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      1. 我心目中的好老師征文

        時間:2022-08-08 16:02:06 征文 我要投稿
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        我心目中的好老師征文精選

          是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!下面有YJBYS小編整理的我心目中的好老師征文精選,歡迎閱讀!

        我心目中的好老師征文精選

          我心目中的好老師征文精選

          古往今來,教師這個職業都是崇高無上的。的確,因為老師的愛是不同尋常的愛,老師,是您用心血讓今天這群不懂事的孩子,明天,成為國家的棟梁!

          在我的心目中,我想有一個能和我做“朋友”的老師:即使老師和朋友使兩碼事,但在我心中,他們并沒有什么區別,在學校里,老師要是成為了我的朋友,課余時,“朋友”可以和我談談心,聊聊天。上課了,又成了我的老師,這樣,該多好!老師,對我們而言,畢竟使老師,我們就得更加尊敬他們(她們),老師,這個形象,在我們得心目中永遠是高大得,永遠是值得我、值得我們尊敬!

          老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然,也不會死板的教學,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。老師不僅關心我們的學習也很關心我們的健康。老師像我們父母一樣,無微不至的照顧著我們每一個學生。

          其實每一位老師都是最棒的,在我心目中,老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。你成功,他為你高興,你失敗,他為你祈禱……不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。你看,我的班主任范老師就正是那樣的一位好老師。

          我心目中的好老師征文精選

          屈指算來,截至到今天,曾經教過我的的老師可真不少了。他們當中,有的對學生要求十分嚴厲;有的上課很風趣;有的注重對學生能力的培養;也有的強調分數的重要。真是教學風格各有千秋。那么,您想知道我喜歡什么樣的老師嗎?我心目中的好老師標準又是怎樣的呢?請聽我娓娓道來。

          我心目中的好老師首先是形象儒雅的,看上去和藹可親的那一種。她談吐得體自然,好像懂得的知識永遠比我們多得多。她像春風,為我們播撒知識的種子;像春雨滋潤我們求知的心田。老師是知識的化身,她為國育才,為人師表,與自己尊敬的老師朝夕相處,我們的心中始終灑滿陽光始終充滿快樂。

          我心目中的好老師,同時應該是調控課堂氣氛的高手,她的課堂體現著她豐富的教學經驗,體現著不知不覺的親和力,使不愿意聽課的學生也不由自主的精力集中的聽課,為她優秀的講解所吸引。要知道設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊!我想,老師施教的方法是重要的,要想給別人一杯水,老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實現課堂創新的。那么,我希望心目中的好老師不滿足現狀,積極改進每一堂課,讓每一堂課都緊湊而嚴謹,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味,在輕松中讓學生掌握科學知識,在快樂中我們健康成長,這樣的高手老師誰不喜歡呢?可見,寓教于樂是一位好老師永遠的追求目標。

          我心目中好老師更要有愛崗敬業的精神,要有嚴謹認真、全力負責的態度。這樣的老師具有陽光心態,我們會親切的稱她為陽光老師。她會精心備課,會嘔心瀝血的批改每一份作業。并對班里的優等生和差生一視同仁,做到公平公正。尤其是對待差生的態度上,一定要心平氣和,切不能使用毀滅性的語言打擊學生的自尊心,要知道老師的一言一行可能給學生造成終生的影響。老師要懂得欣賞學生的長處,多給學生以鼓勵和自信。我上一年級時,成績很差,老師非但沒有歧視我而且經常鼓勵我,我才慢慢有了自信心和與優等生一比高下的勇氣。假如老師對我很不耐煩,假如老師挫傷了我的上進心,那么,很難想像我現在是怎樣糟糕的學習狀況。

          我心目中的好老師也是一個具有愛心的人。我覺得愛心是一個好老師的表情。她能傳遞溫暖傳遞真情。上學期,我因為生病沒有來上課,老師晚上就打來電話問寒問暖,后來還抽出時間給我補了課,現在想起來我心里還暖融融的。這關切的一個電話不正是一個好老師的生動寫照嗎?還有一次,班里開展了為貧困生捐款的活動,開始同學們都不太情愿,而老師卻告訴我們:同學之間相互友愛,相互幫助是應該的。老師還毫不猶豫的帶頭捐了比學生多好幾倍的善款。通過這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,她施愛心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深的影響了我,打動了我。可見,一個好老師也應該是心中充滿愛的人。

          這就是我心目中的好老師,我希望所有教我的老師都這么優秀

          我心目中的好老師征文精選

          “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩句,我都會想到我們的班主任覃老師。

          覃老師中等身材,她有一頭烏黑光亮的頭發,像傾瀉而下的瀑布,飄逸的頭發被風吹開就像青煙般輕舞飛揚。兩顆大大的眼睛,每當我迷失方向的時候,那雙眼睛都能引領著我正確前行。還有一張能說會道的嘴巴,教會了我許許多多的東西。

          覃老師是一個很有耐心的人,有一次,我有一題閱讀題不會寫,突然,一個身影走了過來,我心想:是誰啊!原來是覃老師。覃老師走到我的桌子前,我心想:覃老師會不會批評我啊,怎么辦。我的心里十分焦急。老師微微俯下身,拿起了一支筆,點著這一題,親切地對我說:“這題是不是不會寫啊!”我低下頭不好意思地對老師說:“是的,老師。這一題我不會寫。”老師幫我指導這題目的主題,讓我多讀幾遍,讀完以后,讓我分段,寫段意。概括閱讀的主題,說了一件什么事情?可我還是聽不懂,我看見老師總是咳嗽,頭上那個還時不時冒了幾滴汗水。我心想:就算我聽不懂,我也要和老師說我會了。我小聲地跟老師說:“老師,我會了。”老師讓我說一下這題怎么寫。可是我說不出來,老師仿佛知道我的心思,對我溫柔地說:“不要緊,慢慢來。”于是,老師講了好多遍,我才終于知道了這題怎么寫,那一刻,我開心極了。

          老師就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣,耐心細致地把知識一點一滴地傳授給我們。在這里,我想對你說:“老師,你辛苦了!”

          我心目中的好老師征文精選

          她是我心目中的好媽媽曾經一說到“媽媽”這個詞時,我總是無從下手。仿佛萬般思緒中相相纏絡著,也觸摸不到“媽媽”的那一縷。仿佛我與“媽媽”之間有一條不可逾越的鴻溝,總也感受不了那溫馨的母愛。終于有一天,我感受到了,有一個人走進了我內心深處,在我心上銘刻下了她的名字——媽媽。這個人是我的姑姑,在我有記憶的時候是她肩負起了撫養我的責任。她讓我淡忘了那母親黯然的背影,迎接一個新的面孔。她,一頭棕黑的卷發,一副方正的眼鏡讓她那嚴厲的眼神更加有穿透力,而更讓她那平時慈祥的明亮的眼神有親和力。還有那苗條的身材,有一種職業女性的特征。當你低頭凝望著她的手時,才發現她也是那種上得廳房,下得廚房的女人。她照育了我七年,我和她的感情更加深厚了。我心中的正義女神我知道姑姑說過一句話:“我平生最痛恨說謊的人。”因此,每當我在做一些不該做得事情的時候,我總會三思而后行,因為我知道這是說謊的苗頭,我知道害怕被姑姑知道后而煽風點火,謊言最終像一團亂糟糟的毛線,總會露出“馬腳”,被姑姑一下拆穿,我因此而受到懲罰。她像一個“女神”,拿著紀律嚴明的寶劍指著我,我就像一個罪犯羞愧地低下了頭。我心中的愛心貼士每天清早,姑姑總會叫道:“今天天氣很冷,記得加衣服,好像氣溫只有18度……”她在廚房忙著給我做早飯,而我在衛生間里就接受到了姑姑惱人的聲波,于是我皺起眉頭,不耐煩地回答: “知道了!煩死了,大清早就瞎嚷嚷!”果然我的抱怨奏效了,她沒有再說了。吃完早飯剛一背上書包要出門,她又叫:“記著好好聽課,不懂的問老師,還有啊,有沒有什么東西忘帶了?作業帶齊了嗎?別剛一出門就跑回家……”我“哼”了一聲,砸了門就走。但我不知道這樣以來,門里面留下的是一絲難過。我想說:“我長大了,不要說了。”姑姑每天像一只勤勞的鳥,來報告,隨時為我這個邋遢的小孩操勞著。句句話像唱歌一樣悅耳,而我卻用那世界上最難聽的噪音回復她,我心存無限慚愧和內疚。我心中的大忙人姑姑是退休辦的主任,每天接觸到不少老年人。有些老人很難溝通,遇到一點雞毛蒜皮的小事就跑到姑姑面前大吵大鬧,姑姑苦口婆心為他們安撫疏導,因此常常心急口燥。回到家后,就看見她那憔悴的樣子,有時候吃著飯還會發呆。周末她更是忙碌,全家的衣服成山地堆給她,姑姑從不用洗衣機,用雙手打肥皂一點一點地搓揉。她在腰酸背痛的時候,我還在睡大覺呢!如今七年以來,我每個星期都幫她拔白頭發,千絲萬縷中,蘊含這多少辛勞,多少對家人的關愛,多少對工作的熱心。姑姑教了我不少做人的道理,她總是以身作則,在大家眼中是一個正直清廉的人。她很關心我和哥哥,雖然平時說我們語氣重了些,但我們理解她,既然工作太繁瑣,向我們傾訴一下又有何不可呢?七年來,她含辛茹苦地哺育我長大,曾今在她膝前亂跑的我,如今已長成和姑姑一樣高的大姑娘了。因此,我要深深地對姑姑說一句:“媽媽,您辛苦了,謝謝你!

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