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      1. 校長崗位目標(biāo)責(zé)任書

        時(shí)間:2021-01-24 10:44:38 責(zé)任書 我要投稿

        校長崗位目標(biāo)責(zé)任書

          在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識到責(zé)任書的重要性,責(zé)任書可以更好地明確我們的責(zé)任。我們該怎么擬定責(zé)任書呢?下面是小編整理的校長崗位目標(biāo)責(zé)任書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校長崗位目標(biāo)責(zé)任書

          校長崗位目標(biāo)責(zé)任書1

          為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步端正思想,明確目標(biāo),落實(shí)教育,學(xué)校與年級主任即副校長簽訂目標(biāo)責(zé)任書,內(nèi)容如下:

          一、主要任務(wù)指標(biāo)及權(quán)重

          年級主任是落實(shí)年級管理的第一責(zé)任人,是校長對學(xué)校實(shí)施全面管理的助手,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持一個(gè)年級的工作:

          (一)教師管理(35分)

          1、師德教育有年度計(jì)劃、有年終總結(jié),開展或參加學(xué)校對教師進(jìn)行的思想政治教育和師德教育活動,并取得良好效果。本年級教師遵紀(jì)守法,執(zhí)行學(xué)校一切規(guī)章制度,接受并按時(shí)完成學(xué)校布置的一切任務(wù)(指學(xué);蜣k事處安排的各種活動);無打架、斗毆、酗酒鬧事現(xiàn)象;無不服從領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象;無體罰學(xué)生現(xiàn)象;無亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象;無學(xué)生安全責(zé)任事故;無酒后上課現(xiàn)象;無直接或間接從事第二職業(yè)現(xiàn)象;無計(jì)劃外生育;無消極落后言論;無違犯工作紀(jì)律現(xiàn)象;無破壞公物現(xiàn)象。(N)

          2、按要求完成了對教師聘任的一切程序,聘任過程無任何違犯學(xué)校有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。與教師簽訂了年度目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,嚴(yán)格執(zhí)行編制計(jì)劃,聘任不超編。對教師的考核有細(xì)則,并實(shí)行了量化管理。考核細(xì)則內(nèi)容能對教師全面評價(jià),評價(jià)結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤。(X)

          3、根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度建立、健全了級部管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:辦公制度、考勤制度、請假制度、教師行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(守則)等等,對教師的工作態(tài)度、工作紀(jì)律、出勤情況,參加各種大型會議、學(xué)習(xí)情況、儀表言行等,有合乎本級部實(shí)際的.標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)定,落實(shí)效果好,并納入到教師考核中去。(Z)

          4、級部教學(xué)常規(guī)管理有計(jì)劃,有記錄、有總結(jié)。有聽課評課制度,教學(xué)工作全面檢查(業(yè)務(wù)檢查)經(jīng)常開展,教學(xué)工作專題會(教師會)定期召開。教學(xué)計(jì)劃齊全,教學(xué)檔案、資料保存完好,不亂發(fā)復(fù)習(xí)資料。建立了超周集體備課制度,教案、學(xué)案審批制度,并堅(jiān)持進(jìn)行,學(xué)案設(shè)計(jì)質(zhì)量高,推行學(xué)案教學(xué),落實(shí)“以學(xué)定教、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式;無空堂現(xiàn)象。作業(yè)布置適量,批改認(rèn)真。及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢測,搞好質(zhì)量分析。無監(jiān)考閱卷事故。活動課有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),并形成了自己的特色,扎實(shí)開展了課堂教學(xué)實(shí)效認(rèn)定活動,學(xué)校對級部課堂教學(xué)抽查驗(yàn)收率合格率達(dá)98%以上,年級副主任每周聽課不少于兩節(jié)。(J)

          5、年級主任要經(jīng)常組織召開教研專題會。教研活動有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),經(jīng)常開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常組織教研活動,教師經(jīng)常撰寫教學(xué)論文,按時(shí)完成上級布置的教研活動任務(wù),按時(shí)參加各種會議,及時(shí)上報(bào)所需材料。(J)

          6、音體美勞技教育要有計(jì)劃,有活動,有記錄。各級部有自己的體育訓(xùn)練興趣小組,堅(jiān)持訓(xùn)練。各級部有自己的美術(shù)、音樂興趣小組,定期開展活動。能培養(yǎng)一批音體美特長生。每個(gè)級部必須培養(yǎng)一批體育特長生參加市處兩級運(yùn)動會,并保證有一定比例學(xué)生獲獎(jiǎng)。

          7、陽光體育有方案、有計(jì)劃、有記錄。

          8、在市教育局、教辦組織的教學(xué)工作督導(dǎo)、視導(dǎo)檢查中居優(yōu)等位次;在處級以上所有其他檢查中居優(yōu)等位次。(J)

          9、合理使用電教實(shí)驗(yàn)設(shè)備,合理使用各功能室,記錄齊全,資料翔實(shí)。(J)

          (二)班級管理(35分)

          1、選聘好班主任并與班主任簽訂好崗位目標(biāo)責(zé)任書,建立和完善班級評估制度(方案、細(xì)則),實(shí)行量化管理,考核記分,每周公布一次班級綜合評估成績。(Z)

          2、班主任工作有計(jì)劃、有記錄、有資料、(如:班級日志、班會

          記錄、好人好事記錄等),有總結(jié)。定期召開主題班會和周會,班主任做到“五到”(晨讀到、課間操到、午休到、夕會到、學(xué)生集體活動到)。班主任組織學(xué)生完成好學(xué)校布置的任務(wù),及時(shí)撰寫有關(guān)班級管理的文章,用好《班主任工作手冊》。(Z H)

          3、對學(xué)生的思想教育有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。組織開展或參加學(xué)校安排的一切學(xué)生教育活動,如:升旗儀式、學(xué)生行為規(guī)范教育、愛國主義教育、法制教育等。學(xué)生遵紀(jì)守法,學(xué)風(fēng)濃。無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象:例如無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象;無偷盜現(xiàn)象;無打架斗毆現(xiàn)象;無破壞公物現(xiàn)象;無入團(tuán)伙現(xiàn)象;無進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧現(xiàn)象。(Z H)

          4、級部衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé),分工明確,定期檢查。有評估方案,有檢查記錄,定期公布檢查結(jié)果。教室、辦公室整潔干凈,樓道、衛(wèi)生區(qū)、按時(shí)間打掃,自行車按年級排放整齊,一律上鎖。(Z)

          5、級部有校產(chǎn)管理制度及管理措施,財(cái)物保管到人,登記造冊。定期檢查,作好記錄,及時(shí)通知后勤更換或修理。圖書、資料、教學(xué)儀器及設(shè)施使用后按時(shí)整理歸還,嚴(yán)禁無故損壞。(H)

          6、建立自己的師生管理、檢查、自治組織,要把教師明確分工。積極參加學(xué)校安排的一切活動,例如:體育比賽、文藝匯演、征文、學(xué)生競賽等。(Z)

          7、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,嚴(yán)禁學(xué)生流失。

          8、要抓好師生的安全教育工作,與班主任簽訂安全責(zé)任書。按照學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理或匯報(bào)學(xué)校,杜絕一切重大責(zé)任事故。(Z)

          9、杜絕亂訂復(fù)習(xí)資料、亂收費(fèi)現(xiàn)象。(Z)

          10、有落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體措施,建立嚴(yán)格完善的評比制度,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,對學(xué)生的考評資料齊全真實(shí)。(Z)

          (三)領(lǐng)導(dǎo)班子參與管理工作(20分)

          年級主任、副主任必須根據(jù)學(xué)校職能部門(教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處)的`分工按時(shí)參加學(xué)校各種檢查并完成任務(wù),按照學(xué)校分工完成分管的工作。(J Z)

          (四)教學(xué)成績(60分)按照學(xué)校成績計(jì)算辦法計(jì)算,級部所有教師的成績之和取平均分。(J)

          二、考核與獎(jiǎng)懲

          1、考核。凡每項(xiàng)后標(biāo)有“J”的由教導(dǎo)處制定量化管理評估細(xì)則并考核,責(zé)任人為教導(dǎo)主任;凡每項(xiàng)后標(biāo)有“Z”的由政教處制定量化管理評估細(xì)則并考核,責(zé)任人為政教主任;凡每項(xiàng)后標(biāo)有“H”的由總務(wù)處制定量化管理評估細(xì)則并考核,責(zé)任人為總務(wù)處主任;凡每項(xiàng)后標(biāo)有“X”的由校長室制定量化管理評估細(xì)則并考核,責(zé)任人為考核辦主任?己宿k法為日查(每日檢查)、周計(jì)(每周統(tǒng)計(jì))、月結(jié)(每月小結(jié))、期評(每學(xué)期評估一次成績)、年綜(每學(xué)年綜合兩學(xué)期考核成績)。學(xué)年末取兩個(gè)學(xué)期考核分的平均值確定對年級主任的獎(jiǎng)懲。

          2、獎(jiǎng)懲。各部門評估總分可按百分制計(jì)算,年終按比例折合。

          (1)總成績在135(含)分以上,獎(jiǎng)勵(lì)級部主任一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金;120分(含)-135分,獎(jiǎng)勵(lì)級部主任二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金;120分以下不受獎(jiǎng),明年仍未提高,建議免去副校長職務(wù)……

          (2)教辦獎(jiǎng)勵(lì)教師名額或獎(jiǎng)金按級部得分分比例劃撥給級部,級部制訂獎(jiǎng)懲辦法,分配名額或獎(jiǎng)金。

          (3)學(xué)校對年級教師管理、班級管理實(shí)行一票否決制,具體否決項(xiàng)目,在評估細(xì)則中規(guī)定。

          三、本責(zé)任書一式二份、學(xué)校、級部各一份。

          校長:(簽章)

          年級主任:(簽章)

          校長崗位目標(biāo)責(zé)任書2

          為了提升學(xué)校管理水平與教育教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成教育局與學(xué)區(qū)簽訂的考核目標(biāo),學(xué)區(qū)特與你校簽訂本目標(biāo)考核責(zé)任書。

          一、教學(xué)指標(biāo)

          本學(xué)期末質(zhì)量檢測各學(xué)科學(xué)科優(yōu)秀率增長不低于7%,學(xué)困率控制在5%以內(nèi),學(xué)?傇u不低于學(xué)區(qū)第____名。

          二、管理指標(biāo)

          1、校長每周聽課不少于5節(jié),兼課的不少于2節(jié)。

          2、確保生源地6周歲兒童入學(xué)率保持95%,流失人數(shù)不得超過3%。

          3、確保每位教師有教科研成果“小課題”論文、案例、電子課件等。

          4、因地制宜,建設(shè)好校園文化,讓學(xué)校一草一木會說話,校園處處皆育人。

          5、落實(shí)物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學(xué)校的宿舍、餐廳必須達(dá)到“二星級”標(biāo)準(zhǔn)。

          三、財(cái)務(wù)指標(biāo)

          學(xué)校固定資產(chǎn)管理到位,凡學(xué)校資產(chǎn)必須進(jìn)入資產(chǎn)賬。專人管理,嚴(yán)格借還、賠償制度,易耗品報(bào)銷審核制度。按20%比例教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)好校舍維修。特殊情況報(bào)學(xué)區(qū)批準(zhǔn)外,不準(zhǔn)出現(xiàn)赤字。

          四、安全指標(biāo)

          嚴(yán)格執(zhí)行“三進(jìn)二十六防”規(guī)定,不發(fā)生校方責(zé)任事故,不出現(xiàn)信訪問題。

          五、結(jié)果運(yùn)用

          期末學(xué)區(qū)結(jié)合教育局相關(guān)科室,逐校、逐條對照指標(biāo)完成情況檢查打分。作為校長評優(yōu)評模、評聘職稱、績效工資發(fā)放的依據(jù)。連續(xù)兩學(xué)期完不成指標(biāo)要求,校長就地免職。

          本責(zé)任書一式兩份,由學(xué)區(qū)和學(xué)校分別留存。

          學(xué)區(qū)蓋章

          小學(xué)蓋章

          學(xué)區(qū)總校長:

          小學(xué)校長:

          年 月 日

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