趣味運動會作文優選（7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的趣味運動會作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味運動會作文 篇1
10月9日，歷時一天半的首屆xxx趣味運動會圓滿落下帷幕。此次運動會以其新穎、獨特的比賽項目，為xxx林場干部職工獻上了一場精彩紛呈的體育盛宴。運動會共設立拔河、單雙跳、協力奮進、防火演練等13個比賽項目，共有11支代表隊，353名職工參賽。運動會上，每一位參賽選手在屬于自己的舞臺上，盡情揮灑自我，體驗運動快樂，充分展現了新時期我場干部職工改革創新、團結向上、文明和諧的時代風采。
傳統的競速、競力、競技的體育比賽項目由于過于簡單，對體能要求大，因此缺乏趣味性和參與性。此次運動會在運動項目上融入大量的趣味元素，降低了參與門檻，更能體現團隊間溝通、合作性，激發了干部職工廣泛的參與熱情。比賽期間，場上場下激情互動，打成了一片，一時間助威聲、喝彩聲、歡笑聲溢滿全場，游客中心廣場成了歡樂的海洋。
這次活動充分體現了“我運動、我健康、我快樂”的健康生活理念，是xxx機械林場職工文化建設的一次創新嘗試，對于林場的長遠發展來說，舉辦趣味運動會具有著很強的現實意義。
——— 強健了體魄。隨著生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少，很多林場干部職工都處于亞健康狀態，不利于我們事業的發展。而健康有益的體育運動能夠強身健體，預防肥胖、心血管等疾病，有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊伍。
——— 調節了情緒。xxx的事業正處于蒸蒸日上的階段，外界關注度越來越高，干部職工的生活節奏隨之加快，工作壓力也隨之加大，大家神經長期處于一種緊張狀態。趣味體育活動可以緩解緊張的情緒，甚至為消極情緒提供發泄的機會，尤其遭受挫折后，適當運動能夠轉移消極情緒，使人產生良好的心緒中，使精神為之一振�？梢哉f，趣味運動把干部職工從日常繁重的工作中解脫出來，徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。（圖）跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂記憶，隨著比賽的進行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感、成就感和舒暢感。此刻，人們心里沒有牽絆，沒有煩惱，沒有壓力的糾結，有的只是那孩子般的笑聲和燦爛的笑容。
——— 培育了團隊精神。團隊精神對于提高林場的凝聚力、戰斗力和向心力有著相當重要的作用，可以說，團隊精神是我們事業發展的內在源泉和動力，今年我場上下能夠凝心聚力、通力合作，圓滿完成全國林業廳局長會議的接待任務正是基于此。日本企業的高效率和敬業精神是國際公認的，他們的這種團隊理念正是從學校體育運動中，通過各種訓練逐步形成的。這次趣味運動會我們設置了拔河、跳繩、協力奮進、賽威呼等集體運動項目，這些項目對于鍛煉身體、提高運動成績是次要的，主要是培養整個同事間相互交往、交流、探討、跟進、統一的'思想意識，每位成員認識到，只要有一位步調不一致，就會導致整個團隊的失敗。團隊合作在這些項目里得到了充分的體現，拔河比賽不是雙方運動員力量的加法算式，力量使不到一處，形不成合力，力量大也不能贏得勝利。（圖） “二人三足”和協力奮進比賽中，大家腿綁著腿，肩并著肩，一邊喊著一二一，一邊奮力前行，如果同伴沒跟著節奏邁步，就都會摔跤。賽威呼比賽，四人向前跑，一人倒退跑，倒退跑的就好像是木桶的短板，他的速度決定了團隊的成績，前面四人在行進中得兼顧后面倒退跑隊友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟的團隊精神。
——— 鍛煉了意志。運動時總是伴隨著辛勞的汗水或激烈的競爭，需要有頑強的意志和不懈的努力。因此它有助于培養我們勇敢頑強、堅持不懈的作風，機智靈活、沉著果敢的品質，以及積極向上的良好心態，樹立無高不可攀、無堅不可催的進取精神。 （圖）穿越障礙比賽中，選手要通過三道難關，高欄代表著阻礙、獨木橋機遇與風險、重物代表著壓力。
其實我們的事業何嘗不如此，要想發展就必須克服阻礙、抓住機遇、規避風險、頂住壓力，這樣才能不斷前行，事出同理，運動和事業同樣需要頑強的意志和一顆拼搏向前的心。
——— 培養了良好的規范意識。任何競賽都是在規則或規范要求下進行的，趣味運動雖然組織靈活，寓動于樂，但選手也要受到規則約束，因此對培養良好的規范意識有著積極的作用。單雙跳比賽，既要速度，兩腳又不能碰圈，否則犯規沒成績。我們做人做事也是這樣，工作再出色，成績再突出，不守規章，不講安全，到最后可能仍然會功虧一簣，所謂九十九加一等于零就是這個道理。
——— 加強了兄弟單位之間的交流，聯絡了同事之間的感情。我場各單位距離較遠，同事間平時很難有機會聚在一起交流，而運動會為大家提供了平臺，某種意義上，它也是一次聯誼活動，增進了領導與職工之間的關系，增進了同事與同事間的情誼，增進了個體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個獎品，而是同事間相互之間的團結和默契，對手甚至隊友之間或許從前素不相識，或許只是點頭之交，在腳綁著腳，肩并著肩的時刻，一切隔閡都化為了鼓勵與理解，這一刻，比賽成績已經不在重要，參與就是勝利，每位選手都是最大的贏家———我們獲得了無法言喻的快樂，我們獲得了彼此深深的友誼�？傊@次趣味運動會，本著“重在參與、重在娛樂”的原則，賽出了快樂、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了斗志，為進一步推動林場各項工作的開展提供了強健的體質保障，奠定了堅實的思想基礎。
趣味運動會作文 篇2
為了慶祝“五一”，更為了培養同學們良好的運動能力，學校開展了一次迎“五一”趣味運動會。
運動會開始了，我們迅速排好整齊的隊伍來到操場上。先是跑操比賽，五年級第一個跑，再是四年級，最后是三年級。跑操比賽開始了，我聚精會神地看四、五年級的.哥哥姐姐們跑操時的動作，把他們的優點綜合在一起，打算在我們跑操時用上幾點。終于輪到三年級了，我信心十足，沒有一絲緊張的心情。跑操時，我與隊伍保持一致，昂首挺胸，就連鄭老師也對我們刮目相看。
接下來是我們三年級的“打水抗旱”趣味活動，我和湯齡杰一組，我們取名為“精英之隊”，并且擊了掌，叫對方別給自己丟臉。輪到我們組了，我們接過棒子和水杯，我拿水杯灌滿了水，因為我速度太快，措手不及，忘記了怎么把水杯掛在棒子的鉤子上，不過最后我還是想了起來，我們齊心協力，共同往終點沖去，倒了水，又火速趕了回來。我們班用時比較短，可水量1860毫升。
最后，一位老師宣布了比賽結果，我們班獲得跑操一等獎，名次在前三名之內，我們聽到消息后，情不自禁地歡呼雀躍�？珊镁安婚L，我們“打水抗旱”雖然獲得一等獎，但只是第五名，我們垂頭喪氣地回教室了。
到了教室，鄭老師卻表揚我們團結、配合，還讓我們給自己鼓掌。
此時我的心里，比吃了蜜還甜。
趣味運動會作文 篇3
學校要開運動會了，聽到消息，我們都很興奮。早讀課上，老師告訴大家：后天下午，同學們就可以去看運動會的比賽，而且還得參加比賽，要求同學們踴躍報名。下課后，大家積極性很高，紛紛報名。
終于到了星期五的下午，大家都搬著凳子興高采烈的在學校操場上觀看比賽。激動人心的時刻到了——運動會開始了。首先，由五年級組來比賽仰臥起坐。隨著“呼”的一聲口哨，大家開始了比賽。第二場是六年級組比賽，也像五年級那樣，但那場面更為壯觀，特別是有一個同學在仰臥起坐比賽中來得最快的，他就是我們班的同學——張馳。接下來的一場比賽是立定跳遠，是四個人站在一起跳，大家都涌烈的投入到“戰爭”中，都想跳出優異的成績，為班級爭光。最后分數出來了，我們班的同學獲取了優異的.成績，大家高興極了。再接下來的比賽是投籃比賽，我看到別人班投的球都沒我們投的好，我們班里有一個同學六球五中，那真是太奇了。
等到投籃比賽過后就是拔河比賽了，雖然我沒參加拔河，但是卻有內心的感受。比賽用一根很粗的長繩子，當中掛著一把鑰匙，表示中點。在一切準備就緒以后，最精彩的拔河比賽就開始了，隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。首先是我們班和六（2）班進行拔河比賽，大家上了“戰場”，個個精神飽滿，氣宇軒昂，好像一副勢在必得的樣子。第一場，大家都做出蹲下的動作，努力使勁的往自己班級這兒拔過來。旁邊在觀看的同學一直在喊“加油~加油”，有的同學喊得上氣不接下氣，比賽的同學都不甘落后，手都抓的通紅，有的都抓破了�？伤麄冞�是堅持不懈的完成了任務。終于，第一場取得了勝利。大家如負釋重，長長的舒了一口氣，異口同聲的說：“耶！”，有的人還跳了起來，我也高興極了。第二場是跟六（1）班比賽，大家已經做好了充分的準備，“預備，開始！”我們班剛開始就給六（1）班來了一個“下馬威”——用盡全身力氣拔河，“功夫不負有心人”，我們大獲全勝。大家都蹦跳了起來，歡呼聲響成一片。第三場，我們是和六（7）比，本來信心百倍，但是由于前面比賽用力過度，拔河的手沒勁了，原來痛的手現在更痛了，都不聽使喚了。然后，我們班的同學就不知怎么的，竟然被他們不費吹灰之力奪得了勝利。大家一臉沮喪，接著他們和我們調換一下位置，再比賽一次，結果還是不行，又一次敗下陣來，最終還是他們取得了冠軍。我們這次失敗了，這主要是經驗不足，我們以后一定要吸取教訓，今后再舉辦這樣的運動會，爭取好的成績。
最后，這次運動會圓滿結束了，我雖然沒能參加比賽，但一樣分享了比賽的歡樂，真希望多舉行幾次這樣的運動會，讓我也能參加，體驗比賽的辛苦，享受更多的快樂。
趣味運動會作文 篇4
今天，我的心情非常高興，因為我們學校要開趣味運動會，我報名參加了足球接力賽和拔河比賽。一大早，我穿上嶄新的校服，興高采烈地向學校奔去。
在學校不大的操場上，擠滿了各年級的同學，在輪流進行著各種趣味比賽。在拔河比賽的地方，許多同學在嘻戲亂跑，老師提醒說：“不要跑，保存體力�！北荣愰_始了，我和班上的隊員們都把繩子抓得緊緊的，用力地往后拉。班上的其它同學組成了啦啦隊，在一旁不停地喊：“三（1）班，加油！”“三（1）班，必勝！”跟著節奏，我把全身的力氣都用在了那根繩子上……可對方的力量太強了， 第一個回合我們輸了。休息了一會兒，又開始第二個回合的較量。我想，這一次一定要蠃，絕對不能辜負同學們的期望。我們再次拼命地拉、拉、拉……但還是被對方拉過去了，大家一齊跌倒在地上，爬不起來了。老師安慰我們說：“沒關系，你們已經盡力了，重在參與呀！”可有的同學還是禁不住哭了起來，我的`心里也覺得沉沉地難受。
隨著運動會結束的歡聲笑語，我明白了，一個人的力量是微不足道的，集體的力量，團結的力量，才是最強大的。
趣味運動會作文 篇5
下午舉行的趣味運動會讓人笑聲不斷，自行車慢騎，選手們的平衡力，掌握度，定力在此一一展現。還有兩人三足，更是考驗著選手的團結與合作能力，展現了選手的激情與付出。最后的拔河比賽使運動會達到了高潮，拉拉隊的歡呼一浪高過一浪。
此次運動會在我院人員的辛苦準備和各個專業的積極參加下取得了圓滿成功，這次活動為整個校園增添了色彩，也在無形中增進了各個專業的'了解，拉近了個專業間的距離，增厚了同學們的友誼。
趣味運動會作文 篇6
本學期的趣味運動會快要 開始了。同學們都在刻苦訓 練，爭取為班級爭光。所以這幾天操場上，球場上都人山人海，大家都在加緊訓練 。不會轉呼啦圈的`學轉呼啦圈，跑步比較慢的練跑步。 當然，操場上也少不了我們的身影。
運動會今天就要開幕了。可是早上醒來，外面還下 著小雨，運動會今天到底 開不開了，我有點擔心。運動會馬上要開始了，可外面還下著小雨，學校叫我們去體育館里開。體育館里一片歡騰。運動會開幕式開始了。運動員們個個精神飽滿，抬頭挺胸，朝氣蓬勃。有的班手拿氣球，有的班手拿球拍。真精彩��！我不禁拍手叫好。 下午，外面終于不下雨了 ，可以在外面開展活動了。 第一個比賽是兩人三足。我和徐番還有其他一些同學參加比賽。比賽快開始了，我有些緊張，但還是順利的通過了比賽，我長噓一 口氣。 下午的比賽還有60米接力。 不光是要在運動賽場上有超越自我的精神，在學上也 要有超越自我的精神，去不斷努力。
趣味運動會作文 篇7
今天，我們學校迎來了一場有趣的運動會。我們來到了操場上，操場上的運動器材好像已經等待多時了。全年級的同學按照班級、年級排著隊陸續到場。在裁判員宣布了比賽規則和各項要求后，運動員們到比賽位置候場，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得立馬決一勝負。
第一個項目為翻翻樂。比賽開始了，我們班運動員泮周豪像一支離弦的箭沖了出去，比別班同學快了那么一步。他到達擺放乒乓拍的位置，隨手一翻：竟然是“1”，同學們高興得跳了起來，信心十足。第二棒是大個子霍春暉，跑起來飛快，但運氣沒有好到爆棚，他沒有翻到數字“2”。但拉拉隊沒有失去信心，更加不停地為后面的運動員加油。經過16名運動員的'同心協力，最后我們班獲得年級組的第一名，大家都為有了一個好的開始非常開心。
下午，我們參加了第二個比賽項目——筷運乒乓。裁判的一聲哨響，參賽的運動員各就各位，比賽即將開始。各位運動員臉上呈現出緊張的模樣，有的額頭上出現微微汗水。這時，裁判的又一聲短而亮的哨聲響起，各個班的第一位運動員都奮力向終點跑去，拿起筷子準備夾乒乓球，放到另一個盆里面。可惜用筷子夾乒乓球遠遠不像我們拿筷子吃飯那樣簡單，調皮的乒乓球在盆子里就像水里的魚兒，筷子剛一夾住乒乓球，稍微一用力，它就調皮地“游”開了，急得運動員滿頭大汗，觀看的人更是急得直跺腳，恨不得上去幫忙。經過多次嘗試，終于每個班級的第一位都先后完成任務。接著，第二位，第三位都在重復著第一位的經歷，但明顯速度有了一丁點提升。最終，在第二輪比賽中，我們取得小組第三的成績。
第三個比賽項目——托球傳遞開始了。每個班級八男八女依次排好隊，球從第一個選手開始傳，要傳一個來回，時間最短者即是勝者。我們都憋著一口氣，爭取拿第一。但在傳遞時，有的同學由于太緊張，沒有能拿穩，球掉地上了。就這樣，出現了幾次失誤，最終結果和第一名檫肩而過。
這次的趣味運動會，我悟道了一個道理：團隊合作既要做好自己，又要學會與他人的合作，遇事不慌張，從容面對。我期待著下次趣味運動會的到來，希望我們班取得更好的成績。
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