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      1. 小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

        時(shí)間:2022-04-09 09:45:47 責(zé)任書 我要投稿

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書(13篇)

          在我們平凡的日常里,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到責(zé)任書,責(zé)任書是在自己的崗位上分內(nèi)應(yīng)做的事,沒有做好自己的工作應(yīng)當(dāng)承擔(dān)不利后果的文書。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定責(zé)任書很是頭疼的,以下是小編整理的小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書(13篇)

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書1

          為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固九年義務(wù)教育成果,猴場小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

          一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用,不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請或饋贈(zèng)。

          二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

          三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

          四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

          五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行

          違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          六、簽責(zé)任書自之日起生效。

          此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

          學(xué)校(蓋章):猴場小學(xué) 班主任簽字:

          校長(簽字):

          一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)

          20xx年2月22日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書2

        xxx同學(xué)的家長:

          根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育! 、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第一章第三條“未成年人享有受教育權(quán),國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)!焙汀顿F州省義務(wù)教育條例》第八章第七十條“父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人未按照規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)的,由有關(guān)部門依法進(jìn)行處理!敝(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法送子女入學(xué)是責(zé)無旁貸的責(zé)任。為了依法保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,做到不輟學(xué),特要求貴家長與我校簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書,希望家長能積極配合我們的工作,并按此責(zé)任書要求,切實(shí)履行好自己義務(wù)。

          1.家長要樹立較強(qiáng)法律意識(shí),做到學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《貴州省義務(wù)教育條例》(20xx年10月1日起施行),并向自己的子女宣傳教育,懂得義務(wù)教育的重要性和必要性,牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育,是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)的思想,充分認(rèn)識(shí)到適齡子女不上學(xué)是違法行為,不制止子女輟學(xué)更是違法行為。因此,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證適齡子女按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育。

          2.關(guān)心自己子女的生活和學(xué)習(xí)。經(jīng)常做子女的思想工作,言傳身教,身體力行地教育子女,鼓勵(lì)子女刻苦學(xué)習(xí),不逃課不逃學(xué),不進(jìn)網(wǎng)吧等,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),完成九年義務(wù)教育。

          3.積極配合學(xué)校、班主任、教師工作,共同管理教育好孩子。經(jīng)常了解子女的思想狀況,發(fā)現(xiàn)有厭學(xué)、輟學(xué)想法后,及時(shí)做孩子的思想工作,并主動(dòng)與班主任聯(lián)系溝通,做好雙邊工作,通過雙方的共同努力,有效防止學(xué)生輟學(xué),保證完成九年義務(wù)教育。

          4.積極參加學(xué)校、班主任召集的家長會(huì),主動(dòng)開展家校聯(lián)系活動(dòng)。及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難,反饋?zhàn)优诩覄趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)情況及品德表現(xiàn),配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作,防止和糾正子女的不良行為。

          5.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為父母,不參與賭博和封建迷信活動(dòng),力所能及參與有益的社會(huì)活動(dòng),關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚,為子女成長營造一個(gè)良好、健康、自尊、友善的成長環(huán)境,使自己的子女有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育,做一個(gè)稱職、合格的家長。

          6.明確責(zé)任,重視對(duì)子女的安全教育和管理,關(guān)注子女身體健康,保證子女的人生安全。父母或者其他監(jiān)護(hù)人是子女人身安全的法定責(zé)任人,要切實(shí)履行起監(jiān)護(hù)責(zé)任,經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行安全教育,關(guān)心子女的身體狀況,促使子女以健康的體魄、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成九年義務(wù)教育或升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。

          7.嚴(yán)格落實(shí)以上六條責(zé)任,依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。本責(zé)任書一式兩份,學(xué)校和家長各執(zhí)一份。

          xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書3

          為全面推進(jìn)義務(wù)教均衡發(fā)展,減少城鄉(xiāng)差距,有效的控制輟學(xué),全面減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),特與各班班主任簽訂該責(zé)任書。

          一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用(學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神布置的書雜費(fèi)或其它帶收費(fèi)用除外),不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請或饋贈(zèng)。

          二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

          三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

          四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)要及時(shí)上報(bào)(實(shí)行零報(bào)告制度,周五下午上報(bào)“義教”辦公室)。

          五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的.,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,自簽責(zé)任書之日起生效。

        xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書4

          為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書。

          一、管理輟學(xué),措施保學(xué)

          1、實(shí)行控輟工作責(zé)任狀制度。學(xué)校校長是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的責(zé)任人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學(xué)校校長與各班主任、任課教師簽定責(zé)任書,實(shí)行教師對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。

          2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜,各班班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)情況,學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比。實(shí)行學(xué)生輟學(xué)上報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),各班級(jí)經(jīng)做工作無有結(jié)果的應(yīng)及時(shí)向?qū)W校書面匯報(bào)。由政府干預(yù)或采取措施,強(qiáng)迫其履行義務(wù)教育到位。

          3、為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將控輟保學(xué)工作與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤與班主任津貼掛鉤,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師期終績效考核不扣分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),每流失一名學(xué)生扣該班科任教師2分,班主任教師3分。

          4、學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化評(píng)比。

          5、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)輟學(xué)率超過50%的班級(jí),該班的任課教師期終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類優(yōu)秀教師,不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級(jí)。并取消下一學(xué)期該教師的班主任資格。

          6、凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生,其戶籍地所屬施教區(qū),經(jīng)學(xué)校介紹插入班級(jí),各班不得以任何理由拒絕接收,沒有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。造成返回學(xué)生輟學(xué)的,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將追究所屬班主任和任課教師的責(zé)任。

          二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

          1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

          2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

          3、開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各種技能及學(xué)習(xí)興趣。

          學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

          三、扶貧控輟,幫困助學(xué)

          學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

          四、責(zé)任追究

          1、對(duì)未履行責(zé)任,各班沒有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)中的困難,出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學(xué),學(xué)校將依法追究各班班主任及任課教師的責(zé)任。

          2、對(duì)歧視、刁難、侮辱和體罰學(xué)生造成學(xué)生輟學(xué)的,將追究各班班主任和任課教師的法律責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的,年度考核定為“不合格”或予以解聘。

          xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書5

          為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

          一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用(學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神布置的書雜費(fèi)或其它代收費(fèi)用除外),不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請或饋贈(zèng)。

          二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

          小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書5篇小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書5篇三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

          四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

          五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          責(zé)任書期限:自簽責(zé)任書之日起生效,無論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任書均有延續(xù)性。

          此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

          學(xué)校:XX(蓋章)

          校長簽字:XX

          班主任簽字:XX

          20xx年XX月XX日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書6

          為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神,為切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),把我校“控輟保學(xué)”工作做好做實(shí),確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

          一、管理輟學(xué),措施保學(xué)

          1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的攻堅(jiān)工作,我校仍繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,并與每位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

          2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給石場鄉(xiāng)教管中心、石場鄉(xiāng)政府和金沙縣教育局。

          3.實(shí)行包保責(zé)任制。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象,深入對(duì)象家中開展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)3次以上,且有真實(shí)的工作記錄。

          4.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,及時(shí)對(duì)各班學(xué)生的變動(dòng)情況,收集辦理變動(dòng)手續(xù)。建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。

          5.開展關(guān)愛“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。建好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)校要求收集好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息,填寫好相關(guān)表冊。

          6.為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),確保本班的鞏固率為100%,則該班的每位任課教師年終績效考核加2分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班每位教師年終績效考核扣5分。

          二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

          1.全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課,不私自調(diào)課。

          2.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

          3.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

          4.認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。積極開展家訪,完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。

          三、情感控輟,以情勸學(xué)

          學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

          四、扶貧控輟,幫困助學(xué)

          學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),不向?qū)W生推薦購買上級(jí)規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),做好營養(yǎng)午餐工程,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收補(bǔ)交的午餐費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

          xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書7

          為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂此責(zé)任書:

          1、實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制,制定控輟保學(xué)目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人。校長每學(xué)期都要與班主任教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

          2、堅(jiān)持依法控輟,認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》、等有關(guān)法律法規(guī),切實(shí)做好家訪動(dòng)員工作,組織全體教師采取電話、上門等形式進(jìn)行走訪,尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)的學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)中心學(xué)校和監(jiān)護(hù)人,并及時(shí)采取措施保證學(xué)生復(fù)學(xué),對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成輟學(xué)的,要追究責(zé)任。

          3、關(guān)心后進(jìn)生,樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要,留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得歧視學(xué)困生,切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

          4、各校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí)。上好課程。教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,要以學(xué)生為主體,尊重愛護(hù)學(xué)生,建立民主平等和諧的師生關(guān)系。培養(yǎng)良好的師生感情,提高課堂教學(xué)藝術(shù),充分利用課程改革的契機(jī),轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立“留住一個(gè)學(xué)生,就是留住一個(gè)希望”,“成長比成才更重要”的思想。保證每一個(gè)學(xué)生“進(jìn)得來”、“留的住”、“學(xué)得好”

          5、學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)控輟工作,建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:獎(jiǎng)勵(lì)控輟保學(xué)成績突出的班主任和教師,對(duì)每學(xué)期無輟學(xué)班級(jí)的班主任及科任教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

          6、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作,認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù),保證每一個(gè)學(xué)校人籍一致。

          此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份,中心學(xué)校、學(xué)校各執(zhí)一份。

          中心學(xué)校(蓋章):

          校長:(簽名)

          學(xué)校(蓋章):

          校長:(簽名)

          年月日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書8

          根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條:凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受教育的權(quán)力;第13條:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學(xué),幫助解決適齡兒童、少年輟學(xué)。社區(qū)和村民委員會(huì)要協(xié)助政府做好此項(xiàng)工作。首先,做好義務(wù)教育法的宣傳工作,做到家喻戶曉。其次,督促兒童、少年的法律監(jiān)護(hù)人確實(shí)履行其義務(wù),保證適齡兒童和少年按時(shí)入學(xué)。

          鐵門鎮(zhèn)中心小學(xué)為把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處,要求各班班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年同在藍(lán)天下,共享和諧陽光。為此,鐵門鎮(zhèn)中心小學(xué)與本校各班班主任簽訂此責(zé)任書,對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

          責(zé)任書期限:自簽責(zé)任書之日起生效,無論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任書均有延續(xù)性。

          學(xué)校:(蓋章)簽字:

          班主任:(簽字)

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書9

          為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),進(jìn)一步加大依法治校力度,充分調(diào)動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)?剌z保學(xué)工作的積極性,特制定本責(zé)任書

          一、責(zé)任目標(biāo):

          1、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。

          2、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時(shí)建檔并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。

          3、建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校要派人說服動(dòng)員其返校,并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對(duì)經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心;蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達(dá)“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。

          4、嚴(yán)格輟學(xué)生報(bào)告制度。對(duì)在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握,特別是對(duì)輟學(xué)情況,主任要隨時(shí)報(bào)告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級(jí)教育主管部門書面詳細(xì)報(bào)告。

          5、強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的社團(tuán)

          活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

          6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          校長是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對(duì)本單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。

          監(jiān)督單位: 責(zé)任單位:

          監(jiān)督人: 責(zé)任人:

          20xx年12月4日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書10

          為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》等法律法規(guī),進(jìn)一步加大依法治校力度,充分調(diào)動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)?剌z保學(xué)工作的積極性,提高全鎮(zhèn)初中三年保留率,提升全鎮(zhèn)義務(wù)教育實(shí)施水平,臺(tái)營小學(xué)與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任書》,具體內(nèi)容如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈,確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生保留率在省定標(biāo)準(zhǔn)以上。

          二、責(zé)任目標(biāo):

          建立目標(biāo)管理責(zé)任制。年初,我校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。學(xué)期末,對(duì)目標(biāo)落實(shí)情況自下而上進(jìn)行匯報(bào),自下而上進(jìn)行檢查。年末,我校與全體教師的目標(biāo)完成情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。

          嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時(shí)建檔并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。我校認(rèn)真執(zhí)行,《秦皇島市中小學(xué)學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》和撫寧縣學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。除特殊情況外,不再辦理縣域內(nèi)各初中學(xué)校之間的學(xué)生之間的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學(xué)生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務(wù)工父母異地居住,須出具相關(guān)證明材料)。

          建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校要派人說服動(dòng)員其返校,并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對(duì)經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心;蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達(dá)“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。我校組織教師利用雙休日、寒暑假開展“進(jìn)村、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動(dòng),客觀地宣傳教育,宣傳學(xué)校,征求群眾意見和建議。特別是對(duì)農(nóng)村困難戶學(xué)生、“學(xué)困生”、初中已輟生或有輟學(xué)苗頭學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,溝通情況,力所能及解決學(xué)生的困難,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心。同時(shí)隨著學(xué)校布局調(diào)整、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的進(jìn)一步推進(jìn),做好路途較遠(yuǎn)學(xué)生和寄宿生的服務(wù)工作,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。嚴(yán)格輟學(xué)生報(bào)告制度。我校對(duì)在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握,特別是對(duì)輟學(xué)情況,班主任要隨時(shí)報(bào)告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級(jí)教育主管部門書面詳細(xì)報(bào)告?h教育局于每年的1月份、7月份統(tǒng)計(jì)全縣輟學(xué)情況。

          設(shè)立義務(wù)教育助學(xué)資金。對(duì)因家庭貧困難以受完九年義務(wù)教育的中學(xué)生采取扶貧措施?h和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務(wù)教育助學(xué)資金,為經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生提供就學(xué)保障。學(xué)校要廣開渠道,積極籌措助學(xué)資金。助學(xué)資金主要用于經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等支出。

          強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟。加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,禁止公開排列學(xué)生考試名次。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

          全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,深化“中小學(xué)一體化”管理體制改革,切實(shí)縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距,確保適齡兒童、少年接受良好義務(wù)教育。

          小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

          三、檢查考核:

          我校對(duì)所有教師控輟保學(xué)工作要隨時(shí)了解、定期檢查、全面掌握。學(xué)期末要對(duì)全體教師控輟保學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)中心校。我校對(duì)各年級(jí)的控輟保學(xué)情況進(jìn)行隨即抽查,抽查結(jié)果全校通報(bào)并上報(bào)中心校。

          實(shí)行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學(xué)責(zé)任落實(shí)情況作為年終教師教育工作的一項(xiàng)重要的硬性指標(biāo),實(shí)行“一票否決”制,控輟保學(xué)工作的先進(jìn)單位進(jìn)行通報(bào)表彰,對(duì)輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí)要追究老師責(zé)任;學(xué)校對(duì)班主任和相關(guān)科任教師,在評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)和年終考核中也實(shí)行“一票否決”制,并將其控輟保學(xué)情況納入教師績效工資考核。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo):

          校長是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)做好以下工作:

          建立控輟組織機(jī)構(gòu):成立本級(jí)單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。

          加強(qiáng)控輟制度建設(shè):各中小學(xué)要深入調(diào)研,制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對(duì)本級(jí)單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。

          「此責(zé)任書一式兩份,學(xué)區(qū)中心校一份,各中小學(xué)一份」

          蔡旗完小

          20xx年9月

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書11

          為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固九年義務(wù)教育成果,龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

          一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用,不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請或饋贈(zèng)。

          二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

          三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

          四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

          五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行

          違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,教師年度考核、績效一等及評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決,并將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          六、簽責(zé)任書自之日起生效。

          此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

          學(xué)校(蓋章):龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué)

          校長(簽字):班主任簽字:

          20xx年2月28日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書12

          為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

          一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用(學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神布置的書雜費(fèi)或其它代收費(fèi)用除外),不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請或饋贈(zèng)。

          二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

          三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

          四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

          五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          責(zé)任書期限:自簽責(zé)任書之日起生效,無論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任書均有延續(xù)性。

          此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

          學(xué)校:(蓋章)

          校長簽字:

          班主任簽字:

          20xx年03月01日

        小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書13

          為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固九年義務(wù)教育成果,赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

          一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用,不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請或饋贈(zèng)。

          二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

          三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

          四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

          五、本班學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后一定要催促其辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

          六、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          學(xué)校(蓋章):_________

          赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任簽字:_________

          校長(簽字):_________

          20xx年3月1日

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