[精]實用的運動會作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的運動會作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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運動會作文 篇1
運動會上，我們全班師生和家長都擼起袖子大干了一場，值得為我們全班點贊。
運動會上，主角當然是運動員了。說到五、六年級，最消耗體力的就是跑八百米。能把八百米跑完就不錯了，拿到名次就更加考驗人的耐力。但這并沒有難倒我們班的運動員們，前一段路程為了保存體力，大家基本上是并駕齊驅，看不出快慢。然而當離終點越來越近時，運動員之間的距離也逐漸越拉越大，50米、40米、30米……雖然運動員的雙腿疲憊得如同灌了鉛似的，眼看就要到終點了，于是，運動員們都咬緊牙關，死死地盯著終點，兩腿發力，硬是朝終點沖去。這時候，我們班的八百米運動員的心中只有一個信念支持著自己——為班級爭光！也就是這個信念，讓我們班幾位運動員都堅持了下來，并取得了很好的成績。這為班級爭光的拼搏精神，也在其他項目上發揚光大。這些，足以給我們的運動員們，大大的一個贊！
我們有能在操場上揮灑汗水的運動員們，也有在觀眾席上默默付出的家長們。我們中午吃的漢堡，就是我們的家長送來的。當我們大口吃著漢堡時，家長感覺再餓，也只是在邊上看著我們。我們盡情喝的可樂，也是家長給我們買來的'，可是這樣，我們在痛飲可樂時，我們的家長感覺再渴，卻不曾沾一滴可樂。我們休息時吃的冰激凌，依然是家長買的，然而家長感覺再熱，又何曾嘗一口冰激凌？但是，我們的家長，無半句怨言，在觀眾席上一直默默地幫助我們。家長們的無私奉獻，只要一個字來形容——贊！
運動員不僅要有物質上的幫助，更要有精神上的鼓勵。我們的老師，在賽場內外為我們加油鼓勁。賽場上，史老師不斷地鼓勵我們，讓我們放松心態，以平常心面對比賽。畢竟“勝敗乃兵家之常事”，只要超越了自我，就是真正的贏家。與其他同學之間的名次則是另外一回事，超越自我，才是本質。陶老師在比賽前就一直給我們輔導，比如說疾行跳遠，陶老師讓我們看了一些關于疾行跳遠紀錄片。在平時，陶老師還講了關于疾行跳遠的要領，教我們如何測步長，教我們怎樣踩踏板�？梢哉f，老師們如此認真的態度，讓我想到了一個字——贊！
其實我們班最強的群體是拉拉隊。可以用一句話來形容，哪里有比賽，哪里就有五班的拉拉隊：跑步比賽便是我們班拉拉隊的聚集點，只要有一人看見我們班的同學在跑道上，就有一群人高喊加油；疾行跳遠，也是一群人擠在沙坑旁，加油聲足以把其他班的參賽同學嚇一跳；加油聲最響的要數接力賽，那加油聲更是震天響，別的班同學都只能面面相覷；主席臺上，我們班同學拿著話筒喊加油，這下，全校師生都聽見了……這么強的拉拉隊，還是少不了贊！
運動會上，老師、同學和家長，都是蠻拼的，實在是太值得點贊啦！
運動會作文 篇2
森林里要開運動會啦!有好多的小動物們都來啦!小兔、小松鼠、小馬、小猴子、小老虎都是來參加運動會的!
運動會的比賽項目有跑步、跳高、爬樹……
第一項是跑步比賽。大家都知道，參加運動會的小動物中，小馬和小老虎跑得快，所以就讓它們比。小牛剛一吹哨，小馬就領先一步，它們就像風一樣快，不一會兒就跑的無影無蹤了。最后是小馬贏了，袋鼠評委給了小馬一個大獎杯。
第二項是跳高比賽。小兔跳得實在是太高了，沒人敢挑戰它。小袋鼠直接把大獎杯給了小兔。
第三項是爬樹比賽。小松鼠和小猴子爬得快，就讓它們比。聽到小牛吹的哨聲，它們就使出吃奶的力氣去爬樹。最后是小猴子爬的'更快，贏了比賽。袋鼠評委給了小猴子一個大獎杯。
運動會結束了，大家回到家，都和自己說：“我還要練習，下次的運動會，我也要贏�！�
運動會作文 篇3
運動會在一片歡聲笑語中結束了，運動會也在我們心中留下了點點感動的痕跡。運動員們各自彰顯著自己的實力，獲得了同學們的掌聲和喝彩聲。但是，你們有沒有留意過，英雄的背后總是有那么一群默默地為英雄服務、奉獻著的人們。他們就是在班級后臺的后援團們，他們時常變幻角色，時而是“小小醫生”，為受傷的同學“診治”；時而是拉拉隊員，用最嘹亮的嗓音為運動員加油；時而是“小小聯絡員”，自發地當起了“小跑腿”，為運動員服務……而最感動我的，就是那幾個小小聯絡員。
時間倒回到了星期五的上午，檢錄處的廣播一遍又一遍地播報著20xx組男子跳遠的比賽檢錄，名單中有我們班的胡君豪。龐老師第一時間通知大家找胡君豪去檢錄處報到，但是大家四處張望都沒有發現胡君豪的`身影。廣播里又一次響起了尖銳的警告聲：“503班的胡君豪同學請馬上到檢錄處報到，如果再不到就當棄權處理。”龐老師聽到這個消息后急得團團轉，就在這時候，我們班的“小小聯絡員”劉力嘉、王琪兒跳了出來，自告奮勇地去找胡君豪。過了一會兒，只見劉力嘉和王琪兒氣喘吁吁地跑了回來了：“龐老師龐老師，胡君豪正在參加60米的比賽呢！暫時抽不了身。”
“就是，那邊的老師又說不能讓他回來，那怎么辦呀？”劉力嘉著急地望著老師。
“呃……那就趕緊去找跳遠處的老師請假，等60米比賽結束后馬上帶胡君豪去……”龐老師話音未落，劉力嘉和王琪兒那小小的身影早已從我們的視線中模糊了！在那一瞬間，一股暖流流遍了我的身體，我看著老師望著他們背影的神情，我想那時候老師了一定被他們的舉動感動了吧。
劉力嘉和王琪兒就這樣一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，為一個又一個運動員送上了最關切的問候和幫助。跑了一天了，你們的腿腳一定很酸疼了吧？跑了一天了，你們的體力都快耗盡了吧？但是她們從未停止過步伐，她們臉上的笑容也從未停止過……我想這就是助人為樂吧，我想就這是我們身邊的榜樣吧。但是同學們，你們發現了身邊這些閃光的英雄了嗎？比如說扶老奶奶過馬路的小女孩，將在路上突發疾病的爺爺奶奶送到醫院的叔叔阿姨等等的事跡你都關心過嗎？這些樂于助人的事情雖然每天電視上都會在播，但是我們有沒有真正在意過呢？我們看到之后只是覺得他們這些品質很好，但是我們并沒有深入想一想過，他們播這則新聞并不是要湊時間，而是想讓我們學習這些榜樣的精神，讓我們也能夠多做些好事，讓我們中國人的品質變得更好。雖然我們還做不到舍身救人這種地步，但是我們可以像王琪兒和劉力嘉一樣，從一些小事開始做起，學會關心別人，學會幫助別人，讓生活變得更美好，讓自己受到他人的尊重。
所以，從今天起，我也想做“小小聯絡員”，我要把運動場上學到的關愛之情放到生活中，放到學習上，從小事的身邊小事做起，關心每一個需要幫助的同學，讓這個世界更美好！
運動會作文 篇4
今天，在學校的校園里舉行了冬季趣味運動會。運動會的項目有：滾球、扔羽毛球、短跑、長跑等等。
我參加的項目是扔羽毛球比賽和滾球比賽。扔羽毛球比賽規則是這樣的`：前面放一個圓形的目標，給每個小朋友三次機會，三次都投中的話就得三分，我投中了兩次。滾球比賽的規則是：有十多人排成整齊的隊伍，然后兩腿叉開，讓球從腿的下面過，哪個班用的時間短，哪個班就贏了，哪個班用的時間最長，就輸了。
今天天氣雖然很冷，但是大家都很開心，都在運動會上的每一個項目中為班級爭分。
運動會作文 篇5
“王錦賢加油！王錦賢加油！”同學們的吶喊聲、加油聲，如波濤洶涌的海浪，我們學校正在舉辦一年一度的運動會。
運動會的項目豐富多彩，比如：跳遠、跳繩、跑步、跳高……你看！跳高的同學，他們跳得都要飛起來了，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的飛鷹。轉過鏡頭，把目光放在跳遠同學，只見陳可心同學，擺開雙臂，猛跑幾步，腳用力一蹬，身子一弓，像猛虎撲食一樣騰空而起，落在松軟的海綿上。
但是最令人激動的`還是跑步比賽，你看我們班王錦賢在做準備活動，他還不時的伸出舌頭，翻著白眼沖著我們做鬼臉，顯得輕松無比。比賽就要開始了，他先是雙手叉腰，右腳跟抬起，腳尖著地，腳腕一直在不停地轉動；后來，他又用同樣的方式給左腳做了熱身。只聽裁判一聲令下：“預備！跑！”同學們像一匹匹脫韁的野馬，飛快地從起跑線上沖出去。只見我們班王錦賢同學，身體直了起來，兩腳交替著快速運轉著，他先是在第一名的道路上飛揚，后來被陳雨軒超了，其它運動員也都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。急得我立刻招呼同學們，揮舞著手臂，大聲地喊道：“王錦賢加油！王錦賢加油！”加油聲響徹云霄，王錦賢聽到加油聲，明顯加快了速度，似流星趕月一般追趕，經過他幾次加速后，超過了前面的陳雨軒。一聲大叫、一個動作，王錦賢用盡全身力氣沖到了終點，取得了第一名的好成績。同學們抑制不住興奮之情，擁抱在了一起。很多同學們還喊起了此起彼伏的歡呼聲，看不見的同學急得直跺腳，索性脫掉外套在手中揮舞，還有的同學高興地跳起了舞，好似當起了拉拉隊。
比賽結束了，我們班參加運動會的同學們都取得了不錯的成績，我為他們驕傲。運動會既讓我們增強體質，又增進了同學們之間的友誼。
運動會作文 篇6
星期四那天，我們小學20xx年運動會已經開幕，比賽也都在激烈地進行中。這時輪到我們班同學50米和100米跑全班同學都在吶喊—加油！不負所望，這位運動員拿到了可人的成績，后面的比賽也一樣精彩。一旦有我們班的運動員比賽，同學們都在為他們加油，終于在全校12個班中我們取得了第三名的`好成績。
回到課室后，我把比賽的經過前前后后的想了一遍，從中我發現了一個驚人的秘密—團結。事情是這樣的：只要有我們的運動員比賽，同學們都在為他們加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，為班級爭光，為老師爭面子。此時他們是多么的團結啊，多么的同心協力�。《乙舱嬲w會到競技體育強大的魅力。
團結亦是好�？赏瑢W們在學習上并不團結，整天為一些小事爭吵，為一兩句不中聽的話而打架，看著都讓人感到悲哀。如果我們像對體育一樣對待學習，到時每個人的成績都名列前茅，不相上下那該多好呀！體育的魅力吸引著我們，讓學習的魅力也一樣吸引著我們吧！
運動會作文 篇7
我們學校的冬季運動會正熱火朝天地進行。三、四年級安排在星期四的下午。比賽的項目有：跳繩、跑步、跳高……最吸引我的.是跳步比賽。
五十米短跑，我們班第一個上場的是劉宇晨，剛開始他就被其他同學遠遠的甩在了后面，同學們瞧見，可著急了，扯開嗓門齊聲高喊：“劉宇晨，加油！劉宇晨，加油！……”他似乎也拿出了吃奶的力氣，跑得氣喘吁吁，唉！
沒辦法，一樣是倒數第一。搞笑的是，該張峰源上場時，他好像失蹤了，我們急得六神無主，像一群熱鍋上的螞蟻，團團轉。幸好鄧老師提醒了大家，我們很快在地下室找到了他，他匆匆忙忙剛趕到賽場，口哨已響，所以起步晚了，盡管我們感覺他的速度像兔子一樣快，最后也只能名列第二。有趣的事情接踵而來，劉佳佳對裁判的指令反應遲鈍，哨聲已響了，還站在原地東張西望，等她回過神，別的同學已經跑出一大截，她奮起直追，獲得了第二名。進起瞿慎，我只能搖頭嘆氣，他本來一直保持領先，在距終點一步之遙時，突然停下了，還一副悠然自得、勝券在握的樣子，裁判不停地提醒他，還未到達終點，他充耳不聞，落得個最后一名！
跑一千五百米的劉遠航，只得了第六名，難過得哭了。
這次運動會，我們班的比賽成績雖然不十分理想，但我們賽出了風格，友誼第一，比賽第二！
運動會作文 篇8
“運動會現在開始，請跳遠的選手做好準備�！�
“曉琪，好樣的！”你們看了一定會覺得奇怪吧，難道曉琪在運動會上的跳遠創高分了？沒錯，曉琪今天碰上“好運仙子”了，運氣太好了！在她起跳時刮了一陣強風，使她跳出了2。05的好成績，使評委驚訝得連嘴也合不攏了，真是的，怎么也不怕蟲子飛到嘴里去，不衛生！
這還不算什么，精彩的還在后頭呢！
來看看楊云吧！楊云可是我班的體育健兒，以前還當過運動員呢！跑步比賽開始了，楊云正在熱身。“砰――”一聲槍響后，各位選手像離弦的箭一樣“飛”了出去。開始許多選手都跟楊云不相上下，但跑到一半的時候，便拉開了距離，就在楊云離冠軍只有一步之遙的時候，冰倩摔到了。楊云想：我怎么能為了榮譽而放下冰倩不管？楊云連忙轉身跑到冰倩身邊把她（冰倩）扶到旁邊休息一下�！皸钤�，別管我了，快跑呀，他們快要贏了，我沒事的！”冰倩急得快哭出來了�！昂�，你忍一下，我跑完了就來�！睏钤票仨毣氐狡瘘c重跑，眼看別的選手都快到終點了，我們可急了�！皸钤普媸堑�，怎么說不跑就不跑啊！”幾位同學埋怨道。就在緊急關頭，冰倩喊了一句：“楊云，加油��！”楊云又找回了信心，加快了速度，我們被楊云這種精神感動了。啦啦隊是干什么的？是要幫忙的，怎么能讓冰倩一人喊呢！“楊云加油，楊云必勝！”楊云真的.加“油”了，她以每秒10米的速度向終點“飛”去，楊云像一陣風似的，不，是比風還快。最終，楊云比最領先的選手快了一步奪得了冠軍，我們懸著的一顆心終于落地了�！氨�，真可惜，你沒得獎�！北恍α诵φf：“沒關系，重在參與嘛，哈哈……”
“喂，醒醒，要訓練了，做什么白日夢��？口水都笑出來了？”“是誰讓你吵醒我的好夢，是誰？”“我不是故意的，救命啊……”
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