運動會作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的運動會作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會作文 篇1
迎著清晨的習習涼風，沐浴著夏天的溫暖陽光。今天，我們聚龍外國語學校第二屆趣味運動會將在這里拉開序幕。 我們的校園因此也顯得格外的熱鬧，你們看，到處是彩旗飄揚，人潮涌動。同學們的臉上更是笑逐顏開，熱情高漲。我們的各入場方隊和各班運動員們早已經在場地邊上摩拳擦掌，躍躍欲試。我們聚龍外國語學校的全體師生將用滿腔的運動熱情點燃這秋季清冷的操場。來自全校11個班級的11支代表隊，300多名男女運動員將在這里參加為期1天十幾個運動項目的'比賽。相信每位運動員，必定會在比賽的角逐中本著“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，賽出風格，賽出水平。 這屆運動會，必將給我校的發展，帶來勃勃的生機和無限的動力。
運動會作文 篇2
一年一度的運動會再次來臨，而這屆運動會卻與以往不同，它使我終生難忘。
因為我們班前幾屆運動會的成績不佳，所以我希望通過自己的努力為班級爭光。我這次報名參加了跳高這個項目。
終于盼到了運動會召開的那天，跳高比賽開始了，我既興奮又緊張地走向比賽場地。開始正式比賽了，眼看著前面的同學一個個躍過了橫桿，輪到我跳了，我因為是第一次跳高，沒有經驗，所以我就按照前面幾位同學的動作縱身一躍，跳過了桿。這第一跳的成功使我充滿了信心，我帶著信心迎來了第二跳。這次桿被升高了，難度也就變大了，我在心中默默念著動作要領，開始了助跑，緊接著躍了過去，可當我以為第二跳也成功時，卻不小心碰掉了桿，還好有兩次機會，我在第二次機會中萬分小心，終于順利地跳了過去。我簡直是無比的興奮！之后的第三跳、第四跳都有驚無險�？稍谔魬鸬谖逄�1米的高度時，我犯起了難，這個高度是我在練習時從未挑戰成功過的，這次我能行嗎？就在我猶豫不決時，前面的同學又開始跳了，這次有許多同學被淘汰，還有人受了傷，看來這個高度想要跳過去難度確實非常大。輪到我跳了，我用更快的.速度助跑，可到了桿前面我才發現這個高度比我想象的還要高，我心里膽怯了，不由地放慢了速度，因此沒跳過去。我再次嘗試，可因為過于緊張，我在離桿很近的地方才起跳，所以也失敗了。
我這次參加運動會，雖然沒能奪得第一，但卻使我明白：只有克服心中的恐懼才能發揮出最佳的狀態。明年我還要參加運動會，我還會選擇跳高這個項目，因為我堅信：在哪里跌倒就要在哪里爬起來，心懷必勝的信念，離成功也就不遠了。
運動會作文 篇3
今天,我們學校要開運動會,我六點就起床了，洗好臉,拿了兩個包子，帶好小椅子和水,就小跑去了學校,到了班級里,一經有許多同學到了。人都齊了。我們到大操場上集合，正要走的時候，天卻下起了小雨，我們也就推遲了一點時間。雨終于停了，我們可以出發了，這次運動會，仍然在鎮海中學舉行。一路上同學們說說笑笑，有的在和同學商量怎么可以拿第一，有的在為同學加油，還有的在為參賽同學講笑話，讓他們那緊張的心情平靜下來。
到了鎮海中學，到了鎮海中學，我們找到了自己的位子，坐下來。過了一還，“砰”的一聲，發令搶響了，原來是400米已經開始跑了。8名運動員像8顆出膛的`子彈，向前沖去，他們足下生風，你追我趕，盡管一個個都是汗流浹背，可誰都不甘示弱。400米下來，他們一個個氣喘不上來，就像到站的火車，大口大口地吐出一團團白氣。
跳高比賽也接著開始了，輪到我們班了，第1次試跳失敗了，第2次試跳也失敗了，密密的人群中投來了焦急的目光，希望的目光。在第3次試跳的時候，“跳過去了!跳過去了!”一陣猛烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震憾著整個運動場。
我們贏了，大家開開心心地回家了。
運動會作文 篇4
今天是令人開心振奮的好日子，因為今天是學校舉行第14屆運動會的日子。
開幕會開始了，很快臨到了我們入場，我們舉著玫紅色的扇子走來了，主持人說：三（1）班的口號是？我們異口同聲說："我拼搏我最棒，我拼搏我最棒"！我們表演完了。又要開始表演武術了，我們三段四個班一起表演，大喊：天地玄黃，宇宙洪荒，日月營鎮……
開幕式結束了。我們馬上回教室換衣服。換完衣服我們就要去當啦啦隊了，比賽分別有跑步，壘球，跳高。首先是跑步400米男子，八位選手健步如飛，我們為我們班的賽手喊著：″三一班加油，三一班加油"。我們班的.白沐爾得了第三名，雖然不是第一，但是我們知道他已經盡力了。之后又開始了女子400米，只聽一個槍聲，女孩們開始奔跑，我們班的金研慈，季怡萱，她們都取得了不錯的成績。又開始了男子跳高，八名選手一躍而起，最后我們班吳承浲第二名，余天浩第四名，轉眼間比賽結束了。
賽手們，你們辛苦了，你們的努力、拼搏得到了回報，也為三(1)掙光。真誠的感謝你們的付出，這一天讓我們終生難忘。
運動會作文 篇5
昨天晚上，我做了一個讓人難以忘懷的夢。
在夢中，我來到了正在舉行第30屆星際運動會的撒奧星球。我望著這個星球驚嘆不已。
一個外星人見我在東張西望，便過來對我說：“地球人，別看了，請問你愿意任星際運動會名譽裁判嗎？”“什么？這可是我求之不得的事呀！”我興奮的答道。于是我和外星人坐上超音速飛船就走了。
我們來到比賽場館，剛好射擊比賽開始了，我三步并做兩步跑向裁判席，外星人則到看臺上去了。
首先出場的是德克星人，它可是奪冠大熱門。只見它左手持弓，右手拿箭，只聽見“嗖”一聲，正中紅心。接下來也是如此，彈無虛發，每次必中。當箭射完時，它得意的笑了，看臺上頓時人聲鼎沸，響起了雷鳴般的掌聲。接下來的選手都沒有超過它，當最后一名選手入場，人們已不抱什么希望時，它開始射箭了。它一把抓住所有的箭，用盡全部力量使勁兒一拉弓，全中！觀眾們全都呆住了，連德克星人也認輸了。最終，這位運動員獲得了冠軍。
第二項比賽是競爭激烈的游泳，共有八名選手參賽。
比賽開始了，爾特星人憑借良好的水性、強健有力的后腿、靈活細長的`手臂一度領先，慢慢地與后面的選手拉開距離；就在觀眾以為奪取冠軍對它來說就像甕中捉鱉一樣簡單時，福其星人突然加速，打了爾特星人一個措手不及。結果，離冠軍只有一步之遙的爾特星人惜敗在福其星人手上。
為期20天的星際運動會很快結束了，我戀戀不舍地走了。這時，我醒了。
運動會作文 篇6
在12月12日這個特殊的日子里，我們迎來了五年級組的體育節中的素質運動會。上完上午的課后，老師為我們準備了豐富的活動�；顒禹椖抗灿�14個，有立定跳遠、25×2米往返跑、30秒跳短繩、30秒仰臥起坐、30秒深蹲擊掌等。
首先，我們進行了三面轉法的訓練與廣播操的比賽。同學們在音樂聲中雄赳赳氣昂昂地走到操場的規定位置，拉開了本次素質運動會的序幕。為給班級贏得榮譽，大家個個都豎起腰桿，規范的完成每一個動作，顯示了我們畢業班的特殊風貌。
接著，活動開始了。和以往不同的是，為了讓大家有更多的活動空間，老師把部分活動設備從室內搬到了操場上。雖然12月是寒冬季節，室外非常的冷，但同學們還是滿懷熱忱地積極參加各項運動。原本比賽現場的緊張氣氛一下子消失了，操場上的各個角落里都充滿了歡聲笑語，變成了一片歡樂的海洋。領操臺旁正在進行海綿球投準的比賽，這次比賽增加了難度，投準目標由原來的藍色大筐換成了銀色小桶，并拉長了投準距離。盡管如此同學們都躍躍欲試，顯示自己的實力。每當投進一個球，圍觀的同學都鼓起掌來，真熱鬧呀！花壇旁，幾個同學正賣力地做著仰臥起坐，他們個個臉漲得通紅，旁邊有的同學在認真地數數，有的同學在喊加油。有位同學大概太緊張了，竟然把褲子都崩掉了，引得大家哄堂大笑……
快樂的時光總是過得那么快，同學們都比得不亦樂乎，在姚老師的倒計時中，素質運動會結束了。大家似乎都還沒玩個盡興，戀戀不舍地回到教室。沒想到又一輪激動的`場面開始了，大家開始數自己參賽表上的得章數，越數越開心。因為得到的章數越多，說明你在整個活動中表現得越出色。通過這次素質運動會，我們都更喜歡運動了，它既鍛煉了我們的意志，又培養了我們對體育的興趣。讓我們把身體練得棒棒的，投入到我們的學習生活中去。
運動會作文 篇7
×月×日星期×天氣×
“加油!加油！楊寧，加油!”這是我校第十五屆田徑運動會。
先比的是跑步，楊寧來代表我們班。楊寧做好準備，只聽“砰”地一聲搶響，楊寧就像火箭一樣沖過起跑線，向終點奔去，我們班同學都給他加油，他聽見加油聲，又加了一把勁，終于超過了跑在他前面的同學，得了第一名，也得到了全校師生的陣陣喝彩。
接著比的是迎面接力賽，剛開始，我們班傳的非常慢，后來，在周老師的指導下和同學們的`鼓勵下，我們班終于得了第一名，那些運動員都說“跑步比賽使我們知道要相信自己，不要不自信，迎面接力賽讓我們知道“團結”力量大�！�
是呀，這讓我也有這樣的感受，不過，這次運動員我沒當上，可我想當運動員，所以，我盼望下次運動會的到來……
運動會作文 篇8
“啪啪”，場面上響起了熱烈的掌聲，到底發生了什么？原來是一年一度的運動會開始了，我們先看了各各年級或班級的開幕式表演，跳著跳著，氣氛越來越熱烈了，開幕式結束了，我們最外期待的環節開始了！
那就是比賽環節，我報的項目是跳繩，在這之前，我一直耐心等待，并且積極的`給同學加油，但是我不會說“漏油”兩字，“請四年級短繩運動員，到檢錄處檢錄”楊校長用她那清脆的聲音說到，終于到我了！我帶上短繩到了比賽場地，我試著跳了幾下“哎呀！好痛！”我叫到，現在是夏天，我穿著短袖，被跳繩打到可不是一般的痛！我捂著手，來到“檢查員”前“三，二，一，開始！”場面上除了加油聲，就只跳繩打到地板的聲音，我看著前方，一邊擔心著，“檢查員”有沒有好好數，我跳幾下斷一下，我開始感到不耐煩了，甚至有那么一瞬間，我感到想放棄，但是我還是拼了命的跳“停！時間到！”我小聲地問了問裁判我跳的數量，他告訴我“你跳了173個哦！”我不敢相信，但是也不算多，所以我盡量掩飾自己的興奮，回到402班的場地。
回到班級，老師問我們有沒有盡力，我堅定的說了聲“有！”這一次，我盡力了！
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