運動會的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的運動會的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
一年一度的春季運動會開始了。
我們懷著無比激動的心情來迎接它，參加比賽的同學躍躍欲試，不參加比賽的同學們自覺的準備好了字幅、貼畫，在老師的帶領下同學們組織起來了“啦啦隊”，準備為我們班的動運員加油、鼓勵！
比賽開始了，我們先觀看的是女子100米跑步，當看到我們班的參賽隊員，有些落后時，大家心里非常的著急，我們把這份著急化作了力量，一起大聲的'呼喊：“三（3）班，加油！”他們好像聽到了我們的呼喊，在最后的時刻，像飛毛腿似的“嗖”一下子跑到了終點，獲得第一名！“耶”我們的“啦啦隊”集成蹦了起來，在歡呼？在雀躍！
接下來的比賽是女子400米跑步，我們班的隊員，一開始就跑在了最前邊，保持著第一名的位置，我們“啦啦隊”手心里都急出了汗，一直在心中默念：“第一名，第一名……”結果，真的沒有讓大家失望，給我們班獲得了個榮譽。
隨后的比賽，男子100米跑步、400米跑步、1500米長跑等，我們班的參賽隊員的超長發(fā)揮，讓我們?nèi)〉昧瞬簧俚臉s譽。
運動會結束了，嗓子喊的有些啞，腿蹦的有些痛，但是和我們班的參賽隊員為了我們班的集體榮譽而奮力拼搏時，我所有一些累都消失了。
運動會的作文 篇2
上周五的上午，期待已久的運動會終于拉開了序幕。
今天我和翁子沫要跑100米，媽媽說：“重要點全在今天，一共要跑300米！”我問：“哪300米？”媽媽說：“預賽100米，決賽100米，接力100米。”我說：“哦。”預賽我跑了第二，決賽跑了第一，可是結果出來的時候卻是第四名，我很傷心。接力賽我們女生是第四名。我剛想下去散散心，可又到了放學的.時候。
這次的運動會我很不開心！因為我沒有拿到一個獎牌。只能下次再努力了！
運動會的作文 篇3
周四上午，太陽時隱時現(xiàn)，微風習習，正好適合戶外運動。而我們檀楓小學首屆田徑運動會就在此時拉開了帷幕。
首先是開幕典禮，運動員代表、裁判、副校長逐一致辭、宣誓，然后由校長正式宣布運動會開幕。
比賽項目有很多，譬如壘球、跳遠、跳高、六十米、二百米······
我所觀看的第一個比賽就是男子跳高。不一會兒就輪到我們班的方羿陽了。只見他助跑、蹬腿起跳、收腳，一氣呵成，越過了欄桿，成為了小組第二，并且在之后的總決賽中以優(yōu)異的成績榮獲第一名。
周芷亦是我們班的跳遠健將，只見她先以利箭一樣的速度進行助跑，然后起跳，最后以3。55米的成績讓對手落下一大截，并取得了第一名的好成績。
第二天進行的八百米決賽，我們的長跑健將陳帥宇和周軼承雙雙參加。隨著“呯”地一聲槍響，比賽開始了，所有運動員都像一匹脫韁的'野馬，竄了出去。陳帥宇首當前沖，一下子就領先了，可周軼承因先前二百米沖刺時失誤而與冠軍失之交臂，還沒從剛才的陰影中走出來，大失水準地在第三和第四名間徘徊。四圈過后，陳帥宇得了第一，二周軼承卻得了第四，咱們班的同學憂喜參半。
當然，最精彩最激烈的還數(shù)接力賽了，參加4＊100比賽的四名隊員不負眾望，為我們班又摘得了一個桂冠。
短短一天半的時間讓我們明白了運動員取得名次的艱難，也再次詮釋了“團結就是力量！”這一道理的深刻內(nèi)涵！
運動會的作文 篇4
在連續(xù)下了一星期的雨后，太陽公公終于露出了笑臉。在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了20xx學年的素質運動會。
在振奮人心的《運動員進行曲》中，我們一、二年級精神抖擻地走入操場，進行廣播操比賽�？矗⊥瑢W們動作整齊、手臂有力，都想努力為班級爭光。我們班的同學們穿著整齊的秋裝，腳踩白球鞋，每個人都全神貫注地按著音樂的`節(jié)拍認真地做著，生怕有一丁點的小錯，影響了班級的成績。張老師還把我們漂亮的站姿、動作裝入了相機，永久留念。
隨后，我們進行了跳繩比賽。比賽前，我很緊張，因為去年我的跳繩成績不理想，今年我每天在家練習跳繩，就想在這次運動會上大顯身手！“嚁”，哨聲響了，我飛快地揮動跳繩，一刻都沒有停過。我一口氣跳完一分鐘，累得氣喘吁吁。當評委老師宣布我的跳繩成績時，我非常震驚——竟然是156個！哇，我高興地跳了起來，這真是個奇跡！因為我平時最多只能跳140個左右，現(xiàn)在居然還多了16個。媽媽說得對，有付出就有收獲！平時的辛苦在這一刻都化作了喜悅！
操場上到處都是同學們運動的身影，快樂的歌聲在操場上空久久回蕩。
運動會的作文 篇5
每回看到運動會的頒獎典禮，臺下的觀眾都以熱烈的掌聲歡呼，臺上的表演者露出：“臺下練習的辛苦是值得的'”的表情，那讓我了解“臺上一分鐘，臺下十年功�！钡囊饬x了。
初一年級上學期，我們班團體接力比賽的初賽拿了第二名，順利地進入決賽，但是我們的向心力不足，大家一度打算用走的，這時，老師鼓勵跑團體接力的同學，就算沒有練習，只要當天拿出實力、盡自己最大的努力，沒拿到冠軍也就不重要了。聽完這些話，大家回去就各自練習；比賽結束，我們拿到季軍，老師還是覺得我們表現(xiàn)不錯，希望我們明年再接再厲。
大多數(shù)時候，我們練習接棒起跑時間及估測傳棒者的速度，所以我們接棒都很順，但速度不夠快，體力也不足，所以老師給我們這樣的魔鬼訓練，我們才有這樣的好成績；這也讓我學習到，天下沒有做不到的事，只怕你不想做而已，以后也不可以為自己找借口，說太難就不做了。
到了頒獎典禮上，從第一名直頒獎到我的時候，讓我感到無比的感動，因為臺下的人都為與我一樣在臺上得獎的同學大力鼓掌。以后別人在臺上受獎，我也會很用力鼓掌，讓得獎人也感受一下這美好的掌聲時光。
掌聲會使在臺上的人感受到努力是值得的，只要肯努力，不半途而廢，認真學習，不久的將來，會接收到甜美的果實！
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