學校控輟保學責任書(通用12篇)
在日常生活和工作中,責任書的使用頻率呈上升趨勢,責任書可以讓大家知道完成目標是每個人的事,要同心同德、團結一致。我們該怎么擬定責任書呢?以下是小編為大家整理的學?剌z保學責任書,歡迎閱讀與收藏。
學?剌z保學責任書 1
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實推進素質教育,保障學生接受完整的九年義務教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失,學校與班主任簽訂此責任書。
1、實行班主任和科任教師責任制,落實到班,責任到人,學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。
2、堅持依法治校得原則,認.真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等有關的法律法規,每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪,對于重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生,了解輟學的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內不復學得學生必須向學校報告,在此項工作中不得力的教師,要追究相關責任。
3、教師要關心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學生,不歧視學困生,經常關心和幫助他們,使他們不因厭學而輟學.
4、切實解決“特困生”的輟學問題,教師不得歧視差生,對外地學生,不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學生為主,尊重和愛護學生,建立民主和諧的師生關系,做到學生進得來,留得住,學得好。
6、學校要采取多種措施做好學生的復學工作。在教學中要因材施教,因地制宜的原則,讓學生順利的`完成九年義務教育,把輟學率控制最低。
7、學校實行獎懲,對控學保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優,對于控輟保學工作中,因工作不力,造成學生輟學或學生不復學的教師,從績效工資中扣取一定現金,作為對其懲罰。
8、學校嚴格做好學生的學籍管理,嚴格規范學生的轉進轉出手續。 此責任書自簽字之日起生效,責任書一式二份,校長、班主任各一份。
校長簽名:
班主任簽名:
20XX年9月1日
學校控輟保學責任書 2
為防止學生流失,確保學生鞏固率達標,努力實施義務教育均衡發展,特制定本責任書。
一、鞏固措施
全體教師要認真學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規,依法督促適齡人口按時入學,接受完義務教育階段教育。要轉變工作作風,尋求科學的教育方法,營造溫暖舒適的學習環境,堅決杜絕體罰、變相體罰學生和歧視學困生現象,進一步加大教育執法力度,做好學生返校動員工作。
二、目標責任
各校、各班學生人數以開學初報名冊和中心小學組織檢查核實的.人數為準,鞏固率為100%。
三、處罰辦法
因體罰、變相體罰或歧視,教育方法欠妥而導致學生輟學者,每輟學一名學生處罰直接責任人罰金100元。除給予經濟處罰外,責任人當年考核不得定為優秀格次,不得評為各類先進。
四、考核辦法
以學期為單位,一學期兌現獎罰一次。由中心小學教導主任為學校提供真實可靠的處罰決策依據。
五、補充說明
1、非教師原因造成的學生正常流失,且班主任做了大量工作而無效,經調查屬實者不適應本責任書及考核辦法。
2、本責任書由中心小學與轄區各校校長、中心小學各班班主任簽訂,各校、班組織相關教師學習執行。
中莊小學校長:
中莊小學年級班班主任:
中莊小學
20xx年三月二十日
學?剌z保學責任書 3
為了全面貫徹黨的教育方針,維護廣大適齡兒童依法接受義務教育的權利,確保學生進得來,留得住,學得好,學校與各班主任、科任教師特簽訂本責任書。
1、堅持依法控輟,向家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,杜絕學生務農、務工、經商以及其他棄學行為的發生。
2、建立民主、平等、和諧的師生關系,不體罰或變相體罰學生,不歧視“雙困生”,從學習、生活等方面給予“雙困生”更多的關懷和愛護。對有厭學情緒的學生,班主任、任課教師要及時家訪,同家長一起做好學生的思想工作,避免學生因厭學而輟學。
3、發現學生無特殊情況缺課,科任教師要及時向班主任反映,班主任、科任教師要及時與家長取得聯系(或進行家訪),勸導學生盡快回校上課。經勸導無效連續五天缺課的`,班主任要上報教務處。對未能及時報告或未及時聯系等失職行為造成學生輟學的,學校將對班主任、科任教師進行問責。
4、經班主任、科任教師勸導無效,學生無特殊情況連續兩個星期未到校上課,班主任填寫《文山縣第一初級中學義務教育階段學生輟學報告單》上報教務處備案,由班主任、學校提請相關人民政府及時采取措施動員復學。
5、在校學生正常變動的(轉學、因病休學等),班主任要會同家長辦理相關的轉學、休學手續,上報教務處確認、登記,否則,視同輟學處理。
6、控輟保學獎罰措施:學校實行控輟保學考核“一票否決”制度,一學年內輟學率超過1%的班級,該班的任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類的優秀教師,該班主任本學年不能參評優秀班主任。
學校負責人(簽名):xxx
班主任(任課教師)(簽名):xxx
20XX年9月1日
學校控輟保學責任書 4
為全面推進素質教育,鞏固九年義務教育成果,赤山鎮中心小學為把“控輟保學”工作落到實處,要求各班主任負責此項工作,落實責任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學,確保適齡少年兒童“同在藍天下,共進大學堂”。為此,學校與各班班主任簽訂此責任書,對未采取措施組織防止本班學生輟學的,依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用,不亂收費、亂罰款,強制學生購買教學輔導材料,不向學生推銷商品,不向學生家長索要財物,不接受家長的`宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業負擔,按時上下課、按時放學,作業符合標準,不用作業懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生,不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人,了解每一個學生的心理動向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學生鞏固率為100%,一旦發現輟學情況要及時上報。
五、本班學生轉學后一定要催促其辦理好轉學手續。
六、學校實行輟學工作責任追究制,凡因工作不力或言行違背職業道德而造成學生輟學的,將按有關規定嚴肅處理。
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20xx年xx月xx日
學?剌z保學責任書 5
為了實施“科教興國,依法治!钡墓ぷ鞑呗,進一步貫徹九年義務教育,并保證各級控輟保學工作的實施,切實控制我校學生完成九年義務教育。根據我校實際情況,特制定以下控輟保學工作方案。
1、每位家長或監護人必須依法按時送其子女就近入學,并保證其完成九年義務教育。
2、家長或監護人必須保證子女依法入學的權利,不得以務農、務工、經商等方式勸其子女退學,否則承擔相應之責任。
3、家長保證子女依法入學的同時,不能重男輕女。使子女不能同等入學,剝奪其受教育的'權利。
4、家長不能以家庭貧困為由,不適子女入學。同時要保證其必要的學習用品開支等。
5、各位家長要互相監督,與學校配合,切實保證每位適齡兒童就近入學,并完成九年義務教育。
6、本責任書自簽訂之日起實施。
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20xx年xx月xx日
學校控輟保學責任書 6
為了切實貫徹《義務教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進義務教育均衡發展和“雙高普九”工作,防止我校學生輟學,特制定本制度。
1、學校按教育局統一規定建立規范的學生學籍,學生學籍實行紙質檔案和電子檔案并舉。學籍檔案實行專人負責,統一管理。
2、學校必須在規定的時間內為新生辦理統一的學籍。學籍檔案中必須如實記載學生入學情況、家庭住址、家長姓名、聯系方式及學生流動情況。
3、學生學籍由班主任填寫,每學期一次,填完后交由學校統一保管。
4、實行學籍變動全程監控,學籍變動嚴格執行教育局的`有關規定,做到手續健全,檔案完善。
5、要嚴把入口、出口關,防止學生在流動中輟學。
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20xx年xx月xx日
學?剌z保學責任書 7
為了切實貫徹《義務教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進義務教育均衡發展和“雙高普九”工作,保障中小學生完整接受九年義務教育,防止學生輟學,我校特制定本制度。
1、建立控輟領導機構,督促檢查、指導控輟工作,把依法控輟納入日常工作。
2、明確職責,落實責任,制定切實可行的工作方案,建立學校“校長---班主任、學科教師”控輟保學工作機制。
3、利用家長會等多種形式積極宣傳《義務教育法》,提高家長的法律意識。
4、每年對學區內適齡兒童進行統計,積極創造條件,確保適齡兒童全部入學。
5、加強學籍管理,嚴格轉入、轉出手續,對轉出學生必須由接收學校開出接收證明方可允許轉出。
6、對經濟困難學生學校給予減免雜費等照顧,避免因經濟困難而輟學。
7、教師要切實執行減負規定,不得歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生,避免因厭學而輟學。
8、學生無故不到校,班主任要及時家訪,學生或家長有輟學意向時,班主任、校領導要向家長宣傳義教法規,勸其子女復學。
9、學生或家長不聽勸阻而輟學時,學校要及時上報辦事處按規定處罰。
10、由教務處負責,班主任把關,嚴格學籍管理,確保無輟學現象。
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20xx年xx月xx日
學?剌z保學責任書 8
為了切實貫徹《義務教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進義務教育均衡發展和“雙高普九”工作,保障中小學生完整接受九年義務教育,防止學生輟學,特制定本制度。
1、教師因違反《義務教育法》,控輟保學工作開展不力,致使本學區適齡兒童輟學率超出國家規定的指標要求,對相關責任人要實行責任追究。
2、控輟保學工作出現下列情形之一的,應當追究相關責任人的責任:
(1)組織學習宣傳《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關法律法規不力,師生知曉率未達到要求的;
(2)對縣政府、教育局開展控輟保學工作的實施辦法落實不到位的;
。3)“兩基”檔案管理不夠規范,執行定期自查、匯報制度不及時的;
。4)未積極實施控輟保學措施,勸返輟學生工作不到位、效果不明顯的;
。5)驅趕或變相驅趕學困生導致學生輟學的;
。6)教師體罰或變相體罰學生導致學生輟學的;
。7)在義務教育階段開除或勸退學生導致學生輟學的;
。8)在控輟保學工作檢查中,隱瞞事實、弄虛作假,造成影響的;
。9)上報控輟報表、材料弄虛作假,敷衍塞責,造成影響的;
(10)其他應當追究責任的.控輟保學行為。
3、凡在控輟保學工作中出現問題的單位,對相關責任人予以責任追究,責任追究的方式分為:
(1)誡勉談話;
。2)通報批評;
(3)紀律處分。
。4)與績效工資接軌進行扣分。
4、在控輟保學工作方面存在問題,但未造成嚴重后果,事后又能及時主動糾正錯誤行為的,可以酌情減輕或免于追究責任。
5、凡被追究的單位和個人同時取消當年度各類評優評先資格。
6、在控輟保學工作中,有重大違法行為,應當追究刑事責任的,交由司法機關處理。
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20xx年xx月xx日
學?剌z保學責任書 9
學安全工作重于泰山,面對即將來臨的,學生的安全工作顯得尤為重要,為進一步加強學生的防及安全教育工作,落實曲周教育局進一步做好學生防溺水工作的緊急通知的要求,保證汛期學生的安全,學校與責任教師簽定本責任書
一、各位教師要以講政治的高度,以關學生安全的強烈責任感扎實進行六不防溺水教育認真抓好抓細抓實學生防溺水工作。
二、對幫包對象要不定時進行家訪,具體負責幫包對象的`情況摸排防范措施矛盾化解心理疏導安全教育等方面的幫包,特別是對學生防溺水安全的幫包要落實到位,不能存在麻痹思想,走過場。
三、做好值班巡邏工作,及時在關鍵時段到指定水域進行巡邏,堅決阻止學生在危險水域周圍逗留下水玩耍,使學生遠離水域,不可有半點僥幸心理。
四、告誡學生任何時候都不要到河(池塘)邊釣魚玩水,之間做好監督。
五、告誡學生不得私自出遠門,如訪友等必須有家長全程陪同。
六、班主任要利用黑板報班隊會等多種形式,對學生深入開展預防溺水的安全教育,并使這項工作制度化常規化經;,增強學生的安全意識和自救自護能力,切實杜絕溺水死亡事故的發生。
七、各負責教師不定期地家訪或電話隨訪,要隨時掌握幫包學生情況,出現問題及時向學校,不得延誤。
若因教育不當,或管理不到位,學生所發生的安全問題,責任教師負相應責任!。
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20xx年xx月xx日
學校控輟保學責任書 10
為認真貫徹落實黔西縣人民政府教育督導室、黔西縣教育局《20xx年春季學期義務教育階段控輟保學工作實施方案》的通知,全面落實《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》、《貴州省義務教育條列》等法律法規,嚴格把握入學通知、學籍注冊、控輟保學,進一步明確學校與家長的責任,我校與家長簽訂控輟保學責任書:
1、義務教育是國家、社會、家庭、學校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受的國民教育,由國家法律確認和保證得到,具有強制性、免費性和普遍性。
2、義務教育是一種強制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受并完成九年義務教育,無故輟學是一種違法行為。義務教育法規定,適齡兒童和少年有按時入學、努力學習、接受規定年限的義務教育,努力完成學習任務的義務。
3、家長要認真學習《義務教育法》和《未成年人保護法》,提高認識,自覺執行相關法律,配合學校支持適齡子女接受義務教育,做好控輟保學工作。
4、家長不能按時送子女入學、對子女中途輟學不采取積極措施導致子女輟學或阻礙子女接受義務教育的行為都是違法行為,學校和當地村委會應進行勸阻和批評,當地基礎政府可以對其進行處罰,情節嚴重的可以起訴。
5、《義務教育法》第十一條規定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育,條件不具備的地區的`兒童,可以推遲到七周歲。
6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監護人應當提出申請,由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。
7、學生入學注冊后,有特殊原因申請休學需由家長持縣級以上醫院證明,病歷本和相關費用收據(復印件)向學校提出申請,學校報上級主管機關同意后方可休學。
8、申請轉學必須有家長或監護人向學校提出申請,由我校開具轉學證明,經轉入學校校長簽字蓋章后方可到我校領取學籍檔案。
9、若家庭確有困難的,由學生向班主任提出書面申請,經學校調查核實后,確定為貧困救助對象,并由學校和其他組織或個人對其進行幫助。
10、每年新生入學后,由學校和班主任對其進行必要的宣傳教育,并通過家長會、家長學校等形式告知學生家長,并簽訂控輟保學責任書由學校保存。
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20xx年xx月xx日
學?剌z保學責任書 11
為了切實貫徹《義務教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進義務教育均衡發展和“雙高普九”工作,防止我校學生輟學,特制定本制度。
1、新學期開學第一周,學校集中對未報到的學生進行摸底造冊,落實人員逐生督促其入學報到。
2、在校生無故不到校上課,班主任應及時了解情況,進行家訪,說服學生及早返校。
3、學生因厭學、學習困難、家庭困難等有輟學傾向的.,班主任、學科教師要及時家訪,做好學生及家長的思想工作,并從學習、生活、思想方面給輟學傾向生以關心幫助,鼓勵其克服困難,努力完成學業。
4、學生輟學,班主任及任課教師應上門進行說服動員工作,說服動員后三天內(不含雙休日)仍不返校的,向村級組織請求協助做好勸返工作,若仍無效時,上報鄉鎮政府和教育局;對拒不返校的,由鄉鎮政府或縣教育局采取行政手段,強制輟學生復學。
5、學校對流失學生的勸返情況要做好過程記錄。
學?剌z保學責任書 12
為了鞏固提高“普九”成果,保障學生接受九年義務教育,扎實推進素質教育,切實提高學生素質,確保每個孩子都有學上,鄉政府與各學校簽訂如下責任書:
1 、實行控輟保學校長責任制度,制定控輟目標,并落實到班級,責任到人,校長每學年都要與教師簽訂“控輟保學”目標責任書。
2 、學校對每個有輟學苗頭的學生要及時跟蹤,了解其輟學原因、思想動態及監護人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個學生的去向,及時將情況反饋給鄉政府和九年制學校。
3 、學校發現學生輟學,要及時進行家訪,勸導學生復學,三日內還未能復學,學校要填寫“輟學報告單”報告給鄉政府主管領導,由鄉政府向學生家長或監護人發送“輟學學生返校通知書”,及時采取措施或強制學生復學,對未能及時報告或未及時家訪,工作不實造成輟學的`,要實行責任追究制。
4 、學校發現學生厭學情緒,分管校長、班主任、任課教師要及時家訪,同家長一起做好學生的思想工作。不得歧視特困家庭學生和進城務工子女。不得體罰或變相體罰學生,避免學生因厭學而輟學。
5 、各校要嚴格執行國家課程計劃,開全課程,開足課時。通過課程改革,改進教學管理。教師要因材施教,促進學生全面發展,通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施,幫助學困生、厭學生融入集體中,激發學習興趣,使其安心學習。
6 、各校嚴禁以考試成績給學生排名次、排座位,嚴禁強行或變相強行讓學困生退學、轉學或休學。因教師教育教學行為導致學生輟學的,要依法進行嚴肅處理。
7 、學校要指定專人負責控輟工作,如有輟學情況應及時上報鄉政府和九年制學校。
8 、學校必須杜絕亂收費行為,切實減輕學生的經濟負擔。同時,要認真落實“兩免一補”政策,對于低保戶、特困戶、貧困戶的子女,學校要采取措施予以救助,確保學生不能因貧困而輟學。
9 、學校要做好學籍管理工作,認真執行縣教育局和白魯礎九年制學校關于學籍管理的.有關規定。
10 、控輟保學工作納入各學校年終考核中,與學校年終考核、評優、樹模、晉職及教師調動掛鉤,對控輟工作不力,學生輟學率超過標準中學不超過1.5%、小學不超過0.5%的學校和班級實行一票否決;對輟學情況嚴重的,將依據有關規定嚴肅追究校長及部門責任。
11、各校、各班要做好易輟生、雙困生、勸反復學等保學控輟方面檔案的收集和整理。
此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份,九年制學校、責任人自存一份。
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20xx年xx月xx日
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