運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占倪\(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”只見(jiàn)董健宇同學(xué)邁著矯健的步伐，好像小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，同學(xué)們則一個(gè)勁兒地在給他加油。你肯定會(huì)問(wèn)，這是在干什么？哈哈，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
這一天，艷陽(yáng)高照，熱得同學(xué)們直往陰涼處躲。終于輪到我的項(xiàng)目了，那就是海底傳月�？焖僬镜搅伺艿郎�，我的心不由地緊張起來(lái)，趕緊在胳膊上系了一個(gè)紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲沂桥蓬^。
第一場(chǎng)，我們和三（8）班比賽，只聽(tīng)裁判大聲宣布：“開(kāi)——始！”我飛一般地把球傳給了下一位同學(xué)，等到傳給最后一位同學(xué)的時(shí)候，趕快跑回第一的位置，接著把球往后傳，等到我排到最后一個(gè)位置的時(shí)候，我又趕快跑到第一個(gè)位置，把球高高舉起來(lái)。因?yàn)楸荣惽袄蠋熥屛覀冞M(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，所以我們很輕松便贏了對(duì)手，那一刻，我感覺(jué)就像是中了大獎(jiǎng)一樣高興�；氐阶簧�，同學(xué)們都夸我好樣的，我心里自然也如吃了蜜一樣高興和激動(dòng)。驕傲的小尾巴不由也翹了起來(lái)，得瑟著自夸道：“我嘛，本來(lái)就是個(gè)天才，哈哈……”
第二場(chǎng)，是背夾球，規(guī)則是用兩個(gè)人的背來(lái)夾住球，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中球還不能掉。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是潘怡霖和嚴(yán)子心，看她倆那熟悉而又快捷的動(dòng)作，心中不由產(chǎn)出了一種想法，她們倆個(gè)是不是比賽前練習(xí)了？跑著跑著，同學(xué)們興奮地給她們加油助威，有的人甚至站到了跑到邊沿，探著身子，關(guān)注著她倆精彩的'表演，有了鼓勵(lì)，她倆像加滿了油的小馬達(dá)跑地飛快，我們班又得了個(gè)第一名。
終于，比賽快要結(jié)束了，可我的心里還在回想著一天來(lái)的比賽瞬間，沉浸在快樂(lè)之中……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
“現(xiàn)在迎面向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的眾意路小學(xué)……”咦？這里怎么這么熱鬧？呵呵，想知道嗎？來(lái)，跟著我的腳步，來(lái)探個(gè)究竟吧！
原來(lái)，今天是“鄭東新區(qū)第三屆中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的開(kāi)幕式��！
20xx年4月26日上午8：00，一年一度的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)如期地在我校拉開(kāi)了帷幕。
各個(gè)學(xué)校的方塊隊(duì)都來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，身穿統(tǒng)一的服裝，準(zhǔn)備入場(chǎng)的節(jié)目也五花八門。有學(xué)校背著腰鼓，要為現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友敲打一段熱烈激情的腰鼓表演；有學(xué)校帶著滿腔的激情，為我們跳上了一段活力四射的啦啦操；有的身穿太極服，為我們表演了一段太極……我們學(xué)校呢，每人一個(gè)壘球棒和每人一套藍(lán)色的體操服。我們不用華麗的外表、不用刻意的表演，我們要用自己的實(shí)力去震住全場(chǎng)！當(dāng)我們肩扛壘球棒，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄糾糾氣昂昂地走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，引來(lái)了無(wú)數(shù)人羨慕的眼光和一陣陣熱烈的掌聲……
作為我校36名運(yùn)動(dòng)員代表之一，我是又緊張又激動(dòng)。 到了小學(xué)生廣播操的展示環(huán)節(jié)，我們整齊地站在綠油油的草坪足球場(chǎng)上，面帶自信的微笑，隨著廣播操音樂(lè)的響起，我們充滿熱情地做了起來(lái)…… 所有同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，站在看臺(tái)上放眼望去，我們就像一個(gè)個(gè)舞蹈家，在動(dòng)情地抒發(fā)著自己的感情……
太陽(yáng)熱烈地照射著大地，朵朵白云悠閑地飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)地歌唱，我們的笑臉顯得那樣燦爛…… 隨著田局長(zhǎng)的鄭重宣布，和一朵朵禮花的'飄落，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
接下來(lái)三天的舞臺(tái)，都是交給我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們的，我們一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)，盡力而為，勇往直前！我們把汗水揮灑在紅色的跑道上，用自信的力量來(lái)戰(zhàn)勝比賽，贏得大家的贊可！
在那運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，我感受了自信與陽(yáng)光，收獲了力量與贊賞。在接下來(lái)的比賽中，我一定會(huì)賽出自己的風(fēng)采！重在參與，不論成績(jī)?cè)鯓�，只要�?zhàn)勝了自己，就是最大的超越！
最后，也祝所有的運(yùn)動(dòng)健兒們賽出好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“嘟’’操場(chǎng)上的哨聲響了又響，加油助威的喊聲喊了又喊……不用我說(shuō)，你也能猜到，我們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘，它讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)…… 比賽項(xiàng)目中，我印象最深的就是盤踢毽子和跳大繩了。 就在我努力備戰(zhàn)時(shí)，忽然，廣播里傳出讓六年級(jí)盤踢毽子的選手去集合。我趕忙叫上同學(xué)朝比賽場(chǎng)地飛奔過(guò)去。老師給我們排了順序，我在第三個(gè)。 看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都比完了，我又緊張起來(lái)∶“萬(wàn)一毽子突然壞了；我的腳突然扭了，不能踢毽子了怎么辦啊?”進(jìn)入比賽場(chǎng)地了，我又忐忑不安得更厲害了，我生怕自己聽(tīng)不到哨聲，所以把兩只耳朵都調(diào)到高度警覺(jué)。 “嘟～～”哨聲響了，我急忙踢起來(lái)，心里倒安生了許多。不知為什么，毽子總是不聽(tīng)話，東瞅瞅西望望，還差點(diǎn)砸到老師身上。我調(diào)整好了心態(tài)，不緊不慢地踢起來(lái)，毽子也聽(tīng)話了許多。
“哈！太棒了！比我練習(xí)時(shí)的成績(jī)還高呢！”我為自己踢了52個(gè)的'好成績(jī)歡呼。其實(shí)，我的同學(xué)們也有功勞呢，他們一直在幫我撿踢出場(chǎng)地的毽子。 接著，我們又參加了跳大繩比賽。這個(gè)項(xiàng)目可是我們班最拿手的項(xiàng)目。今年的成績(jī)真是出乎意料。去年還是73個(gè)呢！今年就降到了39個(gè)。唉！太失敗了！跳大繩可是我們班的重頭戲呀！魏班長(zhǎng)不肯就此罷休，她請(qǐng)求老師再給一次機(jī)會(huì)，可是公平公正的老師沒(méi)有同意。唉！算了，就這樣吧。 這次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我學(xué)到了很多∶朋友之間的友誼；要多鍛煉，不能只靠臨場(chǎng)前的三分鐘；做事一定要堅(jiān)持……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
在我的記憶中有許多難望的事，但是，令我最難忘的一件事就是四年級(jí)時(shí)的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期一放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們星期二我們要召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班代表印度。
星期二，我們懷著興奮的心情，來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)，操場(chǎng)上有一支支隊(duì)伍。有鼓號(hào)隊(duì)、旗隊(duì)和候場(chǎng)準(zhǔn)備入場(chǎng)式的同學(xué)們。10點(diǎn)的時(shí)候我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始比賽。先是50米跑，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣助威聲、吶喊聲。
我參加的項(xiàng)目是踢毽子，這個(gè)項(xiàng)目安排在下午的3點(diǎn)10分，毽子在我們腳上上下翻飛，看得我眼花繚亂，我踢了61個(gè)。踢毽時(shí)我心里非常緊張，突然，老師喊了一聲停：“停！”我們馬上把毽子防會(huì)回原位，回班了。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)主席臺(tái)上的老師說(shuō)：“四年級(jí)女子組踢毽比賽成績(jī)：第一名某某班某某某，第二名某某班某某某，第三名四（2）班�！蔽移磷『粑懊嫌贻妗�(qǐng)以上同學(xué)到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)�！甭�(tīng)到我是第三名時(shí)，我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。我以最快的速度來(lái)到了，老師發(fā)給了我一個(gè)筆袋，看著筆袋我心里暖暖的……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令我終生難忘！
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