運動會作文5篇【實用】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的運動會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會作文 篇1
從東方紅學校的操場上傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的吶喊聲，你知道這是在干嘛嗎?告訴你吧，這是我們在舉行運動會。
清晨，我早早地來到學校，吃完早餐，和同學們嬉戲一番后，鈴聲響了，老師組織我們排著整齊的隊伍來到操場，操場上人山人海，這場是接力棒的比賽，只見運動員們一個個磨拳搽掌，好似勝券在握，我們來到一號跑道做好準備，只見第一位的同學前弓后箭，右手前伸，做好了接棒的準備，老師在邊上不時提醒他，要他別緊張，只見裁判一聲令下，“各就各位，預備!”“砰!”的一聲槍響了，同學們都緊張起來了，各班的第一棒運動員，都像離弦的箭一樣沖向隊伍的另一方，旁邊的觀眾不停地為我們吶喊助威，我心想:千萬不要掉棒啊!還好!我前面的同學沒有掉棒，終于到我了，可是，由于先前我們的`速度太慢，已經落后一大截了，我飛快地跑著，腦子里一片空白，心里只有一個念頭:“快跑，快跑!”快了，快了，五米，四米，三米........“嗖”地一聲，我手上的接力棒被下一個同學接過去了，我長長地舒了一口氣，轉過身一看，比賽已經接近尾聲，我們班還是落后一大截，唉!無力回天啊!我不由的嘆了一口氣，比賽結束了，我們班得了第三名，同學們都有點灰心，個個垂頭喪氣，老師安慰我們說“失敗是成功之母，這次不行下次再來”
通過這次比賽我明白了:雖然團結就是力量，但實力也是非常重要的。
運動會作文 篇2
這個星期三到星期五，學校舉行了春季運動會，我還參加了立定跳遠的項目。
比賽前我每天堅持練習，希望能取得好成績，為班里爭光。 比賽時我很開心也很興奮一共跳了3次，每一次我都竭盡全力，雖然沒有取得名次，但卻鍛煉了身體，以后要加倍努力。 我們班同學在比賽時取得了不少名次，為班里爭了光，我很高興。我盼望下次運動會早點到來！
運動會作文 篇3
12月30日，陽光灑滿了校園，在這里，我們又迎來了具有賣小特色的迎新運動會，這可是同學們盼望已久的活動！
今天的校園，顯得格外熱鬧。瞧，花壇里紅艷艷的大麗花，遠看，就像一團團火焰。在鮮花盛開的周圍，插著圖案不一，別具一格的白底色扇子，就像飛翔的蝴蝶。細看，扇子上的金色畫得栩栩如生，小巧的身子聚集在一起，仿佛在說悄悄話，這一定是老師們的精雕之作吧！抬頭望向門廳，哇，好漂亮，一把把雨傘，在空中不停的打轉，就想一位位少女在悠閑自在地跳舞。
看到老師們把會場裝飾得這么好，同學們個個喜笑顏開，整個校園沉浸在迎新的`氣氛中。我下定決心：一定要出色的完成跑操，不辜負老師對我們的信心。
迎新運動會正式開始了，光譜舞臺上，鄧老師鏗鏘有力的話語，使全場的所有同學都為之振奮，會場上爆發出一陣排山倒海的掌聲。
“一，二，三，四，一二三四——”伴隨著跑操音樂，首先進場的是四年級同學。只見他們神情嚴肅，邁著整齊的步伐。瞧，四（五）班的同學戴著白手套，穿著白鞋子，喊著“一二一”的口號。整齊的步伐，瀟灑的跑姿，陰得臺下的觀眾也情不自禁的扭動起來。
輪到我們五年級上場了。在號稱“大長腿”何佳樂同學的帶領下，同學們就像一個個整裝待發的小戰士。原本懸著心、怕出洋相的我，此時在同學們的帶動下，不由得抬起頭，挺起胸，邁開步伐，向前跑去。操場上整齊的隊伍贏得了同學們贊許的目光。
這邊跑操比賽結束了，那邊的家校足球聯賽馬上又開始了�？粗￡爢T們開心的表情，我真為他們擔心：同學們能不能擔任這個重大的任務，擊敗對手？
“嘟——”在一陣哨聲中，比賽開始了，先由學生隊發球，球還沒踢出多遠，就被一位家長給逮住了，只見他慢悠悠地踢著球，好像朝著家長方的球門跑去。我心中暗喜：“哈哈，這位家長是不是糊涂了？沒等我反應過來，但見他已經快速地轉了個身子，舉腳猛射，腳中的球像野兔似的，一閃而過，直逼進學生禁區。原來他是虛晃一招呀！同學們趕緊喊道：“加油！加油！”我也為守門員捏了一把汗。哪知，守門員以迅雷不及掩耳之勢，一把抱住了射來的球。“好樣的！”同學們不禁鼓掌。平時不擅長踢足球的我，也被場內場外熱鬧的氣氛感染了。
舞臺上的老師們，臉上洋溢著笑容，仿佛在為小隊員加油。他們在這次比賽中雖然輸給了家長隊，但是我堅信：明年足球隊的隊員們，一定會表現得更出色。
在一陣歡呼聲中，迎新運動會圓滿結束，我們期待明年的這一刻會更精彩。
運動會作文 篇4
在十月的涼風里我們舉辦了一年一度的運動會。
今天早晨我們激動的來到了操場，操場上人山人海，人群挨肩擦背(除了跑道)。我們先來說說上午的比賽吧!第一場比賽是50*4，運動員們有的在想會不會成為第一名呢?有的在準備開跑，有的一直說著好緊張好緊張。開跑了!他們就像一匹匹野馬在草原上奔跑，第二項是單人跳繩，運動員們身輕如燕，只見跳繩在空中舞動，我們的'腳就像皮球一樣跳來跳去，第三項比賽是跳高，運動員們先助跑然后在用力躍起高高的跨過竹竿，還有好多有趣又激烈的比賽。
中午休息了一會，接著下午的比賽開始了，第一場是8字跳繩，我們先排好了隊伍，跳繩打在地上發出了聲音，聽到的我們就高高跳起，一個接著一個……，第二項比賽是接力賽，我們先右腳在前，左腳在后，左手伸出準備接棒，接到棒之后我們就飛快的跑走了，要輪到我的時候我想萬一我掉棒了怎么辦，萬一我跑慢了怎么辦，萬一……我非常的苦惱，可真當我接到棒的時候腦袋里就一片空白了，跑完之后都不知道剛才發生了什么，第三項比賽是拔河，我們用盡了全力可是還是只得了第三名。
今天真是一個開心的運動會!我還從中感受到了團結的精神!
運動會作文 篇5
這篇敘事散文情感真摯，人物描寫生動。作者以時間為順序，介紹了運動會。開幕式，拔河比賽，立定跳遠，男女混合接力......這些項目，讓我們切實感受到了同學們的參與熱情。感情在結尾處得到了升華。
文章以奧林匹克運動會為題材，寫出了舉辦奧林匹克運動會不僅帶來的是全民眾的運動，更帶來了積極向上的精神。整篇文章感情色彩寫的也很豐富，立意深刻而耐人尋味。
文章采用小標題形式，分別從開門紅、美味食品、再接再厲三個方面來寫，選取角度具有典型性，抓住了運動會的特點，突出地表現了運動會的精彩。文章的語言生動形象，細節描寫傳神逼真，結尾別致有趣，是一篇成功的習作。
這篇敘事的文章小作者把運動會寫得饒有趣味，敘述過程具體明晰，條理清楚。文中重點寫了1500米長跑，對人物的`神態、動作描寫細膩生動，遣詞造句準確傳神。
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節的把握生動體現出了比賽確實扣人心弦。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
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