運動會的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的運動會的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
運動會的作文 篇1
我們學校的39屆校運會是在華茂度過的,這次的校運會既讓我難忘,有讓我高興,也有讓我難忘的。最讓我難忘的場景就是戴曉達摔倒的時候。
在華茂,我們不參加校運會的人坐在觀席臺上,我們注視著賽場上奮勇拼搏的運動員們,心里默默的加油。就在這時,我們班的戴曉達400米,我同樣為他加油, 我還是忍不住讓大家和我一起加油, 嘹亮的加油聲回蕩還在操場上。 正在這時,“砰”的一聲,他像一支脫離弦的箭,飛快的跑著,一下就脫離了我么們的眼前,F在他跑在第一道上,后面許多的人在拼命的追著,我們很高興,也希望他能保持,可是,天有不測風云,他摔了一跤,后面的人追了上去,他疼痛的看著前面的人,為了班級,立刻爬了起來,忍了忍疼痛繼續跑了起來,他開始加快了步伐,我清楚的看見,他的臉上呈現出疼痛的樣子。但是,他還是忍不過去了,我們大家都很高興,他有一種堅持不懈的精神。他追上了前面幾個人,因為太累,所以放慢了點腳步,,我們有開始了為他加油,好像我們的加油聲就是他前進的步伐,有追上了一個人,快到終點了,他放慢了點腳步保存了點體力,最后他沖刺了,得了第三名。我們全班歡呼起來 我很崇拜他,他有一種不屈不撓的精神,為了我們大家堅持不楔。當他登上領獎臺時,我們全班再次歡呼起來,為他吶喊。他的疼痛,他的`奮斗,他的拼搏終究會有回報的,也總會有收獲的。
他的行為舉止確實令人驚嘆,我們周老師也被他的行為有所感動,當他回來時,我們以最熱烈的掌聲歡迎他。而我呢?我卻故意用激將法來激他,希望下次校運會他會有更出色的表現。加油吧戴曉達,我們1101班永遠支持你,你也是我們班的驕傲。
運動會的作文 篇2
連續3天的我院第八次運動會終于在緊張,激烈的氛圍中結束了.此次運動會是我在進大學來第一次參加的運動會,去年由于外訓沒有參加,連會場都沒有進過,所以連是怎樣的氣氛也沒有感受過.
此次運動會讓我深刻體會到什么是真正的緊張,激烈.我不知道去年我們工學院是怎樣的一個場景和成績,但是我想說的是此次運動會我們工學院很成功,無論是運動員的努力還是沒有坐在觀眾席上拉拉隊的氛圍都是整個寧職院最好的,這點不論是哪個學院包括人數最多的基礎學院都是沒有辦法和我們相比的.當一個商學院的干部對我說"你們工學院那么強,人那么少,吶喊聲那么大!佩服!"雖然人家說的只是一句很普通的話,但是我卻感覺很舒服,因為他是在夸我們學院.沒錯,我們學院的確是整個寧職院人數最少的一個分院,而且運動員也是最少的,得的分數最少的,不過盡管我們輸了分數,但是我們贏了氣勢.我想不管任何比賽,比賽的結果其實不重要,重要的是在這個過程中大家的一種團結,互助精神的培養和體現!
在此次運動會中我真正看到了我們工學院同學們那種團結的精神,這是我在基礎學院時沒有看到過的,我們暫且不說運動員的精神,我們來說觀眾席上的那些同學,我們安排的每個時間段觀看比賽的班級的同學,大家都很積極,很堅持地坐在觀眾席上,而且很努力地喊著:"運動員加油!工學院加油!"雖然下雨了,刮風,天很冷,但是同學們都堅持著,一直到最后.這樣的場景認為能夠所有的人看了都會感動.更值得一提的是當我們的學生干部喉嚨嘶啞時,同學們居然能主動地拿起話筒幫我們一起帶頭喊加油.每一場比賽,每一輪,只要有我們學院運動員的,他們就站起來吶喊.此時他們不再分班級,不再分男女,大家心中只有一個概念"這是我們學院的運動員",在這里我們能夠清楚地知道什么叫"團結精神".
我們在這次運動會中所有的負責人都是我們剛剛選舉產生的第五屆學生干部,大家雖然以前沒有做過干部,但是在這次運動會中每個干部都很努力,不論哪個部門,不論是否是自己的負責的范圍,大家在努力做好自己的本職工作時還不忘問一下其他部門是否需要幫忙,學生會本身就是一個大家庭,要的就是這樣的團隊.如果一個團隊每個人都很散,大家都只顧自己的事情,不去過問別人,那永遠不成一個團隊,它只能是一個小分隊,永遠做不好事情,永遠不可能將活動提高到更高的檔次.每個部長都做的比較好,在將干事的工作都安排到位的同時,都能在工作中都能夠做到以身作則,積極主動地帶頭做事,這樣又促進了干事的工作積極性.這一點在以后的工作中應該繼續發揚.
在這次運動會過程中,我覺得每個部門的工作做的都比較好,例如:宣傳部做的很到位,能夠及時地將運動員的信息通知給運動員和各位同學;生活部能夠及時地為運動員提供水等,并能夠及時安排人員去接長跑的運動員;體育部能夠及時通知運動員到位等等.每個部門都很積極努力.這是大家有目共睹的.
當然好的方面我們要表揚,差的方面我們更要正視的,發揚好的,改正差的我們才能進步.在此次運動會我們也還存在著一些不足,這些我們在以后的活動中都是要避免再次出現的.比如:在運動會的第一天上午,我們沒能及時安排好各班的觀眾席位置,同學們三五一群地亂坐,以致于學習部在點名時沒有辦法找全各班到席的同學.但是在上午結束后,學習部的'干部就能及時補救,從而使下午的秩序很穩定.另外,在第一天時因為沒有通知各班班長注意衛生,導致在會后我們的場地很臟,但是生活部也及時地采取措施,使后來的幾天里,各班同學在結束后,各班的班干部都能自覺地留下來帶走本班留下的垃圾.拉拉隊在起先的時候雖然很積極,但是沒有組織性,很亂,但后來經過調整,后來的拉拉隊簡直可以說是成為了一道風景線!在每一次會后我們都能及時地總結討論我們所犯的錯誤,及時采取方法改正補救.我覺得這是我們以后不管搞什么活動都必需的一道程序.
錯誤犯了不怕,只要我們能知錯而改,那我們就一定會進步.在不斷地吸取錯誤教訓的同時,我們要及時改正錯誤,保證不再犯同樣的錯,同時我們要發動群眾的力量,多聽取同學的建議,把同學的積極性帶動起來,讓所有人都參與進來,那我們的活動一定會很成功,而且我們也能不斷地成長,壯大!
運動會的作文 篇3
紅旗飄揚,呼聲震天,不錯,是我們學校一年一度的運動會要開始了。
這一天,陽光明媚,太陽懶洋洋地照到大地上,照到紅色的跑道上。同學們的熱情也是高漲的,他們不停地吶喊著,加油著,好像不滿足于只坐在觀眾席上,要下去和運動員一起拼搏似得。一下子,場內場外,院里院內,全是呼喊聲,全是歡呼聲,運動場烘托出了一片熱氣騰騰的氣氛!
運動場內,跑道上,運動員們也在摩拳擦掌,躍躍欲試。他們有的在上蹦下跳,做著跑前的準備活動;有的眼睛直直地盯著遠方的終點線,沉思著;還有的在向人群招手,做好跑前的準備動作。“呯1發令槍長長地鳴叫了一聲,在跑道上等待的'運動員立馬像離弦的箭一樣沖了出去。這時,觀眾們的熱情也一下子到了最高潮,他們喊叫著,一邊緊張地注視著場上的勇士們。離終點越來越近了,場上也突然靜了下來,運動員們開始了最后的沖刺。!還有50米,30米,10米,5米……有人過線了!場上立馬爆發出了巨大的歡呼聲,把運動會又一次推向了高潮!
與此同時,推實心球,跳高,跳遠等項目也在緊張地進行著,運動員們,優秀的表現也使觀眾們的心情時起時伏……
運動會結束了,但是大家的心情還是難以平靜,運動場上,所有的人都在談論著,談論著這場驚心動魄的運動會,談論著運動員的出色表現……
運動會的作文 篇4
終于到了運動會,迫不及待的我,早已起床,吃完早餐、換好衣服,準備要去學校簽到,興奮的我,跳來跳去,像發瘋似的樣子,到了學校,進了教室,我坐再位子上等了又等,好不容易等到了八點半,我們把椅子搬到樓下準備要運動會了。
當天天氣非常熱,我都快受不了了,而矮矮的我,也看不到前面精采的表演,人山人海的學校,也快要把我擠成薄油餅了,我也只能準備我們的表演。終于輪到四年級了,我坐立不安,因為我們班是穿白色的,如果跳錯了,是最明顯的。我們四年級下一個節目是“丟鞋子”雖然很好玩但我沒投進,真是可惜!
下午的行程就只剩團體接力了,我害怕的不得了,因為我是第一棒,會有一種恐懼的感覺,可是就算我跑的再快,還是被別班的`追過了,我心不甘情不愿的回我們班,那種輸掉的感覺沒人會了解,但我們再第二輪得了第一名。
終于到了頒獎時刻,首先,是從游戲開始頒,我們得了第一名,也是第個獎,在來頒發第二個獎,是團體接力,我們得了第二名,最后頒整潔和秩序,我們得了第三名,而頒獎的順序和我們獎項的成績卻一模一樣,真是好玩呀!
這次的運動會是我一生中最喜歡的運動會了!
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