教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，責(zé)任書起到的作用越來(lái)越大，責(zé)任書可以讓大家知道完成目標(biāo)是每個(gè)人的事，要同心同德、團(tuán)結(jié)一致。想必許多人都在為如何制定責(zé)任書而煩惱吧，下面是小編為大家收集的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書1
教師教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書
為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
一、教師政治思想目標(biāo)
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；
2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；
3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；
4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對(duì)學(xué)生具有服務(wù)意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；
5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；
7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。
8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。
二、教育教學(xué)教研目標(biāo)
1、做好教育教學(xué)的計(jì)劃總結(jié)工作，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效；
2、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)及各部門安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；
5、教師校本教研有過(guò)程、有成效；
6、認(rèn)真參加專題研究活動(dòng)，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；
7、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整；
8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
責(zé)任人簽字：
教師簽字：
教師工作安全責(zé)任書
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校根據(jù)上級(jí)文件指示精神，特制定教師安全工作責(zé)任書。具體內(nèi)容如下：
1、學(xué)校每位教師都有責(zé)任向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育。
2、學(xué)校每位教師不管在什么地方發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的隱患時(shí)，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不能袖手旁觀。
3、任何教師不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)不得隨意調(diào)課。只要在教室里上課的教師就是第一責(zé)任人。
4、不管上什么課，只要用教具、學(xué)具的教師（比如剪刀、酒精等）課前都要向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
5、要做好學(xué)生交通安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。
6、要把防火安全問(wèn)題放在突出的位置來(lái)抓。各位教師及負(fù)責(zé)專用教室的教師要對(duì)危險(xiǎn)線路、漏電插座、可燃?xì)怏w、危險(xiǎn)物品的管理等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)排查，不留“死角”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要立即處理，不得拖延。
7、班主任是安全第一責(zé)任人，要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，如出現(xiàn)因?qū)W生引起的事故，直接追究該班主任的責(zé)任。
8、任何教師不得私自留學(xué)生,只要學(xué)生在教師就在。如果確實(shí)要留，必須事先通知家長(zhǎng)，并且要保證學(xué)生回家的安全。
9、如出現(xiàn)重大安全事故，首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責(zé)任人，要及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，并積極實(shí)施救護(hù)。對(duì)推委扯皮、隱瞞、拖延不報(bào)的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。
10、加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，突出抓好學(xué)生迷戀網(wǎng)吧問(wèn)題的治理，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，做好學(xué)生的'思想教育，使學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
11、教師在上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)于缺勤的學(xué)生要及時(shí)了解學(xué)生缺席原因，并進(jìn)行適當(dāng)處理。
12、教師在任何時(shí)間嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。
應(yīng)急措施：
不管在什么情況下，學(xué)生一旦發(fā)生意外，責(zé)任人不等、不拖立刻送往醫(yī)院，同時(shí)通知家長(zhǎng)及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。責(zé)任人要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開，不允許責(zé)任人把學(xué)生交給醫(yī)生和通知家長(zhǎng)后，就無(wú)事大吉。
上述內(nèi)容，望全體教師認(rèn)真遵守，如果因教師玩忽職守而導(dǎo)致發(fā)生安全事故，則有當(dāng)事教師承擔(dān)所有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和所有的法律責(zé)任。
教 師 （簽字） 校 長(zhǎng)（簽字）
東后完�。ㄕ拢�
20xx年2月14日
教師安全目標(biāo)責(zé)任書(已簽)
為落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，切實(shí)保障教師和學(xué)生的安全，為保證我校教學(xué)工作順利進(jìn)行，本著預(yù)防為主，責(zé)任明確的原則，與全體教師簽訂教師工作安全責(zé)任書。
一、教師自身安全責(zé)任
1、教師要按時(shí)參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作制度，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身修養(yǎng)。
2、教師不乘坐或駕駛無(wú)牌無(wú)證的各種機(jī)動(dòng)車輛，不在酒后駕駛各種機(jī)動(dòng)車輛。
3、教師外出時(shí)，要維護(hù)教師形象，注意人身安全。
4、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。
5、教師參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)及公益勞動(dòng)等，要做到遵守秩序，注意安全。
6、教師在實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)活動(dòng)中，做到正確操作，切實(shí)保障師生的安全。
7、教師要安全上網(wǎng)，凡利用網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、反動(dòng)信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為必須嚴(yán)厲打擊。
8、教師在業(yè)余時(shí)間，應(yīng)不酗酒、不賭博，不參加不健康的活動(dòng)，維護(hù)教師自身的形象。
二、教師工作安全職責(zé)
1、教師有責(zé)任向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育。不論上放學(xué)時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行制止和教育，特殊情況下向家長(zhǎng)和學(xué)校報(bào)告，不可擅自處理。
2、教師在工作中要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。
3、認(rèn)真做好值周工作，加強(qiáng)課間巡視，及時(shí)有效地處理偶發(fā)事件、阻止學(xué)生玩不正當(dāng)或危險(xiǎn)性的游戲。
4、教師不得私自留學(xué)生，若有事需留學(xué)生，教師必須在場(chǎng)，并事先告知家長(zhǎng)，不能出現(xiàn)教師已離校，學(xué)生還留在學(xué)校的管理盲區(qū)。
5、教師未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)不得隨意調(diào)課，無(wú)特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。
6、學(xué)生集會(huì)或其它活動(dòng)等，任課教師和下節(jié)課教師均要進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)，維持秩序，做好安全工作。
7、要關(guān)注學(xué)生行為。學(xué)生出現(xiàn)行為異常時(shí)，要及時(shí)詢問(wèn)、家訪、教育，防止意外發(fā)生。具有特異體質(zhì)或疾病的學(xué)生，要有記錄，必要時(shí)給予特殊照顧。
8、任課教師是該堂課的直接責(zé)任人，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)禁脫離崗位，不得隨意提前放學(xué)。若遇惡劣氣候，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生安全離校。
9、教學(xué)過(guò)程中所用教學(xué)儀器、電教設(shè)備等妥善放置，消除安全隱患。
10、體育教師課前應(yīng)檢查所用體育設(shè)施和用品的安全情況，按規(guī)定完成準(zhǔn)備活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全事項(xiàng)及自我保護(hù)，詢問(wèn)有無(wú)不適宜本節(jié)課活動(dòng)的學(xué)生，全程監(jiān)控課堂活動(dòng)。
11、實(shí)驗(yàn)課教師嚴(yán)格按操作規(guī)范進(jìn)行，講明操作規(guī)范和安全注意事項(xiàng)，全監(jiān)控學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
11、無(wú)論在什么情況下，學(xué)生一旦發(fā)生意外，教師應(yīng)不等、不拖，及時(shí)處理，并送醫(yī)院救治，同時(shí)通知家長(zhǎng)和向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
12、對(duì)于學(xué)校組織的校內(nèi)外集體活動(dòng)，參與活動(dòng)的教師要切實(shí)完成好學(xué)校布置的安全任務(wù)。 本責(zé)任書由教師負(fù)責(zé)實(shí)施，并作為教師考核依據(jù)之一。如有事故發(fā)生，學(xué)校將進(jìn)行責(zé)任追究。 本責(zé)任書有效期一年，時(shí)間為 20xx 年 9 月 2 日至 20xx 年 9 月 1 日。責(zé)任書一式二份，學(xué)校與教師各執(zhí)一份，雙方簽字后生效。
洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅(jiān)民族學(xué)校
校長(zhǎng)（簽章）： 教師簽字：
年 月 日 年 月 日
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書2
為了強(qiáng)化教育教學(xué)過(guò)程管理，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科之間的差距，將學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行目標(biāo)化管理，做到學(xué)校工作有目標(biāo)，教師工作有目標(biāo)，學(xué)科教學(xué)有目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。
1、每學(xué)期初，制定具體教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施，并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃，做好期末總結(jié)。
2、就小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，做到認(rèn)真鉆研教材及課標(biāo)要求，精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、過(guò)程、練習(xí)，講求實(shí)效。
3、上課要做到遵循教學(xué)原則，做到教學(xué)準(zhǔn)備充分、目標(biāo)明確，方法靈活多樣，實(shí)施民主教學(xué)，做到課堂活躍，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體性，提高學(xué)生參與課堂的效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性。
4、課堂教學(xué)做到教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，板書工整，語(yǔ)言規(guī)范，提高課堂教學(xué)效益。
5、作業(yè)的布置與批改：精心布置作業(yè)并且不定期檢查與批改作業(yè)，批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真。
6、每單元講完后給學(xué)生布置的練習(xí)要及時(shí)批改以便掌握學(xué)生單元學(xué)習(xí)的情況，查找學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
7、全面了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及上課的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任和其他科目的老師交流溝通，幫助孩子成長(zhǎng)。
8、堅(jiān)持聽課，通過(guò)聽其他老師的課來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，提升自己的教育教學(xué)能力。
9、堅(jiān)持寫教案、堅(jiān)持讀教育專著并寫讀書心得，堅(jiān)持寫課堂上出現(xiàn)的各種現(xiàn)狀以及解決的方法，堅(jiān)持寫教學(xué)反思。
10、對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng)及教育教學(xué)任務(wù)。
11、本學(xué)期通過(guò)在老師和孩子們的共同努力下，希望孩子們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，下次考試每個(gè)班級(jí)能夠提升兩個(gè)名次以上。
責(zé)任人：xxx
20xx年xx月xx日
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書3
為貫徹落實(shí)縣教育局教育工作會(huì)議要求，深入實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為，大幅提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。
一、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題及原因分析
隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展，部分學(xué)生到城區(qū)小學(xué)就讀，生源萎縮較快、優(yōu)質(zhì)生源減少。加之學(xué)生來(lái)源范圍廣，課堂效率需要提高。硬件設(shè)施還不能滿足教學(xué)的需要，與城區(qū)學(xué)校相比，落后很多，如教學(xué)設(shè)備缺乏。
二、質(zhì)量指標(biāo)
1、總體目標(biāo)：創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項(xiàng)要求，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時(shí)，全面實(shí)施課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)。
2、具體指標(biāo)
�、�、縣局教學(xué)質(zhì)量抽、統(tǒng)考位次指標(biāo)：縣局二類學(xué)校前五名位次：
�、�、學(xué)區(qū)統(tǒng)考位次指標(biāo)：
①各年級(jí)各科以上學(xué)期期末質(zhì)檢為基礎(chǔ)，位于學(xué)區(qū)同年級(jí)第一名名次必須保持，并享受保持獎(jiǎng)、同時(shí)享受名次獎(jiǎng)。
�、诔煽�(jī)?cè)谠谢鶖?shù)的`基礎(chǔ)必須上臺(tái)階。并享受臺(tái)階獎(jiǎng)。
�、鄯厕D(zhuǎn)化學(xué)困生脫困的享受學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)。
�、�1---4年級(jí)提升目標(biāo)，三名以下至少上升兩個(gè)臺(tái)階。 xxx年級(jí)xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次xxx年級(jí)xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次xxx年級(jí)xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次
3、鞏固率指標(biāo)
各年級(jí)各班鞏固率指標(biāo)保持100%。
三、建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)反饋制度。
學(xué)校每月開展一次各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)。由校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，組織監(jiān)考閱卷，及時(shí)登分匯總，要求抽測(cè)學(xué)科的老師結(jié)合抽測(cè)成績(jī)深刻分析原因，制定下一步提升教學(xué)質(zhì)量的措施，成績(jī)下滑或滯后按照獎(jiǎng)懲辦法處理，成績(jī)位居學(xué)區(qū)倒三以后的，成績(jī)偏低的科任老師，將進(jìn)行交流，特別差的不予聘任。
四、建立期中期末檢測(cè)和質(zhì)量分析制度。
學(xué)校要認(rèn)真組織期中考試和期末考試，充分利用期中、期末測(cè)試成績(jī)分析資料，召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì)，幫助教師找差距，研對(duì)策，為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。
五、建立績(jī)效考核制度。
學(xué)校要根據(jù)新的教學(xué)和管理要求，重新修訂學(xué)�？�(jī)效考核方案，建立和完善教學(xué)質(zhì)量的績(jī)效考核方案。要進(jìn)一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，將過(guò)程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤，充分發(fā)揮績(jī)效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：
科任教師簽名：
20xx年xx月xx日
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書4
為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高素質(zhì)教育的原則和教育局教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。
一、教育教學(xué)教研目標(biāo)
1、做好學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)工作，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效。
2、按時(shí)按要求完成各部門安排的.資料、表冊(cè)的上交整理工作。
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)。
4、按教研組要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量。
5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。
6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生的成績(jī)掛鉤。以中心校組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績(jī)不能提高，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)育，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
8、教學(xué)結(jié)果提升質(zhì)量具體目標(biāo)：所任（）年級(jí)（）學(xué)科，力爭(zhēng)達(dá)到合格率為（）的目標(biāo)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
�。�1）、排名獎(jiǎng)：對(duì)學(xué)年終中心校統(tǒng)測(cè)單科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)中居前三名者，享受學(xué)區(qū)排名獎(jiǎng)。
�。�2）、名次上升獎(jiǎng)：凡在中心校統(tǒng)測(cè)單科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)中名次在原基礎(chǔ)上上升一個(gè)名次，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元，以此類加。
�。�3）平均成績(jī)提高獎(jiǎng)：凡平均分在原基礎(chǔ)上提高1分者，學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金10元，以此類加。
（4）畢業(yè)班考入城區(qū)中學(xué)獎(jiǎng)：考入城區(qū)中學(xué)，每生獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)數(shù)代課教師各50元。（以錄取通知書的復(fù)印件為依據(jù)）
注：1、凡取得排名獎(jiǎng)的不再享受（2）—（3）的獎(jiǎng)項(xiàng)。
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書5
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改良我校教學(xué)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量，特制定本責(zé)任書。
一、教學(xué)管理與教學(xué)研究
1、嚴(yán)格課程管理。每位教師要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下全面落實(shí)課程課時(shí)計(jì)劃，開齊開足各門課程，不得隨意增課、減課、調(diào)課、停課、串課。
2、標(biāo)準(zhǔn)“教學(xué)五認(rèn)真”行為。每位教師要在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核和組織課外活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)格執(zhí)行《城關(guān)三小教學(xué)常規(guī)》，以自己標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)常規(guī)來(lái)提高課堂教學(xué)效益、提升教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)業(yè)檢測(cè)，按規(guī)定接受學(xué)科基本技能測(cè)試，在各級(jí)各類考試中加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假行為，確保各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面達(dá)成。
4、教師要積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，主動(dòng)參與學(xué)校課堂教學(xué)模式的探索和建構(gòu)，大力實(shí)施有效教學(xué)，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文，積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，輔導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
二、教學(xué)質(zhì)量
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的理念，以一流的質(zhì)量辦人民滿意的.教育。
2、學(xué)科檢測(cè)及格率努力達(dá)100%。上學(xué)期期末測(cè)試中各項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)學(xué)�；局笜�(biāo)的，要在原有基礎(chǔ)上各上3個(gè)百分點(diǎn)，沒有到達(dá)學(xué)校基本指標(biāo)的要全力到達(dá)學(xué)校的指標(biāo)。本學(xué)期你班的責(zé)任目標(biāo)為：語(yǔ)文及格率為100%，優(yōu)秀率為70%；數(shù)學(xué)及格率為100%，優(yōu)秀率為75%；英語(yǔ)及格率為100%，優(yōu)秀率為80%。
三、獎(jiǎng)懲措施
1、全面完成學(xué)校學(xué)科教學(xué)基本的教學(xué)目標(biāo)，在年度考核中表達(dá)。每降低一個(gè)百分點(diǎn)相應(yīng)在年度考核中減分。
2、分管校長(zhǎng)對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處對(duì)教師的課堂教學(xué)行為和教師專業(yè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。凡完不成質(zhì)量目標(biāo)的都要與年度考核、年終獎(jiǎng)金掛鉤。
3、學(xué)校設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)，年級(jí)組所有班級(jí)的所有學(xué)科都到達(dá)校定質(zhì)量目標(biāo)，獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)組。
4、備課組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，要與學(xué)科組教師同獎(jiǎng)同罰。完成學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)或?qū)W科考核成績(jī)特別優(yōu)異的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，完不成學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)的，在年度考核和年終獎(jiǎng)金中表達(dá)。
5、班主任協(xié)調(diào)教師認(rèn)真工作，努力提高本班的全科合格率和全科優(yōu)秀率，努力縮小學(xué)科間差距。凡全科合格率、全科優(yōu)秀率低于本年級(jí)平均水平1分的則相應(yīng)在年度考核中扣分，反之，則加等值分。
本責(zé)任書自簽訂之日生效，一式三份，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教師各執(zhí)一份。
校長(zhǎng)(簽字)：
教師(簽字)：
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書6
為了全面推動(dòng)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，有效提高學(xué)校辦學(xué)水平，樹立“以人為本”、“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;也為了更進(jìn)一步激活教育資源，調(diào)動(dòng)廣大教師敬業(yè)執(zhí)教的積極性，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本責(zé)任書：
一、具體要求
教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人，教師必須改變教學(xué)觀念，明確教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教材，細(xì)致研究學(xué)情，科學(xué)地組織課堂教學(xué)。
1、教師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅(jiān)持寫讀書筆記，挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合點(diǎn)，把全新的教學(xué)理念與實(shí)際的教學(xué)結(jié)合起來(lái)。
2、教師要提前備課一至二節(jié)，經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的教師進(jìn)行交流，明確教學(xué)重難點(diǎn)，將知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行梳理，熟悉教材。
3、教師必須加強(qiáng)“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識(shí)，有效組織教學(xué)，消除課堂上的無(wú)用功現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)精講精練�！爸v”的時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。學(xué)生學(xué)、練時(shí)間不得少于25分鐘。教師必須自己設(shè)計(jì)或精選課堂練習(xí)題，練習(xí)題必須圍繞本章本節(jié)本課的內(nèi)容，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性練習(xí)，提升性練習(xí)，能力性練習(xí)，分層達(dá)標(biāo)。
4、教師必須關(guān)愛學(xué)生，發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能，與學(xué)生平等相處。以人格感染學(xué)生，以學(xué)識(shí)打動(dòng)學(xué)生，以要求規(guī)范學(xué)生，以行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性。
5、教師必須熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，豐富課堂內(nèi)容，提高課堂效率。
6、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失，博采眾長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
7、教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量。作業(yè)布置必須堅(jiān)持“量要適度，質(zhì)在其中，精心選擇，效益當(dāng)先”的原則，突出鞏固與拓展的目的。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成。對(duì)學(xué)困生提倡教師面批面改，作業(yè)批改要及時(shí)準(zhǔn)確、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問(wèn)題。
8、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失，堅(jiān)持撰寫教學(xué)日志、學(xué)習(xí)筆記。堅(jiān)持每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課記錄，寫出聽課心得。
9、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕各類課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現(xiàn)無(wú)案上課、無(wú)故遲到、中途擅自離崗、教學(xué)準(zhǔn)備不充分、有嚴(yán)重的知識(shí)性錯(cuò)誤、任意延長(zhǎng)講授時(shí)間、沒有精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)題，50%的學(xué)生不滿意或聽不懂等教學(xué)事故，將被視為不合格課，任課教師說(shuō)清楚原因，作出深刻的檢查反思，并取消當(dāng)年晉職評(píng)模的資格，記入教師考核檔案。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中達(dá)鎮(zhèn)抽測(cè)水平線及以上者，學(xué)校將視為合格。
2、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中名列鎮(zhèn)前5名者，學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。
3、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中名次上浮二個(gè)位次(以鎮(zhèn)08-09第一學(xué)期抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ))，學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。
4、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中高出鎮(zhèn)抽測(cè)水平線10個(gè)百分點(diǎn)以上者，學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。
5、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)水平線下3個(gè)百分點(diǎn)者，將由責(zé)任人在學(xué)校質(zhì)量分析會(huì)上對(duì)測(cè)試情況及教學(xué)情況做出書面解釋說(shuō)明。
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書7
加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。
一、教師政治思想目標(biāo)
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；
2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；
3、從講政治的`高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；
4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對(duì)學(xué)生具有服務(wù)意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；
5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；
7、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
8、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。
二、教育教學(xué)教研目標(biāo)
1、做好教育教學(xué)的計(jì)劃總結(jié)工作，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效；
2、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)及學(xué)校安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；務(wù)；
5、認(rèn)真參加教學(xué)研究，做到計(jì)劃、開題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題，資料完整；
8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
三、質(zhì)量目標(biāo)
1、質(zhì)量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級(jí)學(xué)科成績(jī)、結(jié)合各班實(shí)際情況與我校本學(xué)年奮斗目標(biāo)（教育教學(xué)測(cè)評(píng)提升2個(gè)幅度）為依據(jù)：確定一年級(jí)各科成績(jī)進(jìn)入前5名，其它各年級(jí)各學(xué)科提升2個(gè)名次作為奮斗目標(biāo)，已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績(jī)。
2、根據(jù)學(xué)科目標(biāo)，每位教師要分析班級(jí)學(xué)生，努力提高合格率，采取措施力求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
3、對(duì)完成目標(biāo)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成目標(biāo)的進(jìn)行鞭策。
溫村小學(xué)簽字：
教師簽字：
20xx年3月
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書8
為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的教育教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)。
各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理。
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。
2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽課、評(píng)課、兼課。
5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開展說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
9、深入開展教育科研活動(dòng)，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文，成績(jī)顯著。
10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。
13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。
18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
二、教學(xué)質(zhì)量管理。
1、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)，在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：駱駝坳中學(xué)不少于30人，嚴(yán)家坳中學(xué)不少于10人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。
2、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，駱駝坳中學(xué)不低于第八名，嚴(yán)家坳中學(xué)不低于第十名；小學(xué)不低于第6名。小學(xué)各級(jí)各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分。
3、對(duì)于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，并在學(xué)校考核積分中加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)等。
三、獎(jiǎng)懲辦法。
1、中考獎(jiǎng)懲：每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎(jiǎng)200元，每少一個(gè)懲100元；綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎(jiǎng)勵(lì)300元，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)300元，在全縣排名后8名的懲100至800元。單科名次在全縣前5名的獎(jiǎng)100至500元；單科名次在全縣后5名的懲100至500元 。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的`任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
2、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至300元，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
3、在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中，獲得全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至300元，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。d對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人3001000元。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話；對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng)、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對(duì)象。
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書9
為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。
2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽課、評(píng)課、兼課。
5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開展說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
9、深入開展教育科研活動(dòng)，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文，成績(jī)顯著。
10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。
13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。
18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
21、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)，在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：XX中學(xué)不少于XX人，XX中學(xué)不少于XX人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。
22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，XX中學(xué)不低于第X名，XX中學(xué)不低于第X名；小學(xué)不低于第X名。小學(xué)各級(jí)各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)XX分。
23、對(duì)于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，并在學(xué)�？己朔e分中加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)等。
二、獎(jiǎng)懲辦法
a、中考獎(jiǎng)懲：每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎(jiǎng)XX元，每少一個(gè)懲XX元；綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎(jiǎng)勵(lì)XX元，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)XX元，在全縣排名后8名的懲XX至XX元。單科名次在全縣前5名的獎(jiǎng)XX至XX元；單科名次在全縣后5名的懲XX至XX元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的.取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
b、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)XX至XX元，進(jìn)入后五名的分別懲XX至XX元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
c、在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中，獲得全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)XX至XX元，進(jìn)入后五名的分別懲XX至XX元。
d、對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人XX—XX元。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話；對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng)、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對(duì)象。
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書10
為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：
一、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。
2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽課、評(píng)課、兼課。
5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開展說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
9、深入開展教育科研活動(dòng)，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文，成績(jī)顯著。
10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。
13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。
18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的.評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
二、重點(diǎn)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理
1、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。
2、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。
3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競(jìng)賽中，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名；小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。
4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時(shí)各年級(jí)各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分。
5、對(duì)于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰，并在學(xué)校考核積分中按照管理方案加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)、演講比賽、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等。
三、堅(jiān)決執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲
1、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎(jiǎng)懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個(gè)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)元，差1人懲500元，差2人懲1200元，差3人懲2100元，差4人懲3200元，差5人懲4500元，差6人懲6000元；依此類推計(jì)算。
2、中考綜合積分排名獎(jiǎng)懲：
駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎(jiǎng)勵(lì)1600元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。
嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎(jiǎng)勵(lì)1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元；嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。
兩所中學(xué)2008年的中考綜合積分排名在2007年的基礎(chǔ)上，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)500元，每下降一個(gè)名次懲800元，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的，實(shí)行獎(jiǎng)懲分開計(jì)算。
3、中考單科名次排名獎(jiǎng)懲：
在進(jìn)入全縣前六名的，按照所排名次的前后分別獎(jiǎng)勵(lì)600至100元；單科名次在全縣后六名的，按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎(jiǎng)懲：
進(jìn)入全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
5、全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽排名獎(jiǎng)懲：
在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中，獲得全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。
6、關(guān)于教研室對(duì)初中的年度綜合考核積分排名的獎(jiǎng)懲：在教研室每年末對(duì)初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎(jiǎng)懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。
7、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評(píng)比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評(píng)選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個(gè)方面掛鉤，具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級(jí)學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評(píng)為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級(jí)和四級(jí)教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用。
8、對(duì)校長(zhǎng)的考核獎(jiǎng)懲：
對(duì)在重大活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300—1000元。對(duì)連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話；對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng)、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對(duì)象。
駝駱坳鎮(zhèn)中心學(xué)校中（�。⿲W(xué)
校長(zhǎng)：
教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教學(xué)工作，扎實(shí)開展教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)，進(jìn)一步明確教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量，特制定責(zé)任書。
一、教育教學(xué)目標(biāo)
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織分配的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間互幫互學(xué)、共同提高，自覺維護(hù)其他教師在家長(zhǎng)和學(xué)生中的威信。
2、遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，廉潔自律。嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生征訂教輔資料，嚴(yán)禁亂收費(fèi)和進(jìn)行有償家教。
3、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，教書育人、尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。不體罰或變相體罰學(xué)生，不得擅自將學(xué)生叫離課堂。
4、面向全體學(xué)生，因材施教，對(duì)學(xué)生不偏愛、不厭棄，努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。不能以罰代教。
5、不斷提高自身的`業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真完成各種各類培訓(xùn)，按時(shí)參加各種教研活動(dòng)。
6、按教導(dǎo)處編排的課表上課，不遲到、不早退、不拖堂、不無(wú)故調(diào)課，中途不無(wú)故離開教室。調(diào)課和代課須得到教導(dǎo)處同意。
7、課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課改理念，提高平均分、優(yōu)秀率、及格率、滿意度。杜絕不備課上講臺(tái)的現(xiàn)象。
8、精心為學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生身心健康。
9、按要求上交教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，備課本、聽課本、質(zhì)量分析、教學(xué)案例、論文總結(jié)、各種相關(guān)表格等。
10、禮貌接待家長(zhǎng)。學(xué)生未到校要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
11、教師的教學(xué)成績(jī)從起點(diǎn)看變化，退步明顯的要主動(dòng)找主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明原因。
二、教學(xué)成績(jī)目標(biāo)
1、學(xué)校組織的考試，成績(jī)高于學(xué)校平均分。
2、中考成績(jī)?nèi)h前六名。
3、學(xué)生鞏固率100%。
4、均分進(jìn)入全縣前六名。
5、及格率進(jìn)入全縣前六名。
6、優(yōu)秀率進(jìn)入全縣前六名。
7、重點(diǎn)高中（互助一中）上線人數(shù)24人，每班6名。
8、職業(yè)中學(xué)上線人數(shù)為未被高中錄取的學(xué)生。
學(xué)校（簽字）：__________
蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：__________
年級(jí)組長(zhǎng)（簽字）：__________
任課教師（簽字）：__________
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