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      1. 運動會的作文

        時間:2025-01-10 15:33:28 運動會作文 我要投稿

        運動會的作文必備(10篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的運動會的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        運動會的作文必備(10篇)

        運動會的作文 篇1

          星期四下午,我們文博源小學二年級在老校舉行了單項運動會。

          運動會開始了,先進行抱球跑比賽,各位同學就位后,只聽“砰”的一聲槍響,第一排的同學就抱著足球往前沖!他們跑得一個比一個快!肮危佑!郭秉鑫,加油!”我們都在場邊為同學們加油、吶喊。

          抱球跑結束后,就該我們跳繩跑的`同學入場了,我們五個人一組,我被分在了第三組。輪到我跑的時候,我興奮極了,槍聲一響,我第一個沖出起跑線,大步往前跑,最后快到終點時,我感覺一名同學追了上來,他可能是一班的同學,這時,我加快了速度,我們倆幾乎同時過線。最后,裁判老師判定我奪得了第一名,好險呀!第二名只比我慢了不到半秒。

          比賽結束后,張老師還為我們頒發了獎狀,今天我是冠軍了,為班級爭得了榮譽。

          這真是一次難忘的運動會!

        運動會的作文 篇2

          盼星星,盼月亮,總算把一年一度的趣味運動會給盼來了!我穿著校服來到了學校,興奮得蹦蹦跳跳,樓梯兩旁的植物沐浴著陽光、精神抖擻地擺動著身軀,似乎是在給我們加油打氣呢!

          我們拿著凳子,來到操場,個個都信心滿滿?粗瑢W們比賽時神氣活現的樣子,我心里不禁想到一句熟悉的話:拋掉過去的不愉快,重新做回自己。不為自我,而為大家!

          終于到了女子籃球接力了,我脫下外套和其他隊員去報到。準備好后,便跟著一位老師“砰”的一聲槍響后開始激烈的比賽。五個班的學生幾乎是同一時間拍著籃球沖出去的,不相上下。幾個來回后,籃球落在我手里。我毫不猶豫的沖出支,一邊拍球,一邊想:我不是為自己而比賽,我是為班集體的榮譽而比賽!想到這兒,便加快了步伐,把籃球遞給下一人同學。最后,羅蘊涵才拍打兩三下,籃球邊跳帶滾的到達終點。雖然籃球不是被拍到終點的,但考慮到還是拍到總體的`二分之一多一點,所以我們可以得到第一名。“耶---”我們高興得跳起來,對著漫天白云張開笑臉。這時,我注意四班的同學還在運籃球,便頓住了,心中隱隱對四班同學堅持不懈的精神深表敬佩。

          最精彩的就是接力賽了。因蔣宇欣跑得最快,蔡老師便安排她沖先鋒。蔣宇欣面帶微笑,好似已確定勝利女神是站在我們這邊的!芭椤保Y宇欣像箭一般射出去,影兒都還沒抓著就傳給了下一棒。眼看要得第一了,卻從但希開始掉了三次棒,最后得了第三名。

          頒獎時,我們得了幾個第三和精神文明獎后,才發現男女各參加的六項綜合在一起的。雖然沒有取得更輝煌的成績,但總體來說還是很不錯的。

          經過這次比賽我們明白了:團結就是希望,團結就是力量,團結就是勝利!

        運動會的作文 篇3

          這個星期一,我們三、四年級舉行了運動會。

          上午比賽,我們先把椅子拿到操場去入座。首先,我們先觀看了三年級的60米、100米、400米的比賽。比賽很精彩,你追我趕。三年級的比賽很快就節束,接下來就是我們四年級的'比賽。

          首先是60米的男子短跑賽,我們班有兩個男生參加。當廣播上說60米男子去報到,于是運動員們陸陸續續的來到了比賽場。首先是何睿杰出場,等發令員槍聲一響,運動員們就像箭一樣沖了出去。到了終點何睿杰得到了第一名,我們高興的拍手歡呼。后面,是成易非上場。雖然他奮力的向前跑,但得到了小組第五名。

          400米的長跑比賽,我們班只有駱宇翀去參加。隨著運動員們在各自的跑道上準備就緒后,比賽也開始了。我們班運動員雖然起步慢了,但是后來把其它班級的運動員慢慢地、一個一個的超過去后,我們拉拉隊的喊聲也越喊越高了。經過他不斷的努力,駱宇翀終于拿到了第一名。

          運動會很快結束了,但運動場上激動人心的場面不時出現在我的腦海中,激勵著我們不斷向前進。

        運動會的作文 篇4

          星期三下午,同學們都在討論一件事,當然是關于“親子運動會”的話題了。雖然是在下午第一節課舉行,但是我們卻等了好久才下去觀看,懷著激動的心情來到指定位置坐下,隨著《運動員進行曲》的音樂響起,親子運動會正式開始了。

          首先是六年級的同學,他們的項目是“抱球接力賽”,你瞧,運動員們正你追我趕,但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了,有的鞋子都飛出好遠,漸漸的,他們之間來開了距離,獲得第一的班級都歡呼了起來。

          輪到我們四年段了,我們的項目是“雙人接力跑”,場上的同學和父母都竭盡全力地飛奔,我們場下的同學也沒閑著,“加油、加油,四三必勝!”的口號聲此起彼伏,有些同學激動的都跳了起來,恨不得親自上場;有的同學嗓子都喊啞了!盎侍觳回撚行娜恕,經過短暫而激烈的競爭之后,我們四三班以微小的差距屈居第二名,所有的同學都沉浸在喜悅之中。

          既然是親子運動會,當然少不了家長的參與了。我們三、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”,由每個班派五個家長,所有人豎列并左右共持一根長棍,跑到終點再繞回來,考驗的是大家的集體協調能力。經過激烈的.競爭后,我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”,你猜我們班最后獲得第幾名?沒錯,還是第二名!我們難道是傳說中的“千年老二”嗎?

          這樣的親子運動會有趣極了!

        運動會的作文 篇5

          “永福小學三十一周年運動會”,十二月二十二日是我們的運動會。那天,一進校門就會看到很多很多氣球,而且那天人潮洶涌,有許多家長、議員,甚至以前的校長都來我們的學校參加運動會。

          我覺得運動會的比賽項目令我最頭痛的.是兩人三腳,因為兩人三腳需要很有默契,因為要有默契所以才能走得快,才能得第一,所以我跟絲評就要常常在下課時間練習,有時候還會練到受傷,所以之后我們就小心翼翼的練習,后來榮老師教我們一個訣竅,實際試試之后,真的有比較快,但是也有一個缺點,那就是藍色的帶子比較容易松掉,黑色的帶子很難綁,所以比賽那天出了一點小失誤,就是在走的途中藍色的帶子松掉了,黑色的帶子又綁得很久,因此影響比賽的名次。

          運動會那天,令我印象最深刻的事是老師請我們喝飲料、吃披薩,那時我覺得好驚訝,我才真正的感覺到老師對我們超好,當然平時也很好,因為雅菁老師平時都會獎勵我們努力用功送小禮物,當我們上課累了也會請我們吃餅干,私下更用心地剪貼優美文章讓我們閱讀,讓我覺得能在六一一真好。

          運動會結束后,其實我有一點不舍,因為快樂的一天就這么結束了,雖然我們班在比賽里沒有得第一,但是我覺得名次不是重點,重點是我們努力練習的過程,這次的運動會,讓我有滿滿的收獲和美好的回憶。

        運動會的作文 篇6

          星期四早上八點半,學校正在舉行運動會。比賽前,我緊張極了,連心都怦怦地跳個不停!

          比賽開始了,同學們個個給我加油鼓勁,讓我有了信心。這時裁判喊到“各就各位,預備!”,聽了裁判的話,我的注意力刷得一下集中了起來!皡!”槍聲響了,運動員們個個努力向前沖,誰也不讓誰。最后沖刺的時候到了,可我沒把握好,只得了第六名。到了觀眾席,同學們圍攏來問我,“你得了第幾名?”我恨不得挖個地洞鉆進去。

          “哎”,我也只好下次再努力了,明年我一定要拿個好名次。

        運動會的.作文 篇7

          11月9日,這一天是個特殊的日子。因為我們迎來了店埡鎮小學一年一度的冬季運動會。這一天令我終生難忘。

          隨著廣播聲響,老師和同學們整裝待發,興高彩烈的來到操場上,舉行運動會的開幕式,同學們個個精神飽滿,面帶笑容,步伐整齊,口號響亮,等所有的方隊入場以后,校長用洪亮的聲音:宣布“店埡鎮小學冬季運動會開始”。頓時,場上贏來了一片掌聲。

          拔河比賽開始了,六年級的拔河運動員迅速到操場集合。我們過去之后看的六(二)班的'同學個個壯的很,但我們沒有一個人膽怯,依舊昂首挺胸,躍躍欲試。裁判員一聲哨子響,我們班啦啦隊同學一起喊:“一二,加油,一二,加油“一直喊著,我頓時不知哪來的勁,一下子全使出去了。雖然結果不是很理想。有的同學就黯然失色,失去信心。我便鼓勵他們,沒事,努力過就不后悔。接著女生拔,我們男生大聲喊著:“加油!加油”!我們摩擦接掌,恨不得上去幫忙,最后女生隊贏了。我們大聲歡呼,為我們自己鼓掌。

          接下來我聽到廣播里念出給我加油的信條,接下來就是60米迎面接力了,我的心頓時怦怦直跳。到五年級了,馬上就到我們了。我就先做熱身運動。等裁判叫了我們,我們興致勃勃的上場,第一棒由我們班的搗蛋大王陳曉東,別看他個子有點矮,但速度也是一流的。隨著裁判員一聲口令,他便像離弦的箭一樣朝第二棒飛奔過去,但他還是沒跑贏。第二棒由我們班大長腿班長來跑,我就不氣餒了,可是班長也沒超過。馬上該我了,我是倒數第三棒,還是落后,幾乎沒有勝的可能了。我鼓起勁來沖刺,我使出全身的勁沖過去把棒交給了吳昌軍。他在我們班60米可第一呢,再說我離六(二)班的同學很近了。他果然不負重望,他弓著腰,眼睛平視前方,他直接超過了,最后一棒我們贏了。女子組接力,最終我們也贏了。我們班大獲全勝,個個歡呼雀躍,手舞足蹈。所有的的比賽結果出來了,我們班贏得了團體總分第一的好成績,這是全體同學共同努力的結果。

          這場運動會令我終生難忘。

        運動會的作文 篇8

          素質運動會結束了,素質運動會的感想-----相信自己。我有一點輕松,又有一點傷心,傷心的是,我這次表現不好,沒有發揮出自己的水平。

          這次素質運動會我參加的'是獨唱比賽,比賽開始后,還沒輪到我,我也就悠閑地看著前面的選手們表演,雖然她們的表演都很精彩,但我對我自己很有信心,我想:我一定能超過她們!可人算不如天算,輪到我唱時,我卻緊張得一塌糊涂,差點就呆在那了。還好,我唱起來了,動作做的也不錯。終于唱完了,我回到座位上,呼了一口氣,心卻放不下。因為我想不通:為什么?為什么我那么胸有成竹,卻發揮不好呢?我左思右想也想不通!ぁぁぁぁ

          在回家的路上,我垂頭喪氣地走著,我覺得自己的表現實在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來,外婆一邊安慰我一邊對我說:“不得獎沒關系,只要你盡力了就可以了!甭犃送馄诺脑挘蚁耄菏前,老師說過素質運動會是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能,我也為它努力了,雖然這次我表現不夠出色,但我相信,下次我一定會做好的!相信自己,一定能行。

        運動會的作文 篇9

          “一,一,一二一,……”一聲聲鏗鏘有力、氣壯山河的聲音在操場上回蕩,一隊隊排列整齊、精神抖擻的運動員在操場上走來,原來,學校里正在召開一年一度的運動會!

          在隆重的開幕式結束后,一場場精彩的`比賽終于揭開了她神秘的面紗。首先是男子60米決賽。只見胡同學信心滿滿,雄赳赳,氣昂昂得在起跑線站好,其他選手好像都被胡同學非一般的氣勢驚呆了,遠遠地避讓在一邊。而胡同學仿佛是一只雄鷹,而跑道則又像是一望無際的天空,任由他博擊長空。只聽老師一聲令下,胡同學便像一匹脫韁的野馬飛奔了出來,一路上過五關斬六將,勢不可擋,很快把對手遠遠地甩在了身后,可不料,另一名選手,忽然發力,像打了雞血一般,奮勇向前,一下子便跑到了胡同學身后,想要超過胡同學,可胡同學拼盡全力,邁開大步,再次將對手遠遠地甩在了身后,接著奮力沖過終點,勝利的紅綢帶飄落在他的身上。我想,此時此刻,他的心中一定無比喜悅。

          接下來便是跳遠比賽了,只見選手們個個摩拳擦掌,準備大顯身手。不一會兒,劉同學便上場了,只見他拼盡全力,向沙坑沖來,這一刻,世界上的一切仿佛都停止了,只見劉同學皺緊眉頭,鼻子向上揚了不少,就像一頭沖向天敵的公牛,鼻子里還不停地喘著粗氣。最后,又奮力一躍,在空中劃出一道亮麗的弧線,那一刻,他仿佛長了翅膀,砰地一聲重重得落在了地上,周圍發出了一聲聲驚嘆和一陣陣掌聲,而劉同學臉上也洋溢出勝利的喜悅。一場場比賽還在激烈的進行著……

          三天的運動會一晃便過去了,雖然覺得很快,但每一天都很有意義,三天里,操場上的每一個角落都充滿了精彩,有歡樂也有淚水,還時不時地傳遞著溫暖,盡管有些人并沒有獲獎,但參與的過程不僅帶給我們了溫暖,也體現了每個班級的團隊精神與拼搏精神,相信這就是運動會的意義所在吧!

          通過這次運動會,我明白了一個道理:只要有付出,終會換來回報!而學習也是一樣,不努力怎么會有好的結果呢?所以,從現在起,就讓我們向著自己的目標而努力奮斗吧!加油!

        運動會的作文 篇10

          星期四,我們充滿激情的迎來了運動會。當校長說完開幕,全校的同學們都一起歡呼,一起鼓掌。

          開始表演了,我們全年級同學一起來到遼闊的操場上。我們精神抖擻,龍騰虎躍,充滿自信心的跳起了“Wewillrockyou!”我們將震撼你,我們將震撼你!我覺得每個年級選的每一首歌都是有理由的,我們三年級選這首歌是因為我們是一個敢于奮斗,敢于拼搏的集體。

          表演完之后,我們開始了激烈的比賽!凹佑!加油!”吶喊聲充滿了整個操場,就在這時,所有的運動員們都更加努力了,都希望自己班得第一。馬上就要到我了,我選的是充滿挑戰性和耐力的400米跑步。一開始我有點兒緊張,同學們的吶喊聲讓我有了希望,而我的心情也漸漸平靜下來了。跑完一圈半快要到達終點的時候,我的腿腳開始發麻,我已經有點堅持不下去了,可是一聽到同學們的`加油聲,我就在心里悄悄的對自己說:堅持下去,李卓然,你一定可以的。終于,我堅持下去了,我到達了終點!雖然我沒有的前三名,但我還是很開心,因為我堅持下去了,我跑到終點了。

          我以后一定有多多運動,爭取下一次比賽的時候取的好成績。因為生命在于運動,每天運動一小時,健康生活一輩子。

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