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      1. 運動會的作文

        時間:2024-10-11 16:43:47 運動會作文 我要投稿

        運動會的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的運動會的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        運動會的作文

        運動會的作文 篇1

          在這個艷陽高照的上午,翠苑二小的同學(xué)們都聚到了學(xué)校的操場上,為什呢?因為我們迎來了一年一度的運動會!

          聽!“請五年級女子60米到檢錄處檢錄”哎,輪到我了。怎么辦?怎么辦?雖然不想去但是只好硬著頭皮,走上了60米起跑點,哇!60米比賽的人都是全年級數(shù)1數(shù)2的,怎么辦?肯定進不了決賽,哎!重在參與就好。

          這時比賽開始了,大家來到操場上,做著熱身運動。張老師讓大家放松一點。只聽見“嘭”的一聲,比賽開始了,運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑點,哇,她們跑的.好快呀,我已經(jīng)覺得沒希望了,快要放棄了,突然,我聽到有人在喊“鄭怡欣,加油!鄭怡欣,加油!”聽到加油聲,我馬上又有了力氣,一鼓作氣,飛奔起來,超過了1個,2個,3個……哇,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在第三的位置了,最后20米了,我使出吃奶的勁兒,沖啊,在預(yù)賽中,我竟然跑在了小組第二,在回去休息的路上,我心里想,第一組的運動員會不會跑得比我還快呢?結(jié)果還沒有出來,我都快急死了,一個小時過后,兩個小時過后,直到我聽見,請:“譚玥越,徐奕宸,鄭怡欣……到五年級60米女子決賽處檢錄。”我已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們一起去做熱身運動,聽“嘭”的一聲,發(fā)現(xiàn)進決賽的人跑的都比我快,我暗暗在心里想,反正都已經(jīng)進決賽了,沖一下吧!終于到終點了,我獲得了五年級組女子60米跑的第四名。

          雖然這只是一個短短的60米跑,但它讓我明白了一個道理:友誼第一,比賽第二。下次運動會,我會繼續(xù)加油!

        運動會的作文 篇2

          上個星期,我校舉辦了一年一度的田徑運動會。呵呵,同學(xué)們個個斗志高昂,滿面春風(fēng)。本次運動會項目不計其數(shù)。跑步的有100米短跑,200米短跑,400米長跑,800米長跑,1500米長跑這六種。其它體育項目也有許多,扔鉛球,跳高,跳遠啦,等等。同學(xué)們來到自己班的休息處后,令人拭目以待的運動會被體育老師的槍聲拉開了序幕。

          呯的一聲槍響,把周圍所有的'人都給震呆了。我站在那里一動不動,雙眼緊緊的盯著跑道,懷里就像抱著一只小兔子,忐忑不安,只見我們班的陳奕穎像一支離弦的箭,第一個沖出起跑線,雙手不停地擺動著,比賽緊張激烈,緊跟在其后的高個子運動員不甘示弱,奮力直追,追上了,她并超過了。站在一旁的我心急如焚,只見陳奕穎竟盡全力的加快速度,那兩條小腿猶如兩只靈巧的鼓槌,急速敲打著地面,又如兩只輕快的燕子,協(xié)調(diào)的在冰上輕快的奔馳著,這時只見陳奕穎在最后一刻迎躍而起直到終點。我高興得一蹦三丈高。選手們個個摩拳擦掌,好像勝利就在眼前。本次的田徑運動會在大家的歡呼聲、喝彩聲、嘆氣聲中結(jié)束了。

          這次運動會,從中我知道了成功的秘訣:不怕苦、齊心協(xié)力、奮起直追。

        運動會的作文 篇3

          “加油!加油!”陣陣激動人心的吶喊聲從實驗小學(xué)的操場傳來,走近一看,原來是在舉行運動會呢!

          這次運動會我的項目是400米和60米。這是我第一次參加400米比賽,所以有些緊張。該去檢錄處檢錄了,全班女生只有我一個參加400米,我不免有些孤獨,不過這并不影響我激動的心情。我的跑道在第四道,站在跑道上,秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),而我卻并不感到冷,反而手心直冒冷汗,雙腿因為緊張而輕輕顫抖著。我們這一組雖然只有三個人,可個個都是高手,尤其是何聰慧,去年女子400米的記錄可就是她破的呀!這也是我緊張的原因之一。我的眼睛直直地盯著裁判員,生怕起跑時發(fā)呆。上場比賽前老師再三叮囑我,一定要跟緊何聰慧,爭取第二。我可不想讓老師失望。一聲令下,我就像離弦的`箭一樣沖了出去,半圈未到,耳邊的跑步聲越來越近,我深知:是何聰慧追上來了。果不其然,五秒之后她順利地超過了我,跑在了前頭。我立刻加速,緊跟了上去。跑到一半的時候,我看到老師站在跑道邊緣大喊:“張瑜!堅持!堅持!”跑到彎道時,我雙腿沉重,真的很想停下來。突然,腦子里異常清晰地印出了老師在跑道邊鼓勵我的情景,于是心中念叨著兩個字:堅持。頓時迷糊的大腦清醒起來,眼前模糊的場景立即又清晰地顯現(xiàn)了出來:我看到同學(xué)們在為我喊加油。我想:拼了命都不能停下!絕不能讓老師同學(xué)失望。我第二個沖過終點,我當場腳一軟就蹲了下來。當時真的很想趴下啊,同學(xué)們把我扶了起來,我坐在臺階上大口大口地喘著氣......努力終于沒有白費,我拿了第二名。

          堅持到底就是勝利,感謝我的老師和同學(xué),是他們讓我懂得了這個道理。

        運動會的作文 篇4

          放學(xué)回家,我坐在爺爺?shù)娜嗆嚿。一路上,一場“運動會”在我面前舉行。但這場運動會讓我臉紅,讓人羞愧,因為這是一場不文明的運動會。

          你看:

          項目一:投籃

          一個比我大不了多少的男孩子,拿著一個空的汽水瓶悠閑地走在路邊,只見他向一個垃圾筒走去……我想,他一定是去把瓶子扔到垃圾筒里吧?墒撬麉s在離垃圾筒還有五、六步遠的`地方停了下來,只見他定睛一看,瞄準了垃圾筒口,“砰”一聲,一個優(yōu)美的投籃……可惜,沒投進。他一見沒投進,仿佛害怕別人嘲笑他的投籃水平太低似的,快速地走了,只留下那個空瓶子孤零零地躺在離垃圾筒不遠的地方……

          項目二:射擊

          一個夾著皮包的小伙子,風(fēng)度翩翩地走在林蔭下,突然,只聽“呸”地一聲,一團黃色的不明物體飛速射向前方,正停在路邊綠化樹上,那個小伙子看都不看一眼就走了。真討厭,是一個橘子皮和剛剛吐掉的橘子核。

          項目三:跨欄

          要過馬路了,爺爺把三輪車停在了一邊等著綠燈放行。不遠處,一個穿著夾克衫的男人居然在馬路上跑起步來,在隔離欄處,用手一撐,輕輕松松地跨了過去,這“欄”跨得真是快。

          ……

          這樣的“運動”,我還看到過好多次,每一次都讓我覺得難為情,可是他們怎么就一點都不會臉紅呢?他們的身手雖然那么敏捷,可是卻用錯了地方。生命在于運動,但是我們卻不需要這樣不文明的運動!

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