運(yùn)動會的作文（大全3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運(yùn)動會的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會的作文 篇1
昨天和今天，我校舉行了第十五屆運(yùn)動會。
昨天早上，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了（剛開始，我以為我是前幾個(gè)呢！），過了一會，劉老師也來了，給我開門分號碼布，我非常的仔細(xì)聽：“5701陳炯豪，5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅，5714應(yīng)佳佳······”當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我有一種自豪感：我是代表班級來參加運(yùn)動會的，我贏定能獲獎(jiǎng)，為班級獲得分?jǐn)?shù)的。可是，昨天的比賽讓我有些失望。
上午，我去籃球場地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉著球準(zhǔn)備將球投向空中，可是，我投了幾個(gè)，信心漸漸從我的心里消失。“唉呀！就差一點(diǎn)，怎么又彈回去了呢？”當(dāng)我在中中間投出第一個(gè)球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際。“啊！我進(jìn)球了。我本以為下一個(gè)球也會進(jìn)，誰知，接下來的一個(gè)球，連籃球架都沒碰著，當(dāng)我走向最后一個(gè)筐子旁邊時(shí)，幾乎沒有了信心。”唉！還是沒有投進(jìn)去，我投了著嗎多的球，才進(jìn)去了一個(gè)。這場比賽令我非常的.失望。
下午，我去參加五年級女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的激動。比賽即將要開始，我準(zhǔn)備了跑步的動作。我感覺，我自己的腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個(gè)姿勢，只聽見“砰”的一聲，我們這些運(yùn)動員就像離玄的箭一樣，向前沖去。拉拉隊(duì)隊(duì)員在那兒拼命的喊叫。超越一個(gè)人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我感到了隱隱約約的累，速度慢了下來，五（6）班的一位女同學(xué)追了上來，我又使出了全力，終于跑到了終點(diǎn)。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來。可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料，我是小組第三名，我又覺得有點(diǎn)不可思議：我明明和她一起到達(dá)終點(diǎn)的，為什么她可以進(jìn)決賽呢？
后來，我才知道，原來她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎(jiǎng)，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎(jiǎng)，但是你有一顆香味班級爭得分?jǐn)?shù)的心，那就足夠了！
運(yùn)動會的作文 篇2
校秋季運(yùn)動會開幕了!先是黃校長、金書記講話，然后全校學(xué)生做廣播操，接著運(yùn)動會就開始了。
運(yùn)動會一開始，我的心就激動起來。我舉起一面自制的小旗一邊用力地?fù)]舞一邊大聲地吶喊：“五(3)班加油，三(3)班必勝……”小朋友們也跟著我叫起來。頓時(shí)，運(yùn)動場沸騰起來，整個(gè)校園都沉浸在我們的加油吶喊聲中了。你看我班的劉耀多激動，人都站到凳子上去了。通過聽廣播，我們知道我班的'運(yùn)動員上場了。于是，我們班的同學(xué)都不約而同地站了起來，目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。同學(xué)們把小旗揮得更起勁了，吶喊聲震耳欲聾，有些同學(xué)不知不覺地來到比賽場地，為同學(xué)們加油……同學(xué)們的加油還真靈，我們班頻頻得到喜訊：xx同學(xué)得了第一名；xx同學(xué)得了第二名……最后，運(yùn)動會結(jié)束了，我班的團(tuán)體總分得了120分，比第二名的班級要多60分。
哈!我們又得了第一名，我班的同學(xué)好厲害，我們班好強(qiáng)啊!
運(yùn)動會的作文 篇3
星期五的下午，我們班舉行親子運(yùn)動會。到了操場我一看，家長們和同學(xué)們都聚集在那里，情緒高漲。
過了一會兒，班主任張老師開始發(fā)言：“親愛的同學(xué)們，家長們，很高興能和你們在這里相聚！”我們異口同聲地說：“和諧、陽光、健康、快樂！”張老師又說：“那么，今天我們的口號是……”“我運(yùn)動，我健康，我快樂！”“下面活動開始！”我們歡呼起來。第一個(gè)項(xiàng)目是跳長繩，兩位家長來甩繩，其余的家長和小孩來跳繩。
終于輪到我們這一組了，我們的心情無比激動，個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開始，我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，特別是陳宏奕還做了一個(gè)三百六十度的.旋轉(zhuǎn)，最后幾十秒鐘，我們這些孩子和家長來了一個(gè)“接龍”，就像一只只燕子在操場的跑道上飛過。雖然這個(gè)項(xiàng)目有的同學(xué)不會跳，但是他們也在盡力地跳著，精神可嘉。
第二個(gè)項(xiàng)目是十五米接力比賽“趕籃球”，每一小組分成兩隊(duì)，一隊(duì)是家長，另外一隊(duì)是孩子們。先是家長們把球趕過來，然后孩子們又把球趕過去。當(dāng)輪到我的媽媽趕球時(shí)，我大聲地喊道：“媽媽，加油！”媽媽順利地把球趕到了我的手里，我奮力地把球趕了過去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的操場上空回蕩……
最后，張老師來宣布成績，我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲，親子運(yùn)動會圓滿結(jié)束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕，一邊還在熱烈地議論著比賽。當(dāng)然，結(jié)果不是最重要的，友誼第一，比賽第二。
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