運動會作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的運動會作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會作文 篇1
春風輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調皮的春風在和大樹完成“演唱會”。在風和樹的“演唱會”中，我們學校又舉行了一年一度的春季田徑運動會。
“請參加五年級組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄。”廣播里傳出龔老師的聲音，此時我們班的'胡恭超和林然馬上就要準備跑200米了。
最精彩的就數胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準備活動，就作好了起跑的姿勢。 “各就各位，預備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超。”班上同學們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術，接連超過了兩個人。只見他身體前傾，手臂有頻率地擺動著，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的風聲。在最后沖向終點的時候，他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過了一個人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認的飛毛腿啊！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有運動員們的辛苦訓練，怎能有今天的勝利！
點評：作者在文中主要展現了一位同學跑200米的過程。作者善用細節描寫， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動著”，人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動，運用了比喻的修辭手法。篇末的議論點明了文章的中心。
運動會作文 篇2
今天，是我們學校一年一度的運動會。我們一二班參加的項目有跳繩、跳遠和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時候，一年級第一個出場，看一年級做的這么好，給我們二年級帶來了很大的壓力。輪到我們出場的時候，我們懷著緊張的心情，把每一個動作都做到非常完美。比賽結束了，我們排著整齊的隊伍，回到教室。
跳繩比賽開始了。我看到一年級的小朋友跳的.飛快。不過，我覺得我一定會比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時候，我兩只手拿著繩子等著我老師發口令，我的心里有點緊張。“開始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了。”想著繩子有被我勾到了。我再次重新跳時，老師已經喊停了。我心里很難過。
為什么我比賽比練習的時候跳的差呢？肯定是平常練習不夠，又加上比賽時太緊張的結果。
運動會作文 篇3
10月31日，也就是前天。學校舉行了一年一度的運動會。這次運動會，班上的同學都格外珍惜，因為我們已經上
六年級了，這是我們在小學階段的最后一次運動會，大家都盡力為班級爭光。
以前運動會的拔河比賽，我們班總是第二名，而六（1）
班總是第一名，所以這次，同學們立志要超過六（1）班。
令人期待的拔河比賽終于到來了，我們班可以說是“過五關、斬六將”，闖到了最后一關，對手是六（1）班。我的表情雖然很冷淡，但其實我也挺擔心的，畢竟六（1）班次次都是第一名，而且很輕松的勝過了另外幾個班，隨著一聲哨響，比賽開始了，雙方選手都在奮力的拔著，由于用力過猛，臉變得通紅通紅，腳也快使不上力了！就在這時，六（1）班突然的猛地一拔。系在繩子中間的紅領巾頓時向他們那邊移了一大截，裁判員的哨子同時吹響了，第一輪，我們班輸了。
交換場地后，第二輪開始了，可能因為六（1）班在第一輪時消耗了大量體力，紅領巾很快的向我們班移了過來，結果可想而知，六（1）班輸了。
第三輪很快也開始了，這是極為重要的一輪，雙方選手都使出最大力氣，拔得難解難分，紅領巾一會兒向右移動，一會兒向左移動，沒有參加比賽的同學在一米線外大聲的喊著：“六（4）班，加油！”“六（1）班必勝！”其他班的同學也為我們班吶喊助威，他們一定也不想讓六（1）班再次成為冠軍。遺憾的是，六（1）班又采取了和第1輪一樣的.策略，趁紅領巾往他們那邊移了一點點時，又猛的一拉，終于取得了勝利。
不過我們班在多方面都超過了六（1）班，比如跑步、跳高、接力賽等，所以我們班的總分遠遠高于六（1）班，這一點還是值得慶幸的。
小學階段的最后一次運動會就這樣結束了，我仍然意猶未盡，如果可以的話，我真希望小學時光從頭再來一遍！
運動會作文 篇4
國慶節放假之前，我們學校舉行了一次運動會，運動會上的項目有：4×100米、4×200米、壘球、實心球、跳高、跳遠等。
我是彩旗隊的隊員，當開幕式開始，我們彩旗隊的隊員們舉著彩旗，莊嚴地走過主席臺的時候，我的心里又激動又有一種無法言喻的榮耀感，以至于差點笑出聲來，幸好大家都在注視著我們的旗子，沒有注意我的神情。
運動會開始了，最先舉行的是男子60米預賽，發令槍“砰”地打響了，運動員們像離弦的箭一般飛出了起跑線，向終點奔去。
我們班的啦啦隊可給力了，只要有我們班同學的比賽，都會拼命地喊“加油！加油！”把臉都喊紅了，聲音大不了，就把手圈成喇叭形，還在那一個勁地喊。
最激烈的要算女子1500米決賽了，因為它可是要繞著操場跑好幾圈呢！我們班的丁姝月同學進入了決賽。決賽開始了，前幾圈參賽選手們都跑得很快，速度不相上下，后來幾圈他們就都沒勁了，馬上就出結果了，我正看在勁頭上呢，就被老師叫去當廣播員了。一開始，我還覺得不好，不能和同學們坐在一起，也不能看到丁姝月的.名次了。突然，我一下子想起來，等等，老師叫我干嘛來了？當廣播員？這不是我的夢想嗎？難道我的夢想成真了？太棒啦！自己興奮了一會后，我這才想起來，1500米的比賽已經結束了，丁姝月第幾名呀？我還不知道呢，只能暗暗祈禱她是前三名。過了一會，老師讓我讀1500米決賽的成績，我想都沒想就接過去讀了起來，等我讀到第三名的時候，我的心顫抖了起來，聲音也隨之停住了，我看到了，第三名下面分明是寫著“丁姝月”呀，還好我想起了我的聲音整個學校都能聽見，及時地又讀了起來。
運動會結束了，我們班所有的項目都是級部前兩名，總分全校第二名，我們心里都美滋滋的。這是我上小學以來，最特別的一次運動會，我在以前的運動會里，從來都是癡癡地看著彩旗隊的哥哥姐姐們，夢想著我可以當上彩旗隊員，莊嚴地走過主席臺，從來都是癡癡地聽著當上廣播員的哥哥姐姐們動聽的聲音，夢想著我的聲音從學校的喇叭里傳出來，這次運動會，我的夢想終于實現了，我永遠也不會忘記的！
運動會作文 篇5
9月30日下午十二點三十分，運動會的號角打響了，六年級女子跑步100米和立定跳遠的運動員們各就各位，空氣里彌漫著濃烈的火藥味——異常緊張，裁判發令槍一響，機靈敏捷的瑤瑤在大伙兒面前一掠而過，直奔終點，為我們班贏得了開門紅。
跳遠能手——瑜瑜，沉著穩定站在沙堆前，深呼吸，前后擺臂，縱身一躍，一鳴驚人，摘得桂冠，我班的啦啦隊頓時歡呼雀躍，瞧，攝影師能手——小強，不辭辛勞地在跑道內側，來回觀摩，抓拍一個個精彩瞬間，捕捉運動員們的矯健身姿，一副專業人士的架勢，“一，二，三，咔嚓”摁快門，“It’sverybeautiful!”呀，美中不足的是:背景模糊!
”他又馬不停蹄地做起背景修復，那陣勢酷似世博園中忙得不亦樂乎的.“小白菜”們。他熱情備至，他是六(3)班全體師生放飛夢想的見證人，實現美好心愿的好伙伴……
激動人心的時刻終于來臨，我與其他班的五位運動員們站在50*8的接力賽的起跑線上，躍躍欲試，心里像揣了二十五只老鼠——百爪撓心，我不停叮囑自己:鎮定，放輕松!
“嘭”的一聲哨響，我使出渾身解數，向前沖，忘我地炫出風采，秀出自信，在千鈞一發之際，將小紅旗“嗖”地快速傳遞給后面的好伙伴……
我班頑強抵抗對手們的強大攻勢，在裁判最后鳴笛時，接力賽的高手們苦盡甘來最終摘得季軍，又為我班再創佳績!
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