學校安全目標管理責任書

關于學校安全目標管理責任書

　　在生活中，接觸到責任書的地方越來越多，簽訂責任書可以有效強化及責任，明確目標方向。那么責任書的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的關于學校安全目標管理責任書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校安全目標管理責任書1

　　我校為了強化管理，落實安全責任制，有效控制和杜絕各類事故的發生，使我校成為和諧、穩定的平安校園。我校安全管理辦公室與各班簽訂以下安全管理責任書。

　　一、堅持對學生思想品德教育，無論是班主任還是科任教師都有責任和義務對本班學生進行思想品德教育，避免學生觸犯刑法和養成不良習慣。

　　二、堅持每天在上課期間上、下午點名制度。如本班學生有事、有病不能到校學習，必須要求寫請假條，注明原因，家長簽字或家長親自來學校請假方可。學生中途離校，首先要及時查明原因，然后要與學生家長取得聯系，在寫出書面紀錄。

　　三、堅持有關安全知識傳授制度。每學期至少開三次專題班會。利用相應的有關教材進行安全知識教育。組織學生參加防火、防觸電、防溺水、防意外事故等實際演練、實際操作活動。要求上課有教材、有教案、有效果�；顒佑嗅槍π缘膬热�、有過程、有活動總結、有活動紀錄。

　　四、堅持每天對校舍、電器及周邊環境的檢查制度。如對教室的主體結構、門窗、玻璃、爐具、電力設施等存在安全隱患的地方進行全面檢查，發現隱患及時上報到校安全領導小組辦公室。

　　五、正確引導學生課間做有利于身心健康的游戲。不要在校園內追逐打鬧、爬墻、上窗臺、走護欄等不利于學生自身安全的活動。

　　六、堅持對學生飲食衛生教育，不吃零食、不亂扔亂倒垃圾、不飲過期飲料和變質的水。注意個人衛生，養成良好的生活習慣。

　　七、要注意流行性的傳染病的傳播，教室要定期通風、消毒，對學生進行傳染病知識的宣傳，做好各種記錄。如發現情況及時上報到安全管理辦公室。

　　八、幼兒園由于學齡前兒童的自制能力、分辨能力都比較差，好奇心又比較強，這就要求保教人員對工作更加細致認真。

　�。�、保教人員對入園的兒童進行有關安全知識教育。

　�。�、保教人員堅持每天對全園兒童進行晨檢，預防兒童將易燃、易爆或影響兒童安全的物品帶入園內。

　�。�、保教人員堅持對園內校舍、活動區域、玩具、生活用品等檢查制度。

　　４、兒童無論上課或下課活動不能離開保教人員的`視線，隨時都能監控他們的活動情況。

　　５、保教人員要定期對飲水設施、個人衛生、周邊環境衛生進行嚴格檢查、清洗、清掃、有必要消毒的要及時消毒方可使用。

　�。丁⒈＝倘藛T隨時清點園內兒童人數，防止孩子中途私自離園。

　�。�、孩子離園時必須由幼兒家長或幼兒家長委托人來方可離園，否則不能離園。

　　總之，看好你的學生、管好你的班級，確保學生的人身安全。要求各班要制定出實施方案和措施。

責任人：

年月日

　　學校安全目標管理責任書2

　　為認真貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，嚴格執行“誰主管，誰負責；誰上課（或值班），誰承擔”的原則，全面落實安全工作責任制，確保學生生命、學校財產安全，特訂立本責任書：

　　一、甲方的權利與責任

　　1、依照國家和省、市政府及教育局有關安全工作的政策、法規，對乙方的安全工作行為進行監督、檢查；對乙方的違規行為，糾正并視情況作出處理。

　　2、指導乙方做好安全工作，協助乙方解決安全工作中的有關困難和問題。

　　二、乙方的責任

　　按照國家和省、市政府及教育局有關安全工作的政策、法規以及甲方的有關規定，對所教學生的安全工作負全面責任：

　　1、教師要精神飽滿，上課不誤點，下課不拖堂。

　　2、做好課前準備工作，教本、教具等必須課前檢查。到功能室上課的學生，在課間休息時間到相應的功能室作準備，教師要提早開門，保證學生安全和功能室設備安全。每學期第一周和一年級的.學生到功能室上課由該任課老師帶到功能室。

　　3、嚴禁體罰和變相體罰或驅逐學生離開課堂。課堂出現問題盡可能課后個別處理，不準借故不讓學生上課。

　　4、上課時，任課教師是學生安全的第一責任人，組織活動應首先考慮學生的安全，不得離開現場，不得安排超過學生身體承受能力的活動，并做好現場保護。發現學生身體不適，不能麻痹大意，應及時詢問并派學生護送到衛生室，送人要落實，不能只送不管，應詢問結果，課后老師要與校醫聯系。校醫必須及時檢查，超過能力范圍應及時送往醫院，并通知家長、班主任。

　　5、科學實驗課教師不得讓學生接觸有毒、有害的物體和氣體，不得參加高溫及特種作業。

　　6、體育教師應允許女學生在經期間不參加體育活動。并特殊照顧好體弱多病的學生。組織劇烈或對抗性運動時，體育教師要講清注意事項，做好預防措施，防患于未然。出現事故，及時妥善處理。

　　7、上課時間學校內進行必要維修時，必須做好防護措施，禁止學生入內，防止發生意外事故。

　　8、任何教師在上課期間不得讓學生離開教室，體育或其它活動課不得讓學生離開集體。教育學生要注意鍛煉方法，力求做到適時、適量、適度。老師要把學生控制在自己的視線范圍之內。

　　9、上課期間，學生因特殊情況離開學校，必須有家長請假條或親自到校，教師才準放行，值班門衛應該查驗核實，并做好登記。

　　10、校園內安全：

　　學生上學、放學時間，所有車輛禁止出入校門。校園內嚴禁停放非學校車輛。自行車、摩托車要停放整齊。

　　●值班教師：

　�。�1）準時到崗，佩戴好值班標志。

　�。�2）教育學生不要在課間追奔打鬧、不做危險游戲，消除事故隱患。

　�。�3）要提前預見和妥善處理值班范圍內發生的緊急事務或突發事件，并做好記錄，情況嚴重的要及時向學校領導匯報。

　　●班主任：

　�。�1）安全疏散：

　　學校的傷亡事故有相當部分是由于互相擠踏造成的。平時教育學生養成良好習不追逐打鬧。遇到緊急突發事情時，有秩序安全疏散，可以大大地減少人員的傷亡。

　�。�2）傳染病的預防：

　　重視學生的體育鍛煉，提高身體素質，增強抵抗能力。加強衛生教育和衛生檢查，培養學生良好的衛生習慣。堅持做好“兩操”。按規定有計劃地進行各種預防接種，提高學生的免疫能力。對“流感”“水痘”等作到及早發現、及時報告、即時隔離、控制傳播。

　　（3）準時放學，帶領學生排隊走出校門。

　�。�4）搞好班級的經常性管理工作，愛護公共財物，節約水電。去功能室上課和放學時要關好電燈、風扇、門窗等。每班設立一名電管員和鑰匙管理員。

　�。�5）經常與家長保持聯系，取得家長的支持與配合。多與學生平等交流，關心學生的身心健康。

　　甲方代表：

　　乙方代表：

　　年月

　　學校安全目標管理責任書3

　　為了切實搞好安全教育，蒿溝鄉孫瓦房學校與教師簽訂此安全教育工作目標管理責任書。

　　教師對安全教育工作要經常講，切實提高防范意識，使學生注重防范，自救自護，確保平安。

　　認真制定班級和學生本人防范制度和措施

　　1、對防火、防盜、防中毒、防溺水、防不法滋事以及飲食、衛生、用電、交通、體育活動、外出旅游和生氣斗毆等方面明確的安全要求和規定，杜絕非正常傷亡。

　　2、各班在上、下課和統一集中時，班主任要親自負責，嚴防在樓上跑、擠、踩和溜滑樓梯，活動期間吵可追趕跑打或做劇烈性運動。

　　3、各班班主任對本班教室墻壁、門窗定期檢查，發現情況，找出責任人維修。

　　4、在教學中要滲透安全教育，對傳染性疾病，要及時發現，保證不發生大面積流行病和傳染病。

　　5、各班主任為班級工作第一責任人，負責本班的`安全教育和健康教育，防止交通事故，嚴防病從口入。

　　6、各教師要抓好本班教室、清潔區的環境衛生工作，做到無紙屑，清潔區無雜草、無垃圾。

　　7、各教師要養成良好的衛生習慣，保持辦公室干凈、整潔。

　　8、嚴格實行事故報告制度，如發生學生傷亡事故，必須立即向學校報告，由學校立即報鎮中心學校。

　　9、各班不得擅自到外地春游或開展集體活動。

　　10、嚴格遵守《未成年人保護法》規定，保證本班未成年人學生不參加救災、救火、搶險等活動。

　　總之，謹慎平安在，麻痹危險來。望各教師認真教育本班學生，加強防范意識，度過平安快樂的校園生活。

　　學校領導：

　　教師：