高考目標(biāo)責(zé)任書(匯編9篇)
在現(xiàn)在的社會生活中，各種責(zé)任書頻頻出現(xiàn)，責(zé)任書是一項(xiàng)工作涉及到多個(gè)部門時(shí)，寫明責(zé)任范圍、職責(zé)的文書。你所接觸過的責(zé)任書都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的高考目標(biāo)責(zé)任書，歡迎大家分享。
高考目標(biāo)責(zé)任書1
為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開展，升學(xué)指標(biāo)圓滿完成。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與20xx級高一年級組教師達(dá)成共識：“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學(xué)就開始抓，三年后的高考目標(biāo)要從高一新生入學(xué)就有一個(gè)明確的目標(biāo)。簽訂計(jì)劃目標(biāo)的原則是按高一新生入學(xué)時(shí)獲得學(xué)校教育基金會獎(jiǎng)勵(lì)的.高低等次簽訂，簽訂到學(xué)生本人，分配到各班(高二文理分班時(shí)簽訂的學(xué)生有班級變動(dòng)，指標(biāo)隨學(xué)生到新班級，再補(bǔ)簽新責(zé)任書,簽訂學(xué)生就讀期間輟學(xué)，指標(biāo)在變)，具體簽訂20xx年高考目標(biāo)管理考核責(zé)任書如下：
一、班級：59班
二、目標(biāo)任務(wù)
1、中考750分以上(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金1400元)，重點(diǎn)本科4人：郭紹鑫黃正茹趙琪蕓張瑞
2、中考700--749分(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金600元);二本4人：潘艷多劉家雯鄧宇婷章建翔
3、中考650--699分(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金200元)：三本10人：板國軍慕文慧騰春艷洪東柳章正帥
董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹
4、總上線率100%。
以上學(xué)生目標(biāo)均指高考純文化成績，不包括其特長生上線。不在責(zé)任書當(dāng)中的學(xué)生指標(biāo)另行簽訂。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法(用學(xué)校高考當(dāng)年的獎(jiǎng)勵(lì)辦法相同)
附20xx年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案
1、一本上線3000.00元/生、二本上線1500.00元/生、三本上線800.00元/生、一專500.00元/生、二專200.00元/生(以上標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)含專業(yè)被錄取的)。
2、藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)教師：本科400.00元/生、�？�200.00元/生，專業(yè)上線未被錄取的補(bǔ)助50.00元/生。
3、一本、二本按上線人數(shù)計(jì)算獎(jiǎng)金，三本以下需完成上線率指標(biāo)任務(wù)方可全額計(jì)算獎(jiǎng)金，未達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)減半計(jì)算。
4、獎(jiǎng)金分配辦法按《章程相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行》。
5、各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)完成嘉獎(jiǎng)班主任1000.00元，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)200.00元。
本責(zé)任書校長辦、教導(dǎo)處、班主任各執(zhí)一份，簽字后生效，年末考核發(fā)放。
四、責(zé)任人簽字
甲方:校長
教導(dǎo)主任：
乙方:
班主任__________
語文教師__________數(shù)學(xué)教師___________英語教師___________物理教師__________政治教師___________化學(xué)教師___________歷史教師_________生物教師____________地理教師____________音樂教師_________美術(shù)教師____________舞蹈教師___________體育教師__________
隆陽區(qū)壩灣民族中學(xué)校長辦公室
20xx年9月
高考目標(biāo)責(zé)任書2
我校20xx屆技能高考二本升學(xué)總體目標(biāo)為：150人過二本線。現(xiàn)各班任務(wù)已經(jīng)分解到班（各班任務(wù)數(shù)見責(zé)任狀）。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，學(xué)校將根據(jù)年級目標(biāo)完成情況給予高考獎(jiǎng)金。為了激發(fā)教師的積極性和責(zé)任感，特制訂以下獎(jiǎng)金分配獎(jiǎng)懲方案。
一、在學(xué)校撥出的獎(jiǎng)金總額中先提取管理人員獎(jiǎng)金（掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、高三年級管理人員和教研組長）、體育教師獎(jiǎng)金，然后剩下的為獎(jiǎng)金總額。
二、獎(jiǎng)金總額（提取管理人員獎(jiǎng)金后的金額）按比例分為四塊：
1、人均部分占總額的20％。計(jì)算公式為：總額×20％÷總?cè)藬?shù)
2、工作量部分占總額的20％。工作量按點(diǎn)數(shù)計(jì)算。語、數(shù)兩科每班／科計(jì)1.0點(diǎn)，外語每班/科記0.5點(diǎn)，專業(yè)理論每班/科記1.2點(diǎn)，專業(yè)操作每班／科2.0點(diǎn)，班主任計(jì)2.0點(diǎn)，全年級共計(jì)92.4點(diǎn)。工作量到人部分計(jì)算公式為：工作量總額÷92.4×各人點(diǎn)數(shù)。
3、本科人數(shù)款占總額的20% 。計(jì)算公式為：總額×20％×各班本科人數(shù)÷年級本科總?cè)藬?shù)。
4、到班部分占總額的40％。將總額分成十二等份，只有在完成本班既定目標(biāo)的情況下才能如額到班。若十二個(gè)班都完成目標(biāo)且部分班級超額完成目標(biāo)，則該部分獎(jiǎng)金按十二等份到班，超額完成目標(biāo)的'班級按每超一人1500元的超額獎(jiǎng)到班（提前提取，按5等份平均分配）；若某一個(gè)班或幾個(gè)班未完成既定目標(biāo)，到班部分按比例下調(diào)10%或20%扣除挪到超額獎(jiǎng)部分分配（這種情況下根據(jù)扣除的獎(jiǎng)金數(shù)額決定是否提取超額獎(jiǎng)或提取超額獎(jiǎng)的數(shù)額或挪到工作量部分分配）；若某一個(gè)班或幾個(gè)班未完成目標(biāo)，而其他班又沒有超額完成目標(biāo)（僅僅只是完成）的情況下，扣除部分挪到工作量部分分配。
到班部份分兩塊分配：其中50%按各班點(diǎn)數(shù)分配，即每班7.7點(diǎn)。計(jì)算公式為：到班總額×50%÷7.7×各人點(diǎn)數(shù)。另50%按各科貢獻(xiàn)大�。ㄎ呛下剩┓职l(fā)到人。吻合率計(jì)算方式為：確定二倍目標(biāo)生范圍，根據(jù)各班升本學(xué)生吻合率算出班主任“吻合率”。根據(jù)吻合率給予獎(jiǎng)金，計(jì)算公式為：到班總額×50%÷各班吻合率之和×班主任吻合率注：
1、在沒有完成年級總目標(biāo)的情況下，視各班目標(biāo)人數(shù)是否進(jìn)入年級目標(biāo)人數(shù)范圍
內(nèi)考慮其目標(biāo)完成情況（下調(diào)10%或20%）；
2、在無特殊情況下，堅(jiān)定地照此方案執(zhí)行。
高考目標(biāo)責(zé)任書3
一、責(zé)任目標(biāo)：
20xx年荊州市局下達(dá)我市重點(diǎn)本科上線560人，被名校錄取2人。依據(jù)我市實(shí)際情況，我們將565人定為我市高考的奮斗目標(biāo)（二級指標(biāo)），將480人上重點(diǎn)本科線定為必須完成的責(zé)任目標(biāo)（一級目標(biāo)）。具體分解如下：
洪湖一中（含補(bǔ)校）要完成一級指標(biāo)重點(diǎn)本科418人、一般本科以上1230人，上清華或北大1人；力爭完成二級指標(biāo)重點(diǎn)本科470人、一般本科以上1250人，上清華或北大2人。
洪湖二中要完成一級指標(biāo)重點(diǎn)本科24人、一般本科以上348人；力爭完成二級指標(biāo)重點(diǎn)本科35人、一般本科以上355人。文泉中學(xué)要完成一級指標(biāo)重點(diǎn)本科3人、一般本科以上96人；力爭完成二級指標(biāo)重點(diǎn)本科10人、一般本科以上100人。
賀龍中學(xué)要完成一級指標(biāo)重點(diǎn)本科35人、一般本科以上360人；力爭完成二級指標(biāo)重點(diǎn)本科50人、一般本科以上380人。
園林中學(xué)要完成一級指標(biāo)一般本科8人；力爭完成二級指標(biāo)一般本科15人。
二、獎(jiǎng)勵(lì)方案
（一）學(xué)校突出貢獻(xiàn)績效獎(jiǎng)
1、總分居全省前十名：第一名獎(jiǎng)15萬元，第2~5名分別獎(jiǎng)12、10、8、6萬元，第6~10名獎(jiǎng)5萬元。
2、總分居荊州市第一名獎(jiǎng)3萬元。
3、考取北大或清華每一名獎(jiǎng)3萬元。
4、學(xué)生單科取得荊州市第一名獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
5、學(xué)科組取得荊州市同類學(xué)校第一名獎(jiǎng)勵(lì)20xx元。
6、一般高中理科新生進(jìn)入洪湖市前20名，文科前5名，每一名獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
以上如有重復(fù)，按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)獎(jiǎng)。
�。ǘ⿲W(xué)校完成任務(wù)績效獎(jiǎng)罰細(xì)則：
學(xué)校在荊州市同類學(xué)校排位情況不低于上年、全省20xx年重點(diǎn)本科不擴(kuò)招的情況下，根據(jù)完成市局下達(dá)的一級指標(biāo)分批次給予獎(jiǎng)罰：重點(diǎn)本科增加（或減少）1-5人，每生獎(jiǎng)（或罰）200元；重點(diǎn)本科增加（或減少）6-10人，每生獎(jiǎng)（或罰）400元；重點(diǎn)本科增加（或減少）11-15人，每生獎(jiǎng)（或罰）800元；重點(diǎn)本科增加（或減少）16人及以上，每生獎(jiǎng)（或罰）1000元；一般本科增加（或減少）一人，獎(jiǎng)（或罰）100元。
如學(xué)校未完成市局下達(dá)的.兩個(gè)批次本科總數(shù)任務(wù)的80%，則取消該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校不能評為優(yōu)勝單位。
(三)教研室教學(xué)指導(dǎo)績效獎(jiǎng)罰細(xì)則
1、全市高考在荊州市綜合排位第一名獎(jiǎng)5萬元，第二名獎(jiǎng)4萬元，第三名獎(jiǎng)3萬元。
2、全市每錄取北大、清華1人獎(jiǎng)2萬元。
3、全市在荊州市排位情況不低于上年、20xx年全省重點(diǎn)本科不擴(kuò)招的情況下，根據(jù)全市完成一級指標(biāo)情況分批次給予獎(jiǎng)罰：重點(diǎn)本科增加（或減少）1-5人，每生獎(jiǎng)（或罰）200元；重點(diǎn)本科增加（或減少）6-10人，每生獎(jiǎng)（或罰）400元；重點(diǎn)本科增加（或減少）11-15人，每生獎(jiǎng)（或罰）800元；重點(diǎn)本科增加（或減少）16人及以上，每生獎(jiǎng)（或罰）1000元；一般本科增加（或減少）一人，獎(jiǎng)（或罰）100元。
�。ㄋ模┩瓿蓨^斗目標(biāo)另行給予績效獎(jiǎng)勵(lì)
全市在荊州市排位情況不低于上年、20xx年全省重點(diǎn)本科不擴(kuò)招的情況下，全市完成奮斗目標(biāo)另行給予教研室和完成任務(wù)的學(xué)校高考績效獎(jiǎng)勵(lì)。
高考目標(biāo)責(zé)任書4
根據(jù)“我校20xx屆高考奮斗目標(biāo)”的`目標(biāo)要求，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任，力爭20xx年高考再攀新高。實(shí)現(xiàn)高考本科上線人數(shù)穩(wěn)中有升，本科上線率逐步提高，發(fā)揮各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績的領(lǐng)先地位，特制定學(xué)校及各班目標(biāo)責(zé)任書。
一、職責(zé)要求：
1、團(tuán)結(jié)一心，齊抓共管，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)； 2、加強(qiáng)協(xié)作，互通情況，隨時(shí)商討提高學(xué)習(xí)成績的辦法； 3、確定目標(biāo)，切實(shí)提高目標(biāo)學(xué)生培養(yǎng)幫扶工作實(shí)效。
二、目標(biāo)任務(wù)：各班一本、二本上線人數(shù)必須達(dá)到或超過下列標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校目標(biāo)：
學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：________________ 年 級 主 任 簽名：________________ 班 主 任 簽 名：________________
任課教師簽名
語文：________________ 數(shù)學(xué)：________________ 英語：________________ 物理：________________
化學(xué)：________________ 生物：________________ 宜昌市田家炳高級中學(xué)
高三年級組
20xx-9-25
高考目標(biāo)責(zé)任書5
為了確保完成20xx年高考目標(biāo)任務(wù)，市教育體育局實(shí)行高考目標(biāo)管理責(zé)任制，明確顧本志校長為洪湖市第一中學(xué)20xx年高考目標(biāo)第一責(zé)任人�，F(xiàn)由市教育體育局局長與學(xué)校校長簽訂責(zé)任如下：
一、學(xué)校責(zé)任目標(biāo)：
洪湖市第一中學(xué)（含補(bǔ)校）20xx年高考要確保完成一級指標(biāo)重點(diǎn)本科418人、一般本科以上1230人，上清華或北大1人；力爭完成二級指標(biāo)重點(diǎn)本科470人、一般本科以上1250人，上清華或北大2人。
二、學(xué)校完成責(zé)任目標(biāo)的績效獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
�。ㄒ唬┩怀鲐暙I(xiàn)獎(jiǎng)
1．總分居全省前十名：第一名獎(jiǎng)15萬元，第2~5名分別獎(jiǎng)12、10、8、6萬元，第6~10名獎(jiǎng)5萬元。
2．總分居荊州市第一名獎(jiǎng)3萬元。
3．考取北大或清華每一名獎(jiǎng)3萬元。
4．學(xué)生單科取得荊州市第一名獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
5．學(xué)科組取得荊州市同類學(xué)校第一名獎(jiǎng)勵(lì)20xx元。以上如有重復(fù)，按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)獎(jiǎng)。
�。ǘ┴�(zé)任目標(biāo)完成獎(jiǎng)罰細(xì)則
學(xué)校在荊州市同類學(xué)校排位情況不低于上年、全省20xx年重
點(diǎn)本科不擴(kuò)招的情況下，根據(jù)完成市局下達(dá)的.一級指標(biāo)分批次給予獎(jiǎng)罰：重點(diǎn)本科增加（或減少）1-5人，每生獎(jiǎng)（或罰）200元；重點(diǎn)本科增加（或減少）6-10人，每生獎(jiǎng)（或罰）400元；重點(diǎn)本科增加（或減少）11-15人，每生獎(jiǎng)（或罰）800元；重點(diǎn)本科增加（或減少）16人及以上，每生獎(jiǎng)（或罰）1000元；一般本科增加（或減少）一人，獎(jiǎng)（或罰）100元。
若學(xué)校未完成市局下達(dá)的兩個(gè)批次本科總數(shù)任務(wù)的80%，則取消該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校不能評為優(yōu)勝單位。
（三）學(xué)校在荊州市同類學(xué)校排位情況不低于上年、20xx年全省重點(diǎn)本科不擴(kuò)招的情況下，完成奮斗目標(biāo)另行給予績效獎(jiǎng)勵(lì)。
三、此責(zé)任書一式兩份，將在20xx年高考總結(jié)會上通報(bào)兌現(xiàn)情況。
高考目標(biāo)責(zé)任書6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)名牌戰(zhàn)略，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校在地區(qū)的影響力，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，確保20xx年高考工作的順利開展和20xx屆高考指標(biāo)圓滿完成，依據(jù)新修訂的《高考名牌戰(zhàn)略指導(dǎo)意見》，學(xué)校對20xx屆高三年級下達(dá)如下任務(wù)，規(guī)范甲方(學(xué)校)、乙方(20xx屆高三年級組)的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利。
一、甲方的要求及獎(jiǎng)勵(lì)
(一)基礎(chǔ)指標(biāo)
1、甲方規(guī)定本屆高三年級上線率指標(biāo)為：重點(diǎn)13%，本科(含三本)36%，總上線率不低于地區(qū)總上線率(以下簡稱“三率”，包括藝術(shù)類考生和民考漢考生，但不可重復(fù)計(jì)算;考生總?cè)藬?shù)指當(dāng)年參加高考的實(shí)際考生人數(shù))。
2、考入名牌院校指標(biāo)為：2人。
(二)基礎(chǔ)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)
乙方完成上述(一)中的任務(wù)，享受如下獎(jiǎng)勵(lì)：
1、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)高三全年級任課教師共38000元人民幣。(以下所涉獎(jiǎng)金均指人民幣)
2、從以上獎(jiǎng)勵(lì)中，獎(jiǎng)勵(lì)班主任每人400元、年級組長800元后，其余由年級任課教師按人頭平均分配。
(三)“三率”超標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)
重點(diǎn)上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)1600元，本科(含三本)上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)800元，學(xué)生總上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)1000元。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)提取5%獎(jiǎng)勵(lì)年級組長后，再從該班超標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)余額中提取5%獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任，其余由該班文化科教師分配。(計(jì)算時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù))
(四)突出成果獎(jiǎng)
1、理科考生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)，文科考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，甲方按15000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方;考取浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)，甲方按7000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方;考生總分進(jìn)入省前100名，或者地區(qū)前5名，或者考取規(guī)定的其他名牌院校，甲方按5000元∕生獎(jiǎng)勵(lì)乙方;總分高于當(dāng)年重點(diǎn)控制線理科90分、文科80分(民考漢考生總分高于當(dāng)年重點(diǎn)控制線理科80分、文科60分)，或者考生總分居地區(qū)第6—10名者，甲方按3000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方。(以上考生高考文化課成績必須均高于當(dāng)年省重點(diǎn)控制線，乙方方可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì);以上各檔次獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng);此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)不含空乘、招飛等所有特長生)。
2、從以上1、2獎(jiǎng)勵(lì)中，提取3%獎(jiǎng)勵(lì)年級組長;再從該班突出成果獎(jiǎng)余額中提取3%獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任，其余由各班文化課教師分配。
3、普通快班的學(xué)生文化課達(dá)到重點(diǎn)線以上者，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)該班1600元∕生;文、理普通班的學(xué)生文化課達(dá)到第二批次本科線以上者，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)該班1600元∕生(此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)不含音樂、體育、美術(shù)、空乘、招飛等所有特長生)。
4、如果學(xué)校確定的尖子生輔導(dǎo)教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產(chǎn)生的該科的突出成果獎(jiǎng)，按6：4分配給該科輔導(dǎo)教師和任課教師。
5、考入北京體育大學(xué)按本責(zé)任書第一項(xiàng)第(六)款計(jì)獎(jiǎng)，不計(jì)突出成果獎(jiǎng)。
6、名牌院校是指規(guī)定的二十六所名校(不含名牌大學(xué)的二級學(xué)院和分校)。
(五)學(xué)科優(yōu)良考分獎(jiǎng)
各學(xué)科成績均以地區(qū)全部成績排位為據(jù)。文、理科取得地區(qū)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師800元∕生;第二名，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師700元∕生;第三名，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師600元∕生;取得4—5名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師500元∕生;第6—10名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師400元∕生;第11—20名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師200元∕生;進(jìn)入第21—30名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師100元∕生;進(jìn)入第31—50名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師50元∕生;理科進(jìn)入第51—100名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師30元∕生;文科進(jìn)入第51—70名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師30元∕生(以上各檔次不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng))。對于“3+X”科目中的“X”科目，獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)科數(shù)計(jì)獎(jiǎng)。(如果學(xué)校確定的尖子生輔導(dǎo)教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產(chǎn)生的該科優(yōu)良考分獎(jiǎng)，按4：6分配給該科輔導(dǎo)教師和文化課教師。)
(六)音樂、體育、美術(shù)術(shù)科獎(jiǎng)勵(lì)
考入本科以上院校獎(jiǎng)勵(lì)教師100元∕生，考取北京體育大學(xué)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)5000元∕生(高考術(shù)科及文化課成績均達(dá)到該校當(dāng)年在省錄取線且按正規(guī)途徑錄取)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)提取5%獎(jiǎng)勵(lì)年級組長，再從該班獎(jiǎng)勵(lì)余額中提取5%獎(jiǎng)勵(lì)班主任，其余獎(jiǎng)金由術(shù)科教師與該班文化課教師按6：4分配。
二、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1、在進(jìn)入高三前，乙方須提前召開高考動(dòng)員大會;認(rèn)真組織高三上學(xué)期月考;積極配合甲方做好三次“診斷性”考試的各項(xiàng)工作;扎實(shí)做好尖子生培養(yǎng)、踩線生輔導(dǎo)、階段性備考反思總結(jié)和年級穩(wěn)定等工作。
2、乙方須自覺接受甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理，年級所有工作須服從學(xué)校大局。
3、年級組長、各學(xué)科負(fù)責(zé)人須在當(dāng)年10月15日(公歷)前書面向教研處呈交年級工作總結(jié)材料和各學(xué)科備考經(jīng)驗(yàn)介紹材料。
4、甲方如果不按責(zé)任書規(guī)定條款兌現(xiàn)，乙方可通過正當(dāng)途徑要求按責(zé)任書規(guī)定條款執(zhí)行。
三、處罰
1、基礎(chǔ)指標(biāo)(“三率”、兩個(gè)名牌)未完成，甲方取消乙方基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)38000元(若有考入清華大學(xué)或北京大學(xué)或復(fù)旦大學(xué)者，甲方酌情給予基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì))，并追究乙方如下責(zé)任：
甲方扣發(fā)年級組長兩個(gè)月的崗位工資，扣發(fā)班主任一個(gè)半月的崗位工資，扣發(fā)所有任課教師一個(gè)月的崗位工資。
2、名牌指標(biāo)和基礎(chǔ)指標(biāo)的“三率”單項(xiàng)指標(biāo)未完成，則按如下標(biāo)準(zhǔn)處罰：名牌每欠一人，從獎(jiǎng)勵(lì)中扣除5000元;重點(diǎn)上線率每低一個(gè)百分點(diǎn)從獎(jiǎng)勵(lì)中扣1500元，本科(含三本)上線率每低一個(gè)百分點(diǎn)從獎(jiǎng)勵(lì)中扣800元，學(xué)生總上線率每低一個(gè)百分點(diǎn)從獎(jiǎng)勵(lì)中扣1000元。(計(jì)算時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù))
3、乙方各學(xué)科總均分與地區(qū)各學(xué)科總均分相比較，負(fù)值者一律受罰。分差在0～5分(含5分)之間，減發(fā)該學(xué)科所有任課教師所得獎(jiǎng)金總額的10%;分差在5～10分(含10分)之間，減發(fā)該學(xué)科所有任課教師所得獎(jiǎng)金總額的15%;分差在10分以上，減發(fā)該學(xué)科所有任課教師所得獎(jiǎng)金總額的20%。
4、乙方遲交年級組復(fù)習(xí)備考工作總結(jié)材料和各學(xué)科備考經(jīng)驗(yàn)介紹材料，每一人次，扣除基礎(chǔ)獎(jiǎng)金總額的1%。
四、其他事項(xiàng)
1、本責(zé)任書簽字生效后，從外地轉(zhuǎn)入的考生，以“一診”結(jié)束時(shí)所在班級確定歸屬。
2、本責(zé)任書的兌現(xiàn)原則上在高考當(dāng)年10—11月(公歷)完成。
3、本責(zé)任書由甲方(校長)、乙方(高三年級組長)、仲裁(學(xué)校工會)簽字后生效。
4、在執(zhí)行中，若出現(xiàn)超出責(zé)任書規(guī)定條款的情況，產(chǎn)生爭議，須在黨支部監(jiān)督下，由仲裁(學(xué)校工會)協(xié)調(diào)，在遵循本責(zé)任書基本原則的前提下，甲、乙雙方協(xié)商解決。
5、本責(zé)任書一式六份：校長、高三年級組長、黨支部、工會、辦公室、教務(wù)，各執(zhí)一份。
高考目標(biāo)責(zé)任書模板二
一、20xx年高考目標(biāo)任務(wù)
1、重點(diǎn)大學(xué)：爭取榜上有名。
2、一本院校：力爭有新的突破
3、二本上線絕對人數(shù)確保30名，較上年增加14人。
4、三本上線絕對人數(shù)確保245名。
二、指標(biāo)分配
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障措施
以《教學(xué)大綱》、《考試說明》為準(zhǔn)則，以教材為依據(jù)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本能力訓(xùn)練;抓綱務(wù)本、落實(shí)雙基、培養(yǎng)能力、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，狠抓復(fù)習(xí)過程的落實(shí)與成效;實(shí)施目標(biāo)管理，責(zé)任到人。遵循“低起點(diǎn)、緩坡度、密臺階、高落點(diǎn)”的原則，統(tǒng)籌策劃、精心安排、優(yōu)化過程、確保質(zhì)量。
1、建立健全務(wù)實(shí)高效的高三年級組，有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，群策群力，備戰(zhàn)高考，明確高考目標(biāo)責(zé)任，化解目標(biāo)，責(zé)任到人，質(zhì)理跟蹤。
2、制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)、見效快的高三學(xué)科復(fù)課備考方案。
3、積極組織學(xué)生按時(shí)參加市、縣組織的高三復(fù)課質(zhì)量檢測考試，并能及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，查漏補(bǔ)缺，對癥下藥，做到一考一講一重做再一查。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，實(shí)施分層教學(xué)，分類推進(jìn)。重點(diǎn)班的教學(xué)要在扶優(yōu)上突破，要解決偏科問題，確保全面提升高考成績，不降低要求，要有一定的速度、難度、深度和靈活性;使教師的教學(xué)與學(xué)生的自學(xué)有機(jī)結(jié)合。普通班的教學(xué)，應(yīng)當(dāng)注重書本，注重基本概念，基本理論，習(xí)題的選擇應(yīng)當(dāng)以容易題和中檔題為主，注意逐步提高。補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)，要幫助學(xué)生認(rèn)識到基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生克服眼高手低的致命缺點(diǎn)，堅(jiān)決杜絕師生兩張皮的情況，要引導(dǎo)學(xué)生與老師的授課同步，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)大量穿插高考試題和典型習(xí)題，提高復(fù)習(xí)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的.積極性。文科班則要注重班內(nèi)的分層，讓不同層次的學(xué)生均有收獲。
5、課堂教學(xué)要堅(jiān)持精講多練，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的原則，堅(jiān)決摒棄以講代練，題海戰(zhàn)術(shù)等不良做法;課堂容量要大，密度要高，節(jié)奏要適中，訓(xùn)練要夯實(shí)，檢測應(yīng)及時(shí)，糾錯(cuò)應(yīng)到位。
6、研究高考對知識、能力和思想方法的考查方式、考查范圍及其變化，逐步領(lǐng)會在“知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題”的命題原則;研究高考試題中情境、設(shè)問、方法獨(dú)特的創(chuàng)新型題目;探索高考試題中對“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”等新課程理念的體現(xiàn)，關(guān)注新課標(biāo)中新內(nèi)容、新方法、新思想的變化。
7、注重練習(xí)與考試的針對性。科任教師必須督促并幫助學(xué)生分析每次測試的成績和失誤，建立“糾錯(cuò)本”，“測試分析檔案“，將做題過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄在案，便于查漏補(bǔ)缺，提高成績。
8、加強(qiáng)學(xué)生管理，強(qiáng)化班級建設(shè)，班主任要全面了解學(xué)生，針對工作面學(xué)生設(shè)計(jì)具體教育個(gè)案，有的放矢，克服學(xué)生不良品質(zhì)(包括學(xué)習(xí)品質(zhì))，教給學(xué)生自我控制自我調(diào)節(jié)的方法，并跟蹤控制。建立工作面學(xué)生檔案，包括學(xué)習(xí)檔案和心理檔案，定期與學(xué)生交流(以兩周為一周期)，要注重班級方向性建設(shè)，把學(xué)生精力全都吸引到高考上來，防止學(xué)生自暴自棄。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、完成指標(biāo)獎(jiǎng)
�、偻瓿蓪W(xué)校規(guī)定的班級上線指標(biāo)，獎(jiǎng)該班任課教師300元/人，班主任另獎(jiǎng)200元.
�、谕瓿蓪W(xué)校規(guī)定的基本指標(biāo)，獎(jiǎng)該班任課教師500元/人，班主任另獎(jiǎng)300元;每超額1人獎(jiǎng)該班任課教師200元/人。班主任另獎(jiǎng)300元.
2、單科成績獎(jiǎng)
凡單科平均成績進(jìn)入全縣前2名，獎(jiǎng)勵(lì)該科1000元;進(jìn)入全市同類前8名獎(jiǎng)勵(lì)該科20xx元。
3、重點(diǎn)院校獎(jiǎng)
學(xué)生考入全國百強(qiáng)院校，每考1人獎(jiǎng)科任教師每人500元，班主任另獎(jiǎng)200元;考入清華、北大，每考1人獎(jiǎng)科任教師每人1000元，班主任另獎(jiǎng)500元。
4、突出名次獎(jiǎng)
學(xué)生中有語、數(shù)、外單科成績在140分以上者，綜合成績在280分以上者，獎(jiǎng)勵(lì)該生該科科任教師100元;有總分位于全省前10名者，獎(jiǎng)勵(lì)該生科任教師每人200元;有總分位于全市前10名者，獎(jiǎng)勵(lì)該生科任教師每人100元，后兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)算。
5、班級優(yōu)秀獎(jiǎng)
班級平均成績理科列全縣前15名獎(jiǎng)勵(lì)500元，文科前10名獎(jiǎng)勵(lì)500元
6、專業(yè)考生獎(jiǎng)
音、體、美專業(yè)指導(dǎo)教師以輸送本科人數(shù)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金，每錄取一人，獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師300元。美術(shù)考生若外出借讀則按高三期間輔導(dǎo)時(shí)間比例計(jì)算。
7、學(xué)生獎(jiǎng)：
(1)本校考生考入二本每生獎(jiǎng)勵(lì)200元，考入一本每生獎(jiǎng)勵(lì)300元，考入清華北大每生獎(jiǎng)勵(lì)10000元。
(2)本�？忌鷨慰瞥煽兠腥h狀元者，獎(jiǎng)勵(lì)該生1000元;名列全市狀元者，獎(jiǎng)勵(lì)該生10000元;單科成績列全市前20名，或全縣前5名者獎(jiǎng)勵(lì)300元。(只獎(jiǎng)最高項(xiàng)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng))
8、招生任務(wù)獎(jiǎng)：
教職工每招回一名流失學(xué)生并且考入二本以上者，獎(jiǎng)勵(lì)教師800元;
五、懲處措施
堅(jiān)持質(zhì)量上則人上，質(zhì)量下則人下的原則。凡未完成學(xué)校劃定的高考目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校將堅(jiān)決追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任，班主任必須寫出原因分析書面材料，對最差學(xué)科的相關(guān)教師，限其調(diào)離本校。
高考目標(biāo)責(zé)任書模板三
為充分發(fā)揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實(shí)現(xiàn)20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標(biāo)。特制定高三各班目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任。
一、職責(zé)要求：
1.團(tuán)結(jié)一心，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng);
2.加強(qiáng)協(xié)作，隨時(shí)商討提高學(xué)習(xí)成績的辦法;
3.確定目標(biāo)，培優(yōu)補(bǔ)差工作務(wù)實(shí)高效。
二、目標(biāo)任務(wù)：本班上線人數(shù)必須達(dá)到或超過下列標(biāo)準(zhǔn)。
一本xx人二本xx人三本xx人�？聘呗歺x人主管副校長簽名：xx
年級組長簽名：xx
班主任簽名：xx
任課教師簽名：
語文：xx數(shù)學(xué)：xx
英語：xx物理：xx
化學(xué)：xx生物：xx
富縣高級中學(xué)
20xx年11月10日
高考目標(biāo)責(zé)任書7
根據(jù)焦作市教育局高中教育質(zhì)量推進(jìn)會的要求，充分發(fā)揮高三年級各班任課教師的.集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實(shí)現(xiàn)20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標(biāo)。特制定高三各班目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任。
一、職責(zé)要求：
1.團(tuán)結(jié)一心，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng);
2.加強(qiáng)協(xié)作，隨時(shí)商討提高學(xué)習(xí)成績的辦法;
3.確定目標(biāo)，培優(yōu)補(bǔ)差工作務(wù)實(shí)高效。
二、目標(biāo)任務(wù)：本班上線人數(shù)必須達(dá)到或超過下列標(biāo)準(zhǔn)。
類別上一本人數(shù)，上二本人數(shù)，上三本人數(shù)。
基礎(chǔ)目標(biāo)1050
爭取目標(biāo)1155
校長簽名：xx
主管副校長簽名：xx
班主任簽名：xx
任課教師簽名
語文：xx數(shù)學(xué)：xx
英語：xx物理：xx
化學(xué)：________________生物：________________
高考目標(biāo)責(zé)任書8
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高我校本屆畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)縣局質(zhì)量管理要求，結(jié)合我校九年級上期教學(xué)各科成績，特制訂20xx年畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)：
一、常規(guī)目標(biāo)
(一)班主任是本班常規(guī)管理的第一責(zé)任人
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，做到教案書寫規(guī)范，教學(xué)過程實(shí)用，要有教法體現(xiàn)和對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教案跟上教學(xué)進(jìn)度，杜絕無教案上課，堅(jiān)決杜絕請假不調(diào)課、一人同時(shí)上多個(gè)班課現(xiàn)象;上課不接打電話、翻看手機(jī)，不隨意離開教室;及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)批改，做到有講評,有示范性更正,學(xué)生有糾錯(cuò),作業(yè)量達(dá)標(biāo);對學(xué)生進(jìn)行階段性考核，做到考核及時(shí)，有統(tǒng)計(jì)分析，有學(xué)生達(dá)標(biāo)分析，有講評，學(xué)生有錯(cuò)誤糾正;對學(xué)困生進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)，力爭班級學(xué)生成績大面積上升。
2、加強(qiáng)學(xué)生的管理。對學(xué)生進(jìn)行行為品質(zhì)和前途理想的`教育，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守班規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣;對個(gè)別行為有偏差的學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。處理好班級事務(wù)，全期不出現(xiàn)差班、亂班和不安全事故。
3、利用班會課，以多種形式加強(qiáng)班級組織紀(jì)律的教育，加強(qiáng)跟班工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班級的不良現(xiàn)象并及時(shí)處理，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、加強(qiáng)各科任教師聯(lián)系，起好各科任教師之間、教師與學(xué)生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學(xué)質(zhì)量這一中心上來。
(二)科任教師是本班常規(guī)管理的第二責(zé)任人
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，其要求與班主任工作第1點(diǎn)一致。
2、協(xié)同班主任加強(qiáng)對學(xué)生組織紀(jì)律的教育，積極支持班主任的工作，把本班工作當(dāng)作自己的本職工作來做，不能對班級中的不良現(xiàn)象熟視無睹，置若罔聞,更不能對班級事務(wù)推諉扯皮。
3、認(rèn)真按照年級組安排的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行有的放矢地施教，加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，力爭完成年級組下達(dá)的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)。
4、認(rèn)真做好年級組交辦的其它工作。
二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
1、整體目標(biāo)
力爭完成學(xué)校下達(dá)的中招保二爭一目標(biāo)，保證自己所教學(xué)科不拉后腿。
2、學(xué)科目標(biāo)：
本期本學(xué)科階段性考試全縣名次：xx，“一練”努力達(dá)到全縣第xx名，二練努力達(dá)到第xxx名，中招努力達(dá)到第xx名。
三、質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲
凡未完成任務(wù)，任課教師在本年度考核時(shí)不能評定為“優(yōu)秀”，且當(dāng)年不得評先評模。
學(xué)校(蓋章)：盧氏縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)
教師(簽名)：
20xx年4月
高考目標(biāo)責(zé)任書9
我校20xx屆技能高考二本升學(xué)總體目標(biāo)為：150人過二本線�，F(xiàn)各班任務(wù)已經(jīng)分解到班（各班任務(wù)數(shù)見責(zé)任狀）。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，學(xué)校將根據(jù)年級目標(biāo)完成情況給予高考獎(jiǎng)金。為了激發(fā)教師的積極性和責(zé)任感，特制訂以下獎(jiǎng)金分配獎(jiǎng)懲方案。
一、在學(xué)校撥出的獎(jiǎng)金總額中先提取管理人員獎(jiǎng)金（掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、高三年級管理人員和教研組長）、體育教師獎(jiǎng)金，然后剩下的為獎(jiǎng)金總額。
二、獎(jiǎng)金總額（提取管理人員獎(jiǎng)金后的金額）按比例分為四塊： 1、人均部分占總額的20％。計(jì)算公式為：總額×20％ ÷總?cè)藬?shù)
2、工作量部分占總額的20％。工作量按點(diǎn)數(shù)計(jì)算。語、數(shù)兩科每班／科計(jì)1.0點(diǎn)，外語每班/科記0.5點(diǎn)，專業(yè)理論每班/科記1.2點(diǎn)，專業(yè)操作每班／科2.0點(diǎn)，班主任計(jì)2.0點(diǎn)，全年級共計(jì)92.4點(diǎn)。工作量到人部分計(jì)算公式為：工作量總額÷92.4×各人點(diǎn)數(shù)。
3、本科人數(shù)款占總額的20% 。計(jì)算公式為：總額×20％ ×各班本科人數(shù)÷年級本科總?cè)藬?shù)。
4、到班部分占總額的40％。將總額分成十二等份，只有在完成本班既定目標(biāo)的情況下才能如額到班。若十二個(gè)班都完成目標(biāo)且部分班級超額完成目標(biāo)，則該部分獎(jiǎng)金按十二等份到班，超額完成目標(biāo)的班級按每超一人1500元的超額獎(jiǎng)到班（提前提取，按5等份平均分配）；若某一個(gè)班或幾個(gè)班未完成既定目標(biāo)，到班部分按比例下調(diào)10%或20%扣除挪到超額獎(jiǎng)部分分配（這種情況下根據(jù)扣除的獎(jiǎng)金數(shù)額決定是否提取超額獎(jiǎng)或提取超額獎(jiǎng)的數(shù)額或挪到工作量部分分配）；若某一個(gè)班或幾個(gè)班未完成目標(biāo)，而其他班又沒有超額完成目標(biāo)（僅僅只是完成）的情況下，扣除部分挪到工作量部分分配。
到班部份分兩塊分配：其中50%按各班點(diǎn)數(shù)分配，即每班7.7點(diǎn)。計(jì)算公式為：到班總額×50%÷7.7×各人點(diǎn)數(shù)。另50%按各科貢獻(xiàn)大小（吻合率）分發(fā)到人。吻合率計(jì)算方式為：確定二倍目標(biāo)生范圍，根據(jù)各班升本學(xué)生吻合率算出班主任“吻合率”。根據(jù)吻合率給予獎(jiǎng)金，計(jì)算公式為：到班總額×50%÷各班吻合率之和×班主任吻合率 注：1、在沒有完成年級總目標(biāo)的.情況下，視各班目標(biāo)人數(shù)是否進(jìn)入年級目標(biāo)人數(shù)范圍
內(nèi)考慮其目標(biāo)完成情況（下調(diào)10%或20%）； 2、在無特殊情況下，堅(jiān)定地照此方案執(zhí)行。
羅田理工中專 二OXX年十一月十日
羅田理工中專20xx屆技能高考完成二本升學(xué)目標(biāo)
責(zé) 任 書
我校20xx屆技能高考完成二本升學(xué)目標(biāo)總體人數(shù)為：150人。 為使目標(biāo)更具體、責(zé)任更明確，年級組將目標(biāo)任務(wù)分解到班，實(shí)行班級目標(biāo)責(zé)任制管理，采取掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)親自督，班主任負(fù)總責(zé)，科任老師協(xié)作，整體作戰(zhàn)的模式，全體高三教師必須團(tuán)結(jié)一心、克難奮進(jìn)、爭分奪秒、全心全意投入到高三年級的教育教學(xué)工作中來，務(wù)必要堅(jiān)定不移地完成學(xué)校下達(dá)給年級組和各班的既定目標(biāo)。
以上各班目標(biāo)完成與否直接與班主任及科任教師的高考獎(jiǎng)金和各類評
優(yōu)晉級掛鉤，對未完成目標(biāo)的班級和個(gè)人在各類考核中實(shí)行一票否決制。
掛 點(diǎn) 領(lǐng) 導(dǎo) 簽 字：
年 級 主 任 簽 字：
高三（ ）班 班主任：
羅田理工中專
二0XX年十一月十日
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