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      1. 小學生暑期安全責任書

        時間:2023-08-04 13:59:04 責任書 我要投稿

        [精華]小學生暑期安全責任書

          在快速變化和不斷變革的今天,大家逐漸認識到責任書的重要性,責任書可以讓我們充分意識到責任的重要性。大家知道責任書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的小學生暑期安全責任書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精華]小學生暑期安全責任書

        小學生暑期安全責任書1

          孩子是祖國的未來,民族的希望。在夏季來臨,溺水安全事故頻發的季節里,預防學生溺水成為學校安全工作的重中之重。為切實加強學校安全管理工作,杜絕學生溺水傷亡事故發生,根據《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,特制定本責任書。

          一、家長(監護人)應高度重視防溺水安全教育的重要意義,加大對學生防溺水安全教育的力度,要讓學生充分認識到私自下水游泳的'危險性以及可能導致的嚴重后果,自覺預防和避免溺水事故發生。

          二、家長(監護人)應嚴禁學生私自下水游泳或擅自結伴外出游泳。如確實需要游泳的,需在家長(監護人)的陪同下,到有安全防護措施和專業救護人員的游泳場所游泳。

          三、家長(監護人)應嚴禁學生私自到江、河、湖、水庫、水溝、池塘邊玩耍、嬉戲,以防滑入水中。

          四、家長(監護人)應教育學生在沒有家長(監護人)的陪同下,不得私自或結伴到江、河、湖等水域劃船,乘坐船只時不得在船上亂跑或在船舷邊嬉水。

          五、家長(監護人)應教育學生如果發現有人溺水時,不要盲目下水施救,要迅速就近呼救或撥打110.120等求助電話。

          六、家長(監護人)應教育學生在汛期主動遠離危險水域,嚴防意外事故發生。

          七、家長(監護人)應隨時密切關注學生的行蹤,做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。如發現學生有異常舉動和行為應立即制止,并及時與學校取得聯系。

          八、在學校行課期間,如學生因病或因事不能到校上課或者需要提前離校,家長(監護人)應與班主任取得聯系并履行相關請假手續。

          人的生命是寶貴的,請各位家長(監護人)把學生的安全與生命放在第一位,嚴格遵守和執行本責任書的上述規定,配合學校做好預防學生溺水安全教育,以確保學生的人身安全。

          九、本責任書經學校、家長(監護人)蓋章或簽字后生效。本責任書一式三份,學生家長一份,學校存檔一份,上報教育局備案一份,具有同等法律效力。

          學校(蓋章)

          三年級二班學生:xxx

          班主任(簽字):xxx

          20xx年xx月xx日

          學生家長(簽字):xxx

          20xx年xx月xx日

        小學生暑期安全責任書2

          為進一步加強學生安全管理,杜絕各類事故發生,明確責任,形成合力,保證學生健康成長,確保學生安全,保證學生假日安全管理不出任何問題,特制訂本責任書:

          一、放假前,班主任老師要對學生進行安全教育,要求學生做好假日內的防險工作,服從家長監護和管理。

          二、假期內學生的安全管理由學生家長負責,家長要切實擔負起孩子假期的.監護責任。要加強對孩子的教育和管理,孩子外出旅游、串門等必須經家長同意;要加強交通安全教育、消防安全教育、飲食衛生及傳染病預防教育,使孩子具有基本的防觸電、防溺水、防交通事故、防拐騙、防食物中毒、防雷電、防重大自然災害發生等防險的知識和能力。

          三、嚴禁學生擅自到水庫、河邊、引渭渠、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。

          四、教育學生不準玩火,嚴禁野外用火,要安全使用蚊香和蠟燭。

          五、教育學生注意戶外活動安全,不在人多的地方聚集,遠離危險地帶,不做危險游戲,不私自外出游玩,晚上學生不得單獨外出。

          六、學生要遵紀守法,不打架斗毆,不參與不健康的娛樂活動,不結交社會閑散人員或品行不端的人,不做有損于社會公德的事。

          七、家長要加強對學生的網絡安全教育,教育學生堅決抵制黃賭毒,嚴禁進入游戲機室或網吧上網。

          八、此責任書一式兩份,一份由家長、學生簽字學生交回學校,一份由家長根據責任書條款,監督、管好自己的孩子。本責任書放假前由班主任組織簽訂完畢,交學校政教處統一存檔。

          學校:(蓋章)

          班主任(簽字):

          家長(簽字):

          學生(簽字):

          日期:20xx年xx月xx日

        小學生暑期安全責任書3

          為進一步加強學生安全管理,杜絕各類事故發生,明確責任,形成合力,保證學生健康成長,確保學生安全,保證學生假日安全管理不出任何問題,特制訂本責任書:

          一、放假前,班主任老師要對學生進行安全教育,要求學生做好假日內的防險工作,服從家長監護和管理。

          二、假期內學生的安全管理由學生家長負責,家長要切實擔負起孩子假期的監護責任。要加強對孩子的教育和管理,孩子外出旅游、串門等必須經家長同意;要加強交通安全教育、消防安全教育、飲食衛生及傳染病預防教育,使孩子具有基本的'防觸電、防溺水、防交通事故、防拐騙、防食物中毒、防雷電、防重大自然災害發生等防險的知識和能力。

          三、嚴禁學生擅自到水庫、河邊、引渭渠、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。

          四、教育學生不準玩火,嚴禁野外用火,要安全使用蚊香和蠟燭。

          五、教育學生注意戶外活動安全,不在人多的地方聚集,遠離危險地帶,不做危險游戲,不私自外出游玩,晚上學生不得單獨外出。

          六、學生要遵紀守法,不打架斗毆,不參與不健康的娛樂活動,不結交社會閑散人員或品行不端的人,不做有損于社會公德的事。

          七、家長要加強對學生的網絡安全教育,教育學生堅決抵制黃賭毒,嚴禁進入游戲機室或網吧上網。

          八、此責任書一式兩份,一份由家長、學生簽字學生交回學校,一份由家長根據責任書條款,監督、管好自己的孩子。本責任書放假前由班主任組織簽訂完畢,交學校政教處統一存檔。

          xxxx年xx班 學生(簽名): xxx班主任(簽名) :xxx

          家長(簽名) xxx

          初級中學

          20xx年xx月xx日

        小學生暑期安全責任書4

          為了進一步加強學校安全保衛工作,杜絕安全責任事故發生,保障廣大師生的生命安全及財產不受損害,維護學校良好的育人環境。根據上級教育行政主管部門精神,結合學校實際,特制定《學生安全責任書》,希望家長、學校共同承擔起教育孩子的責任,確保學生安全、健康的成長。

          1、學校及家長要經常對學生進行交通、飲食、游泳、防火、用電等方面的`安全教育,不騎摩托車,不乘坐摩的以及“三無”車輛。杜絕意外傷亡事故的發生。

          2、注意飲食衛生,不吃腐爛變質、過期、“三無”食品,堅決杜絕飲食中毒事件發生。保持教室及集體場所的衛生,避免流行性疾病的傳播。

          3、參加體育活動時注意安全,活動時要檢查體育場地和器材是否符合體育活動安全和衛生標準,劇烈活動前要作好充分的準備,聽從教師指揮,以確保安全。

          4、正確處理同學關系,相互尊重,相互幫助,團結友愛。不喝酒、不打架、不盜竊他人財物,不與校外不法青年勾結。敢于同擾亂學校秩序、侵害學生人身的違法犯罪行為作斗爭。

          5、增強消防意識,不違章用電、用火,不抽煙、不點蠟燭、不放鞭炮,杜絕火災發生。

          6、學生因病因事不能到校,要及時通知班主任。中途離開校園要先向班主任申請,班主任批條、門衛老師登記后方可離開。

          7、按時作息,準時到校,未經家長同意不得在外住宿,也不準留宿其他人。

          8、不準帶水果刀、管制刀具及其它傷人器械入校。

          9、不準勒索他人錢物,如被勒索,要及時向班主任,家長或有關部門報告。

          10、不看不健康書籍,不進游戲廳、網吧、錄像廳等不適合未成年人的場所。

          11、注意人身安全,禁止翻越圍墻、攀登樓梯扶手及其它欄桿、窗口等,上、下樓梯時按規定慢速、有序、靠右行,不在樓道打鬧、玩耍。

          12、不穿奇裝異服,不戴首飾及裝飾物,不燙發、不染發、不留長發、女生不化妝。不帶手機、隨身聽、高檔微型等設備入校。

          13、 學生之間發生沖突后,家長要按正規渠道向學校反映,冷靜、理智、妥善的解決。禁止教師、家長體罰或變相體罰學生。

          良好的教學秩序是提高教育教學質量和學生健康成長的重要保證,為維護正常的教學秩序杜絕違紀現象發生,每個同學都要認真遵守《學生安全目標責任書》,如有違犯,學校將依據《學生意外傷害事故處理辦法》之規定以及我校校規執行。

          此責任書一式兩份,一份由家長保存,一份由家長簽字后班主任保存。

        責任人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

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