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(薦)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇1
我們學(xué)校舉行了很多活動(dòng),但最有趣的還是運(yùn)動(dòng)會(huì)了!下面,我來(lái)向大家介紹吧。
在濱東小學(xué)的操場(chǎng)上,同學(xué)們以無(wú)比歡樂(lè)的心情迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)!看臺(tái)上的助威聲此起彼伏,我們班也不甘示弱,雨婷在為我們的健兒們加油助威!選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,你追我趕,誰(shuí)也不甘示弱。觀眾們都忍不住地吶喊著,為選手們鼓勁加油……我們班參加的項(xiàng)目很多:有60米跑、立定跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球……60米跑開(kāi)始了,只聽(tīng)哨音一響,我們班的范迪就像離弦的箭一樣沖了出去,遙遙領(lǐng)先,后面的選手也是緊追不舍,但是范迪咬緊牙關(guān),拼命地向前沖,因?yàn)榇藭r(shí)他只有一個(gè)心愿,那就是一定不能讓后面的`人超過(guò)自己。最終,他第一個(gè)跑到了終點(diǎn),這時(shí)全班同學(xué)都高興起來(lái)……
這就是我們學(xué)校組織的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇2
4月7日,我校舉行了一場(chǎng)別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天,整個(gè)體育場(chǎng)的廣播聲,吶喊聲,震耳欲聾;同學(xué)們,家長(zhǎng)們,歡聲笑語(yǔ);藍(lán)天上,白云飄,陽(yáng)光燦爛。那,就是我們鳳凰花園城小學(xué)的.一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場(chǎng)儀式開(kāi)始了,我們五年級(jí)的進(jìn)場(chǎng)儀式是滾著滾鐵環(huán)走,四年級(jí)是踢毽子……還有的家長(zhǎng)方陣也還表演。
我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目:“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”,我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽,是由我們班15位學(xué)生和15位家長(zhǎng)來(lái)接力。我們只聽(tīng)裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲,我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長(zhǎng)那邊,有的家長(zhǎng)還沒(méi)走環(huán)子就掉了;還有的家長(zhǎng)直接拿著鐵環(huán)跑來(lái)了;還有的家長(zhǎng)是讓鐵環(huán)自己滾來(lái)的……引的周?chē)娜斯笮Α?/p>
還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力,我和媽媽沒(méi)參加,但是我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑。我喊著加油!加油!加油!……我們終于功夫不負(fù)有心人,得了第一名。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的,搞的有聲有色的,這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇3
星期四上午,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我高興得一蹦三尺高,又可以看那激烈的比賽了。
到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們?cè)谧约喊嗟奈恢米讼聛?lái)。放眼望去,觀眾席上各班同學(xué)熱鬧極了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那些躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)健兒們臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮!皡纭钡囊宦曧懀60米短跑比賽開(kāi)始了,我們班的.虞藍(lán)天同學(xué)上場(chǎng)了,大家一看立刻歡呼起來(lái),他像一匹戰(zhàn)馬沖了出去。我們班的同學(xué)高聲大喊:“虞藍(lán)天,加油!”五班同學(xué)被我們的聲音聽(tīng)呆了,也幫我們喊加油。好像他馬上就第一了,我高興得跳起來(lái),什么情況?七班的同學(xué)沖了上來(lái),我看到了兩個(gè)人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),可成績(jī)出來(lái)虞藍(lán)天第二。原來(lái)是沖刺終點(diǎn)時(shí),七班的同學(xué)頭先過(guò)終點(diǎn)線,我好失望!
下午的800米決賽最激動(dòng)人心了,我們班有兩個(gè)男生參加,沈康軒和林琰浩,他倆在比賽中你追我趕,觀眾席上的同學(xué)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅,大喊加油。在終點(diǎn)沖刺時(shí),沈康軒體力不支慢了下來(lái),林同學(xué)得了第五名,操場(chǎng)上一片歡呼聲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅展示了各班同學(xué)的體能水平,也促進(jìn)了各班同學(xué)的團(tuán)結(jié)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽給我留下了深刻印象。我想:我一定要在下一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讓自己在場(chǎng)上拼搏一回!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇4
今天下午,學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式結(jié)束后,我們班每個(gè)同學(xué)都興奮不已,急著去參加各種活動(dòng)。
我參加的第一個(gè)項(xiàng)目就是在我們自己班的“深蹲擊掌”。開(kāi)始,我做得很快,慢慢地我的臉熱了起來(lái),呼吸也變粗變急了,我感到有一點(diǎn)累。最后我還是取得了68個(gè)深蹲的'好成績(jī)。
令我印象最深的是“夾球進(jìn)盆”活動(dòng)。我必須用腳夾住球,把海綿球扔進(jìn)盆里才能敲到章。我用腳緊緊地夾住球,用力往前一跳的同時(shí)把球扔進(jìn)了盆。第二次扔的時(shí)候,我摔了一跤,球也滾掉了。最后一次也沒(méi)有扔中,只得到一個(gè)章,我感到非常遺憾。
我還參加了“扔飛鏢”。我手拿飛鏢,對(duì)準(zhǔn)了飛鏢盤(pán)上20分的區(qū)域用力扔了出去。誰(shuí)知,力氣用得太大,飛鏢飛到了飛鏢盤(pán)的上面。我還去參加了“夾彈珠”、“仰臥起坐”……
參加了這么多的比賽項(xiàng)目,我雖然感到又累又渴,但是我心里是非常高興的。比賽結(jié)束了,同學(xué)們七嘴八舌地交流著自己的成績(jī)。大家都希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
今天,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇5
4月21日,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午我們主要是竟賽,下午主要是趣味比賽。老師讓我們就運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)表各自的觀點(diǎn)。
討論開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛發(fā)表了看法。有的同學(xué)覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排得好,有的同學(xué)覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們秩序很好,還有的同學(xué)覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得很好。
干昆開(kāi)心地說(shuō):“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,時(shí)間也安排的'十分好”。
我激動(dòng)地說(shuō):“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序很好,大多數(shù)同學(xué)都坐在座位上認(rèn)真看比賽或是給自己班級(jí)的同學(xué)加油吶喊。"
陸銳宇高興地說(shuō):“運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得十分好,為我們班爭(zhēng)了好多分”。
梁洋興奮地說(shuō):"下午的趣味比賽開(kāi)展的很有意思,許多同學(xué)都十分團(tuán)結(jié)”,他還說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生的舞臺(tái),我們應(yīng)該積極參加”。
這次的討論會(huì),同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法,連老師都覺(jué)得這次討論會(huì)開(kāi)展得相當(dāng)好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇6
今天,我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右,在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形,依次進(jìn)入操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑,我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué),隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn),許心怡也不例外,但是其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,都飛奔著,好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場(chǎng)邊,我們班的同學(xué)都在大聲喊著:“許心怡,加油!許心怡,加油!”這時(shí)候,已進(jìn)入了最后的沖刺階段,只見(jiàn)許心怡奮力一沖,超過(guò)了其他班的選手。我們班的.同學(xué)都在一邊歡呼:“我們贏啦!”此時(shí),操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪,我心中有點(diǎn)緊張,害怕我們班輸了。但是只見(jiàn)林梓豪沉著的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我們班贏啦!”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。這次比賽,我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有取得好成績(jī),僅得了四年級(jí)段的第二名,但是是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,我還是為我們班感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇7
隨著嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),開(kāi)始了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了二年級(jí)的立定跳遠(yuǎn),心里既緊張,又激動(dòng),心想今天的`比賽可要加加油了,我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我們?cè)诼?tīng)到廣播通知后來(lái)到了場(chǎng)地,老師給了我們每個(gè)人一次試跳的機(jī)會(huì)。我一個(gè)勁地給自己打氣,相信自己一定會(huì)成功的。比賽正式開(kāi)始。當(dāng)我第一次跳時(shí),我擺起手臂,眼睛盯著前方,用力蹬地,哇,跳了1米63,太棒了!暫時(shí)排在第一,我還想跳到再遠(yuǎn)些?山酉聛(lái)的兩次都跳得不好。最后一跳結(jié)束時(shí)有一位同學(xué)居然跳了1米80的超好成績(jī)。我們班的張軒銘也跳了1米68的成績(jī)。比賽結(jié)束,我只得了第三名,有點(diǎn)遺憾。
下午,我們還進(jìn)行了一場(chǎng)團(tuán)體接力賽。老師一聲哨響,同學(xué)們就拼命地往前跑,都不甘示弱。輪到我了,拿到接力棒就感覺(jué)自己像離了弦的箭一樣,“嗖”的一下,沖出去,速度快得我自己都驚訝。下一個(gè)就是徐子涵,我要給她加油。YES!我們班得了第一名。
時(shí)間總是過(guò)得飛快,激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇8
十月份,我們班舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次既讓我有點(diǎn)害怕又感覺(jué)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有四個(gè)項(xiàng)目,最令我難忘的當(dāng)數(shù)跳繩了。老師讓我們一個(gè)一個(gè)慢慢走到塑膠跑道上,我邊走邊想:完了,完了。跳繩,我本來(lái)就跳不好,加上好久沒(méi)有練習(xí),會(huì)不會(huì)連一個(gè)都跳不起來(lái)呢?如果真的'一個(gè)都跳不起來(lái),可就要被全班同學(xué)當(dāng)成笑柄了呀,這可不行。跳的最多的同學(xué),可有一百多個(gè)呢!于是,我便抓緊時(shí)間練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我一分鐘跳了整整一百個(gè)。雖然有點(diǎn)可惜第三名是從我眼前溜走了。但是沒(méi)有關(guān)系,我們要知道,有付出不一定有回報(bào),但是不付出就一定是沒(méi)有回報(bào)的,下回再努力了。
接著是仰臥起坐,這個(gè)可是我的拿手絕活必勝。果然,我一分鐘做了四十九個(gè),比在家里做的多多了。
再就是接力賽跑,我自己還行,可惜組員不賣(mài)力呀!
最后是50米短跑,我用了十分零七秒,第三名都跟我說(shuō)拜拜了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我沒(méi)有取得好的成績(jī),但是讓我學(xué)到了一些道理我們學(xué)習(xí)就要像這比賽一樣,要努力拼搏才不后悔。拿不拿獎(jiǎng)不重要,重在參與。
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