運動會的作文

運動會的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的運動會的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動會的作文 篇1

　　10月13日，星期四，陽光明媚，萬里無云，我們銀河小學在校操場一舉行了第四屆秋季運動會。

　　上午八點多，開幕儀式開始了，我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍來到操場上，彩旗飄揚。第一個項目是廣播操比賽，隨著音樂響起，我們精神飽滿地做好每個動作，結果我們得了第二名。

　　第二天我參加了接力賽，槍聲一響，媛媛第一個沖出了起點。我們班跑的.很快,后來因為兩次掉棒,我們只得了第四名.

　　經過兩天的精彩比賽,運動會圓滿結束了,我們憑著堅持不懈的拼搏精神取得了較好的成績,友誼第一,比賽第二,更重要的是我們發揚了團結互助精神,當然我們以后更要加強體育鍛煉,爭取在下屆運動會上取得更好的成績.302班加油!

　　?指揮下，終于有了點靈感，可12個球已完了，結果我只得了第三名。我從老師那兒領了獎品，高高興興地回家。

　　今天天氣雖然很熱，曬得我滿臉通紅，渾身是汗，又累又熱，但我很開心，以后全家都須多參加體育鍛煉。

運動會的作文 篇2

　　前幾天，學校里舉行了一次運動會。因為我們班沒有同學愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準帶零食，真是太慘了！

　　早上一到校，我就發現同學們一點兒也不開心，這是為什么呢？原來，老師又發布了一條新規定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因為那屬于偷吃。只能看比賽或者看書。同學樣都十分失望，一個個耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補了一句：不想去操場的同學可以不下去，可以留在教室里自己看書或者做作業。聽到這句話，同學們的眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書和寫作業”的規定了。

　　于是教室里有近一半的'同學留了下來，等茅老師一離開，教室里馬上一片歡聲笑語：有些女同學聚在一起聊天，不時傳來一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來的零食，啃得不亦樂乎，還不時地遞給同學們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的在斗玩具。正在這時，“災難”來臨了——茅老師到教室里來看一看同學們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來，靜得連有些同學粗重的呼吸聲都聽得到。同學們玩具啊棋啊都被沒收了。茅老師還坐在了講臺上并嚴厲訓斥了我們，以防我們再次違反規定。所以，整個比賽中，我們只好一直看書，就這樣度過了一個無聊的運動會。

　　唉，這次運動會可真無聊��！

運動會的作文 篇3

　　運動會雖然已經過去了一個星期，但那些精彩感人的畫面，依然不時地浮現在我的眼前。

　　看，開幕式表演上，我們班上一聲聲“哈”振奮人心，這可是包含了我們辛辛苦苦的汗水才換來的呀!回想起幾個星期前，這偌大的操場上，只有我們班在那兒訓練，嗓子啞了，沒有問題;手臂抬不平了，堅持下去;汗水太多，擦一擦。無論多么艱辛，我們都會堅持下去，因為夢一直支撐著我們!

　　200米的賽道上，我班運動員雖沒有取得多么優秀的成績，但我依舊為他們喝彩，因為他們盡了自己最大的努力!他們用自己的行動詮釋，堅持就是好樣的。

　　1500米的紅色跑道上，王楠的腿傷又復發了，可以看得出他忍受痛苦，他在堅持比賽。看到他堅持比賽的樣子，我想對他說一聲：“王楠，好樣的!加油，你是我們心中的英雄。”他為了班級的榮譽，沒有放棄自己的比賽，而是堅持下去。雖然他沒有獲得名次，但我們依然為他鼓掌，為他喝彩。

　　4×100是一個考驗團隊合作能力的時刻，吶喊聲，加油聲響徹整個操場的`上方。這是一場團隊之間的之間的考驗。加油，拼盡自己的全力吧!“我們雖然沒有別人的輝煌成績，但我們一定會盡力的�！标爢T們這樣說�！胺判�，我一定會為你們加油的!即使輸了也不要太怪自己，我們來做你們堅強的后盾�！蓖瑢W們這樣說。在那跑道上，我們都兌現了自己的承諾。

　　友誼第一，比賽第二。輸了就輸了，不要去責怪別人。運動會會給我們每一個人留下一道美好的回憶。

　　雖然運動會已過，但我的心還在燃燒!

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