地的怒號著,如一頭發瘋的野獸,讓人膽戰心驚。我真后悔沒聽媽媽的話,穿了一件薄外套就出門了。可如果現在回去穿棉襖的話,媽媽肯定又笑我。算了,我狠狠心,賭著起上學去了。
很快就上課了,我卻根本沒心思認真聽老師講課,真是的,這鬼天氣,怎么那么冷。我一個勁的哈氣,可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。
下課后,我拿著作業本到邵老師的辦公室批作業。“報告!”大概是太冷了吧,我感覺我的聲音都在發抖。我走過去,見邵老師正在批昨天的作文,我便把作業本遞了過去。邵老師正要接過去,無意中碰到了我的手,驚訝地說:“呀,你的手怎么這么涼啊!”我心中忽然有種怪怪的感覺,這句話,似乎是媽媽常對我說的一句話。說著,邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來:“來,穿上,著涼了就不好了。”說著就要給我穿上。我受寵若驚,連連說:“不不,不用,我不冷!”我也真不爭氣,偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏,邵老師笑著說:“看看,我說會著涼吧!來,穿上!”我不好推辭,只好任由邵老師幫我穿上。
挺大的一件毛絨披肩,穿在我身上顯得太大了,邵老師的這份心意也顯得太大了。
又上課了,邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的,現在顯得更瘦小了,仿佛一陣風吹來,就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘,我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。
下課后,我立馬把毛絨披肩脫下來,遞給邵老師。邵老師一臉不高興:“干什么?穿上!”“可是,您會感冒的啊!”邵老師是真的生氣了,用命令的口吻說:“穿上!就算我感冒了,我也樂意!”我鼻子一酸,我看見,這時的邵老師固執得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了,“啊——嚏!”這回,是邵老師打的噴嚏。老師走遠了,我卻還在出神地凝望。“多美的老師啊!”我突然冒出了這樣一句話。
窗外仍是寒風凜冽,可我不怕!因為我穿著的不僅僅是一件薄薄的毛絨披肩,還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……
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