科任教師的安全責(zé)任書模板
科任教師安全責(zé)任書1
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任，消除隱患，確保學(xué)生的身心健康和生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園的建設(shè)，特簽訂本責(zé)任書。
科任教師必須做到：
1、上課或下班輔導(dǎo)應(yīng)先了解學(xué)生的出勤情況，對無故缺席的學(xué)生應(yīng)及時反饋給班主任老師（如班主任老師不在，可告知年級組長或值班領(lǐng)導(dǎo)），以便及時與學(xué)生監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，摸清學(xué)生缺席原因。
2、如有學(xué)生早退和擅離課堂，應(yīng)及時制止和教育，并及時向班主任老師反饋。
3、尊重學(xué)生，依法從教，以德從教，教學(xué)言行要文明、規(guī)范，不得體罰和打罵學(xué)生；要冷靜處理課堂上出現(xiàn)的突發(fā)事件或擾亂課堂秩序的學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室，不可使事態(tài)擴(kuò)大。
4、上課預(yù)備鈴響后到班，堅(jiān)守課堂陣地，上課期間，不得隨意離開教室，在可預(yù)見狀況下，承擔(dān)上課期間安全責(zé)任；課任教師要全程監(jiān)護(hù)學(xué)生安全學(xué)習(xí)（如體育課、實(shí)驗(yàn)課存在較多的不安全因素）。若因教師不按時到崗發(fā)生的安全事故，由科任教師負(fù)責(zé)（尤其是音、體、美、信息等學(xué)科）。
5、批評學(xué)生注意方式，注重心理疏導(dǎo)，防止發(fā)生不良后果。
6、實(shí)行“首視負(fù)責(zé)”制度，首先看到事故的教師要負(fù)起責(zé)任，及時處理。發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到危險和受到侵害，要主動幫助和保護(hù)學(xué)生并及時排除后再向班主任老師或值班領(lǐng)導(dǎo)反映。
7、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，教師知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要注意的應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
8、科任教師不得私自調(diào)課。若因私自調(diào)課不到位而引發(fā)的'事故，由學(xué)校認(rèn)定課程的科任教師負(fù)責(zé)。
9、課余時間，教師不得讓學(xué)生為自己辦私事，謀私利。組織學(xué)生外出活動或參觀，必須經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。要保證手機(jī)、電話通訊暢通。
11、教師上班期間不得上網(wǎng)聊天、游戲、登錄非法網(wǎng)站等。
12、科任教師因違反工作要求而造成責(zé)任事故的，按有關(guān)規(guī)定處理，造成經(jīng)濟(jì)損失的要實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償，情節(jié)嚴(yán)重的要追究其法律責(zé)任。
本責(zé)任書一式兩份，由學(xué)校、科任教師各執(zhí)一份。
學(xué)校校長（簽字）：
安全主管（簽名）:
責(zé)任人（科任教師）（簽名）:
年 月 日
科任教師安全責(zé)任書2
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，根據(jù)教育廳關(guān)于《中小學(xué)安全工作的暫行規(guī)定》精神，特制定班級安全管理目標(biāo)責(zé)任書。
一、班主任老師要牢固樹立學(xué)生安全重于泰山的意識，把對學(xué)生的安全教育、安全管理落在實(shí)處。
二、班主任老師要對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒，防意外事故的宣傳教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識和臨危防范自救的能力。
三、學(xué)生在學(xué)校期間，班主任老師要確保學(xué)生安全。如在課堂上發(fā)生不安全事故，班主任老師要協(xié)助上課老師進(jìn)行處理，如在課間發(fā)生，班主任老師應(yīng)及時處理。
四、上午放學(xué)后，班主任老師組織整-隊(duì)和學(xué)生一同離校；下午放學(xué)5點(diǎn)半后，學(xué)生一律離校，班主任老師督促檢查。
五、如班級要組織學(xué)生外出活動，必須提出安全措施，經(jīng)校長同意方可進(jìn)行。
六、各班要做到"人離電斷，人去燈滅，關(guān)好門窗"。
七、班主任老師應(yīng)經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，配合家庭做好學(xué)生安全教育工作。
八、各班級出現(xiàn)不安全事故，要做到不隱瞞，不推拖責(zé)任，及時向?qū)W校匯報，以便妥善處理。
九、對不盡職責(zé)，出現(xiàn)問題，學(xué)校將酌情處理；對責(zé)任心強(qiáng)，班級無不安全事例、積極維護(hù)學(xué)校安全工作的班主任老師及班級，學(xué)校將進(jìn)行表彰獎勵。
班主任老師簽名：
校長簽名：
科任教師安全責(zé)任書3
落龍莊村委會學(xué)校辦學(xué)的總體目標(biāo)是“追求一個‘高’——高質(zhì)量、高效率；立足一個‘實(shí)’字——不脫離學(xué)校實(shí)際，符合學(xué)校要求，符合時代發(fā)展變化；奮斗一個‘創(chuàng)’——創(chuàng)一流：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)的一流；創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色�！币獙�(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，每位教師必須按照學(xué)校“依法治校樹正氣、立足校本保生存，科學(xué)管理求發(fā)展，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)一流”的指導(dǎo)思想，并結(jié)合實(shí)際，明確責(zé)任，特制定《落龍莊村委會學(xué)校2010—2010學(xué)年度教師崗位目標(biāo)責(zé)任書》。
一、德育目標(biāo)：
1、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)。
2、嚴(yán)格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)建設(shè)，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長、學(xué)生滿意率達(dá)90％以上。
4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，每學(xué)期政治學(xué)習(xí)筆記和心得體會不少于xx字。
5、做好學(xué)生思想教育工作，每位教師必須把學(xué)生德育工作放在首位，培養(yǎng)學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的品質(zhì)。
二、教育教學(xué)目標(biāo)：
1、班級管理目標(biāo)：班主任老師工作：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展班務(wù)工作。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個體特長和良好的行為習(xí)慣，期內(nèi)班級學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。學(xué)困生轉(zhuǎn)化達(dá)80％以上，學(xué)生輟學(xué)率為0。每學(xué)期召開班干部會不少于5次，召開班隊(duì)主題不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于學(xué)生人數(shù)的50%，按時完成學(xué)校和部門分配的臨時性工作任務(wù)。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每學(xué)年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進(jìn)行二次備課課后有教學(xué)反思。
3、教導(dǎo)主任要積極做好學(xué)校教學(xué)、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作，認(rèn)真組織開展好學(xué)校教學(xué)教研工作，充分利用教學(xué)資源，探究適合學(xué)生實(shí)際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學(xué)校全面工作。
4、副校長要嚴(yán)格按照中心學(xué)校及本校有關(guān)要求做好對小東山小學(xué)的全面主持、管理、督促工作，積極配合好校長搞好學(xué)校全面工作。
5、大隊(duì)輔導(dǎo)員要嚴(yán)格按照中心學(xué)校及本校有關(guān)要求做好學(xué)校德育教育工作的開展，少先隊(duì)工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學(xué)校全面工作。
6、學(xué)校財務(wù)管理員要嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，嚴(yán)守報賬原則；努力做好學(xué)校后勤工作；加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理登記工作。
7、教師要積極承擔(dān)學(xué)校教育教研工作任務(wù)，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學(xué)校，努力提高自身素質(zhì)，每期聽課中心學(xué)校提出的標(biāo)準(zhǔn)。
8、教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教育教學(xué)工作，嚴(yán)格遵照中心學(xué)校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學(xué)有關(guān)的事。
9、遵守學(xué)校相關(guān)制度，不做對不利于學(xué)�；蛩说氖�。
三、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：
1、學(xué)�？傮w目標(biāo)進(jìn)入中心學(xué)校第一。
2、教師個人目標(biāo)：
我個人所擔(dān)任的 年級 學(xué)科成績在中心學(xué)校綜合成績不低于前 名，優(yōu)秀率達(dá)到 ％，及格率達(dá)到 ％；我另擔(dān)任的 年級 學(xué)科成績在中心學(xué)校綜合成績不低于前 名，優(yōu)秀率達(dá)到 ％，及格率達(dá)到 ％。
4、全面完成臨時分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上各項(xiàng)目標(biāo)指標(biāo)由學(xué)校各部門學(xué)期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核、續(xù)聘、解聘的依據(jù)。
教師簽章： 校長簽章：
學(xué)校簽章：
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