(經典)實用的難忘的運動會作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的運動會作文6篇，希望對大家有所幫助。
難忘的運動會作文 篇1
一年一度的運動會結束了，我們班取得了年級團體總分第一名的好成績。運動會中許多精彩的畫面還常常浮現在我的腦海中，但我最難忘的是拔河比賽。雖然這次比賽我們沒有拿到冠軍，但是我從中深刻地認識到了團結的力量，令人難忘。
因為第一場對四（5）班的比賽輸了，所以在對四（3）班的比賽前大家都很緊張。為了消除我們的緊張情緒，體育老師給我們做了賽前練習，還告訴了我們許多小技巧。班主任曾老師也帶給我們安慰和鼓勵。告訴我們上一場輸了沒關系，鼓勵我們下一場繼續加油！還承諾：如果我們這場贏了，晚上免作業！
比賽開始了！我們迅速朝著一個方向用力。旁邊加油的同學也大聲地喊著：“四（2）班加油，四（2）班必勝！”大家越戰越勇，最后我們一鼓作氣給對手“致命一擊”。這一局我們贏啦！我和其他同學興奮地相互拍手慶祝。
第二局我們調整了隊形。把體重較重的同學放在后面，較輕的同學放在前面。隨著比賽開始的哨聲，我們用自己最大的'力氣往拔（。對方也毫不示弱，大家互不相讓很久也沒有分出勝負。我們把身上所有的力氣都用了出來，我幾次想要放棄的，但還是咬牙堅持住了。結果我們笑到了最后。
比賽結束后，大家都筋疲力盡，但是我們都不后悔，因為我們換來的勝利的喜悅、無比的榮耀和晚上免作業。
這次的拔河比賽讓我掌握了一些拔河的技巧。同學們團結一致，奮力拼搏的表現更讓我體會到了“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”的道理。
難忘的運動會作文 篇2
上個星期四，我們學校為了慶祝六一兒童節，組織了一個十分有趣的運動會，叫“趣味運動會”。
這個運動會分成四個比賽項目，第一個是拔河，第二個是跳長繩接龍，第三個是接力跑，最后一個是堆易拉罐比賽。我參加了拉拉隊和堆易拉罐比賽。
拔河比賽開始了。這場比賽的規則是：中間有一條線，只要把對手拉過線或者拉倒就贏了。第一場比賽我們的對手是三（3）班，他們全都是“瘦猴子”，再看看我們，全是名符其實的“大力士”�？墒沁@群“猴子”倒有點力氣，給我們班造成了一些麻煩。終于，我們以二比零的優勢打敗了三（3）班。
緊接著決賽開始了，對手是三（1）班。他們班全是大胖子，要贏很難。果然，我們班真的碰到了攔路虎。一開始我們就被拉過去一半，盡管我們叫加油的聲音很大，嗓子都快叫啞了，可是一點也沒有用。當然，這一次我們輸了。但是三（1）班犯了規，重新來了一次。這一次我們吸取了上一次的'教訓，在最后幾秒鐘時間，將三（1）班打敗了，得了冠軍。
我們跳長繩得了第四名，接力跑得了第三名，堆易拉罐可是第一名喲！
從這件事情里，我知道了大家一定要齊心才能贏。
難忘的運動會作文 篇3
藍藍的天空，如同一塊晶藍的寶石，白云朵朵，如同一張張軟軟的大棉被，金秋運動會作文800字。一朵朵小花開得爭奇斗艷，紅色、白色、紫色……數不清的顏色，鼠標驅動花朵，在明湖濕地公園主會場兩旁綻放。而我們等待了一年一度的金秋運動會在這里開始了。 一開始的比賽是自己班級的活動，我們班進行了氣球漢堡、二人三足和四人七足�？勺屛矣∠笞钌畹倪�是每年都少不了的拔河比賽。
在前三場比賽中，我們一二比一戰勝了四年級的小朋友們，在后面三場比賽中，我們將與六年級的哥哥姐姐進行。 第四場的比賽就要開始了，眼看對方是六年級的，我心里還真有點慌，但回過頭一想：只要大家團結起來，還有什么事做不到呢!我們面對面，兩手緊握拔河繩，腳抵著腳，臉上露出嚴肅的表情，仿佛在想：這次比賽一定不能輸。如果贏了的話，說不定獎狀還會貼在我們班的墻上呢!“嘟——”隨著一聲哨響，激烈的比賽終于開始了。同學們一個個都輸出了吃奶的力，奮不顧身的向后拽。當時，我覺得自己的力氣能舉起一棟高樓大廈。不好，只見打著紅色蝴蝶結的繩子向對方跑去了。見此情景，我情不自禁地喊道：“加油加油，加油加油
······”想要為自己加油打氣。眼看繩子又回來了，我們心里比吃了蜜還甜。在這緊要關頭，我們可不能放松，于是，我們又使出吃奶的力，用力往后一拉�！耙�
——”。在一陣歡呼聲中，我們取得了勝利!在第五場比賽中，有可能是因為我們上場比賽的勝利，有些驕傲，所以太低估對方了，因此我們輸了。
輪到最關鍵的`比賽了，這場比賽代表著我們之前拼死贏得的比賽，代表著我們的心血�！班健鄙谧釉俅未淀�，比賽又開始了，我們吸取上一輪的教訓，團結在了一起，使出比之前還大的力，像20多個打不死的小強。只見中間的紅繩左右晃動。一轉眼，那繩子好像一個走不穩的小弟弟，大搖大擺的朝我們走來�？吹竭@里，全班高興極了，用力一拉，我們贏了! 也許就是那么一個細微的動作，就能讓命運改變;也許就是那一份份力量，才創造出了奇跡。
難忘的運動會作文 篇4
在節日氣氛中，我們參加了年度校園運動會。一大早，學生們就來到學校，一些人正在準備道具和賽前熱身。
每個人都很忙，原來沉默的校園突然變得活潑起來。我和媽媽報告說，四年級親子雙跳繩比賽開始了。我和媽媽都急著要上場。比賽的哨子響了起來，整個球場都沸騰了。參賽者們渴望嘗試。
我緊張起來，跳了十多次，把它和繩子混在一起，被迫停下來。媽媽詳細地對我說，放松一下，跟上節拍。我深吸一口氣，安靜下來，用繩子擺動的節奏和母親默契地合作。我們班的啦啦隊員們微笑著，揮舞著旗幟，高舉著4/2的勝利口號，伸長嗓門，大聲喊道：來吧。我們被鼓勵跳得越來越快。我們心中的壓力已經消散了。我們唯一的信心就是獲勝。游戲結束時，當揚聲器出來時，4/2班的醫生贏得了親子雙跳的第一名。我簡直不敢相信我的'耳朵興奮地跳了起來。我和媽媽在比賽前十多天的辛勤工作終于得到了快樂的眼淚。
這是一場難忘的運動會，給我帶來了無盡的懷舊。這是一個參與展示自己的舞臺。在于參與者為體育而奮斗的精神。
難忘的運動會作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香，我們滿懷喜悅的心情迎來了一年一度的運動會。(第一段點明時間)
運動會場上鑼鼓喧天，歌生嘹亮。同學們穿著清一色的校服，意氣風發，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，大有臨場參賽的架勢，衣著整齊的各班運動員按方隊有序的入場，踏著整齊的隊伍，喊著響亮的口號步入會場。播放國歌以后，便是運動員進行曲，之后，運動場上沸騰了，比賽就開始了……
一個個精彩的項目過去了，加油聲，呼喊聲響徹云霄。接著我們終于昐來了激動人心的長跑比賽，我們班的周奕航是這項目的運動的'運動員之一，只見他身著運動衣，短褲，目視前方，就像一具即將上陣的勇士。他不時地在原地彈跳著，有時壓壓腿，伸伸手，積極地做賽前熱身活動。這時哨聲響了，運動員進入跑道，他們擺好姿勢，眼睛盯著前方，發令槍一響，運動員像離弦的箭向前射去。開始周奕航跑在中間，兩百米過后，周奕航開始沖刺了。只見他如腳下生風一般，越跑越快，不一會兒就超過前面的兩個運動員，一個勁地向前沖去。在最后一個彎道，剛被追上的那幾個人忽然又追上來，站在兩旁的同學們紛紛叫了起來：“糟糕，后面的人追上來了�！闭敶蠹抑钡臅r候，只見周奕航使出了吃奶的勁，向前奔跑，終于把那幾個人甩掉了，奪得了第二名，掌聲，歡呼聲再一次響起來。(比喻形象生動。觀眾的心理描寫真實生動。)
難忘的秋季運動會，給我留下了深刻的記憶，那運動員拼搏精神，那一幕幕激動人心的場面，真是催人奮進。
難忘的運動會作文 篇6
今天是龍星小學的十周年校慶，所以舉辦了運動會。
這次的運動會竟然要穿著紙箱作胄甲進場，我們班的同學都叫苦連天呢！因為大家都不想穿著“紙箱”進場。運動會開始了！大家還是硬著頭皮把胄甲穿上了，運動會當天我因為生病，所以什么都沒參加，對班上真是一點貢獻都沒有呀！比賽的.時候，團體接力差一點就被追過了呢！好像是周儒撞到潘文，不過幸好沒有被追過。我認為團體接力這個比賽項目最重要的是“團結、合作”，如果其中一個人失誤了，有可能會把第一名都拱手讓人，所以團結跟合作是不可缺少的，只要團結合作，就算輸了，也不會覺得丟臉，我覺得，只要是一場比賽，就一定有輸贏，不管輸或是贏，我們都一定要全力以赴，只要盡全力，輸了也覺得光榮。
運動會開始了，我們到了操場，唱完國歌，我們就退回了帳棚休息，看了好多精彩的節目，接著輪到我們三年級的團體競賽，每個人都要提一個籃子到關主那邊擲骰子，擲到幾點就搖幾下屁股，輪到我時，我又興奮又緊張，和我的同伴努力往前沖，完成任務時，才松了口氣，公布名次時，我們班居然是第二名，我們高興得跳了起來！
過了一會兒，輪到一百米跑步比賽，每一班只能派八個選手參加，可惜我不在那八個人當中。比賽規則是八個人加起來的成績最好那班贏，名次揭曉時，我們班獲得第一名，雖然我沒有跑，但是我還是很高興！
今天的運動會令人難忘，希望明年的運動會趕快到來。
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