家長配合學生安全工作責任書
在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到責任書，責任書可以讓我們充分意識到責任的重要性。相信很多朋友都對擬定責任書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的家長配合學生安全工作責任書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長配合學生安全工作責任書1
安全是學校一切工作的前提，為了做好實驗管理、保管安全工作，增強管理員防范意識、責任意識，根據“誰主管誰負責”的原則，學校特與實驗保管員簽訂本安全責任書。
一、樹立全全第一的思想，實驗保管員是實驗物品 保管及使用安全的第一責任人，對實驗物品及使用的安全負直接責任。
二、對實驗教師安全教學、安全操作做到經常講，并經常指導、檢查教師的管理、使用狀況，提高實驗教師安全認識，增強安全防范意識、責任意識，對實驗教師進行實驗教學活動中所發生的不安全事故負連帶責任。
三、在管理中做到安全第一，對教學設備經常認真檢查、監控，發現不安全隱患及時排除，確因個人能力不能排除的應向值周領導或分管領導報告。
四、對實驗教師經常進行有關實驗安全知識教育，養成良好習慣，愛護設備設施，嚴格按照實驗藥品管理制度管理藥品，尤其是對“高�！彼幤�，堅決實行專柜雙鎖原則，做好保管，使用記錄。，絕不安全事故發生。
五、建立安全檢查、安全事故登記、安全事故報告制度，及時、主動、妥善處理、報告突發事件，并積極協助學校處理實驗物品 保管及使用發生的一切不安全事故。
六、實驗保管室一般不寄放寄存私人物品，因寄存寄放而發生的一切不安全事故，由管理員負責任。
七、實行安全工作追究制，因教育不力，行為不當，疏忽大意或對事故處理、報告不及時造成的后果，概由實驗管理員個人承擔全部責任。后果嚴重的除師德、教學業績“不合格”外。并按教育局相關文件處理。
家長配合學生安全工作責任書2
安全是學校一切工作的前提，為了教師切實履行“一崗雙責”做好安全工作，增強科任教師的防范意識，形成領導具體抓、師生配合抓、標本兼治、常抓不懈的局面，確保學校有穩定發展的環境，學校特與科任教師簽訂本安全責任書。
一、樹立安全第一的思想，主動配合班主任做好任教班級安全工作，對任教班級安全工作負連帶責任。對自己教育教學活動時間內自己身邊發生的事故負直接責任。
二、在生活工作中注意自身安全，并主動配合班主任和學校安全工作領導小組對學生進行安全教育，督促學生履行《安全目標協議》、《住校生管理目標》，提高學生對安全的認識，增強學生的安全防范意識。
三、開展教育教學活動前，要嚴格檢查教學設施、設備的安全程度，發現不安全隱患應立即排除，確因個人能力不能排除的，應立即向值周領導或分管領導報告，堅決不在有危險的環境中開展教學活動。
四、開展教育教學活動中，教育行為要規范，把學生安全放在第一位，帶領學生參加社會實踐、外出訪問、參觀、游覽，要先申請，制定安全預案，經學校批準后才能實施，并保證把學生安全帶去，安全帶回。
五、實行安全工作首問制，密切關注學生的行為，若發現學生擁擠、哄鬧、打架斗毆、偷摸、曠課、不遵守作息時間等不正�，F象，
應立即制止并嚴格教育，并向年級領導或分管領導報告，否則發生的事故負直接責任。
六、該自己做的事情自己做，不能叫學生代勞，更不準將學生叫到自己寢室，所發生的意外事故責任概由教師本人承擔直接責任。
七、在學生、教師正當權益或人身安全受到威脅時，在集體財產遭受損失時，挺身而出，見義勇為，控制事態發展，并向分管領導報告，否則，承擔事故連帶責任。
八、主動、妥善處理并及時報告發生在自己身邊的突發事件，若聽之任之、不報告、不處理或處理不當，承擔直接責任或連帶責任。
九、一學年中負一次較大不安全事故的直接責任或三次連帶責任，該學年年度考核和教學業績考核均定為“不合格”，并按縣教育局有關文件處理。
家長配合學生安全工作責任書3
1、學校及家長要經常對學生進行交通、飲食、防火、用電、普法等方面的安全教育。學生要遵守交通規則，不騎飛車、不搶道、不闖紅燈、不單手或撒手騎車、不攀車、不騎摩托車、不乘坐三無(無牌、無證、無安全保障)車輛。杜絕意外傷亡事故發生。如違反上述規定，造成事故者，責任自負。
2、注意飲食衛生，不吃腐敗變質食品、超過保質期食品，不吃生、冷、不衛生食品，不購買校外攤點不符合衛生要求的食品和飲料。堅決杜絕飲食中毒事件的發生，如學生不聽教育私自外購零食造成中毒事件者責任自負。
3、學生在家生病或因事不能到校者，家長要及時聯系班主任請假。若學生在校生病或因事需請假時，班主任要和家長取得聯系，讓家長接孩子回家。
4、學生在校要團結同學、不打架斗毆。盜竊他人財物，不與校外不法青年勾結，若發現擾亂學校秩序，侵害學生人身安全的違法犯罪人員，及時向學校保安、值班人員或在校教師報告。
5、學生不準私帶、私藏刀具等進入學校，若被查實，執行我校學生處分條例。
6、凡學生違紀達到留校察看以上處分者，不再享有國家助學金資格。
7、學生在校私自混出校外或__外出的造成人身或財產安全事故者責任自負。
8、注意人身安全，禁止攀爬欄桿、窗戶，下樓梯要慢速有序，靠右行。不在樓梯內打鬧、玩耍。不進入施工場地。如違反上述規定造成事故者，責任自負。
9、學生在放假或休息日滿，沒有按時返校，在外亂跑，上網等造成事故的責任自負。班主任有責任及時告知家長學生未返校。
10、學生在學校放假休息時，必須按時回家，不得在外玩耍逗留，更不得結伙打架。
學生簽字：
班主任簽字：
家長簽字：
家長配合學生安全工作責任書4
為確保學生上學期間的人身安全，健全學校教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據上級文件精神，結合我校實際，特簽訂本安全責任書：
1、學校、班級、教師要牢固樹立“安全第一”的思想，把此項工作列入重要議事日程，實行安全責任制，校長對全校安全負總責。學校與各班簽訂安全責任書。
2、學校應當對學生進行安全教育和自護自救教育，建立健全安全制度，采取相應措施，預防和消除學校存在的安全隱患。
3、學生家長作為學生的監護人，應當依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全教育和管理、保護工作。
4、學生要認真遵守國家的法律法規，遵守學校的`規章制度，提高自我保護意識，避免和消除相應的危險。
5、嚴禁在校內追逐打鬧、不做危險游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，在沒有教師的指導下，不到各種器械上活動;集體活動時一切行動聽指揮，遵守校規校紀。如有違反，造成傷害的由學生自己負責。
6、學生之間違紀造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。
7、日常上課時間，學生不得隨意外出，有事外出，要向班主任請假，經準許后方可出門，否則出現事故的，由學生方承擔一切責任。
8、學校不知道或難于知道學生有特異體質、特定疾病或異常心理狀態而造成的傷害，學校不承擔法律責任。
9、放學后、節假日或假期等非上課時間以外，學生自行滯留學�；蜃孕械叫０l生的傷害，由學生自己負責。
10、嚴禁學生到網吧上網等不適宜的場所，由此而造成的意外傷害事故，由學生自己負責。凡在校外發生的一切事故，責任由學生家長負責。
11、學生在上學或放學途中，家長應督促他們準時到校或回家，不準騎自行車、乘做三無車輛上學，不準在途中玩耍。否則，如發生意外，責任在學生方。
12、學生禁止在校門外買小食品，亂吃亂喝造成意外后果的，由學生自己負責。
13、嚴禁學生擅自到溝塘河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學生方負責。
14、學生在校外造成社會危害，由學生方負責經濟賠償，觸犯法律的由公安部門依法處理。
15、學生嚴格遵守交通規則，出現事故的由肇事方負責。
16、嚴禁學生玩火、電，玩炮，玩銳利器具等，一旦出現后果，由學生自己負責。
17、學生應嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》和學校安全制度。因違反上述規定造成的后果學生自己負責。
18、本責任書學生、家長自簽字之日起生效。
家長配合學生安全工作責任書5
安全是學校一切工作的前提，為了做好安全工作，增強班主任防范意識，形成領導具體抓、師生配合抓、標本兼治、常抓不懈的局面，根據“誰主管誰負責”的原則，學校特與班主任簽訂本安全責任書。
1、班主任教師是該班安全工作的第一負責人，對本班的安全衛生工作負總責。對自己教育教學活動和學生自由安排活動時間內發生的事故負直接責任。
2、樹立安全第一的思想，對學生安全工作做到每日一講，并經常組織學生重溫《安全目標協議書》、《住校生管理目標責任書》，提高學生對安全的認識，增強學生的安全防范意識。
3、協調、帶領科任教師對教學設備進行安全監控，走到教室做到“上看天、下看地、中間看學生”。發現不安全隱患及時排除，確因個人能力不能排除的應向值周領導或分管領導報告。
4、開展教育教學活動，教育行為要規范，把學生安全放在第一位，帶領學生參加社會實踐、參觀、游覽，要先申請，經學校批準后才能實施，并保證把學生安全帶去，安全帶回。平時在生活工作中，注意自身安全。
5、教育學生遵紀守法，遵守安全常規，養成良好的行為習慣，不擁擠、不轟鬧、不打架斗毆。使學生在校能夠安全學習、生活及其他各項活動。
6、教育學生遵守作息時間。上學、回家注意交通安全，直來直去。
校內和往還途中不惹是生非，打架斗毆。
7、教育學生養成良好的衛生習慣，不吃零食，不吃生冷食物，不購買、飲用過期食品，自覺維護公共場所的衛生。
8、教育學生成群結隊地上學、回家，若遇危險 正當防衛，并教會學生自我防衛的方法。
9、嚴格學生用水、用電、就餐、就寢紀律的管理，制止學生中的偷、摸、拿、搶等不良行為，嚴禁學生翻越圍墻。
10、建立安全檢查、安全事故登記、安全事故報告制度，及時、主動、妥善處理、報告突發事件，完成學校規定的安全目標任務。
11、協助處理科任教師教育教學活動中的偶發事件，對科任教師教育教學活動的重大事故負連帶責任。
12、實行安全工作班級班主任負責制，無論班級出現什么事故，概由班主任負責。因班主任教育不力，行為不當，疏忽大意或對事故處理、報告不及時造成的后果，概由班主任個人承擔全部責任。后果嚴重的還要承擔民事責任或刑事責任，師德、教學業績以“不合格”論處。并按教育局相關文件處理。
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