運動會作文300字

運動會作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的運動會作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動會作文300字 篇1

　　星期六，一場別開生面的運動會在花園中學舉行了。

　　運動會最激烈的項目——接力賽開始了。我們305班的運動員表現極為出色：手拿著接力棒，像一支離弦的箭，使出了吃奶的力氣向前方跑去。遞棒是最緊張的時刻，不僅速度要慢一些，而且要穩。大家的心都提到了嗓子眼，屏住呼吸，生怕在這關鍵時刻失誤，直到接力棒遞到另一個人手上，才松了一口氣。這時，身旁的其他運動員又追上來了，就差那一步之遙就要超過我們班的運動員。我們也不甘示弱，全力以赴，把他們甩得遠遠的，取得了好成績。在一旁加油的我也歡呼雀躍起來。

　　最精彩的就數抱球跑了。運動員們左手擠一個球，右手抱一個球，隨著“嘀”的.一聲響亮的哨聲，大家似風一樣向前跑去。這時，有一個同學因跑得太快，右手邊的球“不聽話”，“逃”了。他趕緊去追，追了好久才追上。他先是東張張，西望望，然后因為來不及抱，一把抓起球，急匆匆地向前跑去，逗得我們哈哈大笑。

　　雖然運動會已經結束了，可那精彩、激烈、快樂的一幕幕仍然在我腦海里閃過……

運動會作文300字 篇2

　　“加油，五年二班加油……”伴隨著同學們的加油聲中，令同學們期待已久的冰上運動會召開了。首先是各個班級的集體滑比賽，取最后一人成績，但遙遙領先的同學絲毫沒有松懈，我們班最后到達的同學是楊宇新。即使她是最后到達的'，但同學們都沒有怪她，因為她同樣也是盡了全力的。

　　接著是500米速度滑，同學們個個如同冰上飛燕女生組王嘉琪與楊宇新奪得桂冠。耶！女生組的兩個冠軍為我們班增光添彩，同學們的歡呼聲與掌聲如雷鳴般響亮。

　　第三項是冰上保齡球，“4個”，“全中”,“7個”，“太 棒了！”同學們臉上 露出 了勝 利的喜悅。

　　最后一項是拉冰爬 犁，男生組是張永博、劉珈偉、徐田峰和徐嘉新，他們四人配合默契，遙遙領先。女生組是王嘉琪、我、王思佳和馬文秀，我們仍遙遙領先，可馬上到終點時，糟糕，五年一班追上來了，我們竭盡全力，可還是被五年一班搶了先，同學們都懊惱極了，一個個像泄了氣的皮球，全都蔫了。

　　啊！冰上運動會，你有歡樂，也有傷心，但是，在同學們的心中，你還是歡樂更多！

　　我愛你——冰上運動會！

運動會作文300字 篇3

　　學校開運動會啦！學校開運動會啦！這一陣陣歡呼聲過后，老師給運動員戴上序號。我就是里面的其中一員，戴上序號，我就跑到大操場。

　　我參加的比賽是壘球和200米跑步。

　　到了扔壘球的.時間，我飛快跑到了扔壘球的場地。前面的人扔完了。輪到我了，我手拿著壘球，腳往前跑，一直跑到白線內，把壘球扔到遠處。第二次，扔得很遠，就因為腳超越白線了，所以沒有成績。要宣布結果了，我非常期待。結果是我沒有進入結賽。我想：跑步一定要進決賽！

　　過了一會兒，又是我200米跑步賽了。我站到了起跑線，一聽到槍聲，就快速地跑起來。跑呀跑，快跑到終點了，我又想：第一名一定是我的了。就在這時，后面有兩個人把我給超越了，我就成了小組第三名。原來，只有前兩名才能進入決賽。我非常傷心，因為沒有一個項目能進入決賽。

　　回家的時候，媽媽顧及我說：沒有關系，重在參與嘛，回去好好練練，下次的運動會再來比，不就會取得好成績嗎？

運動會作文300字 篇4

　　要跳繩了！我的心像一只小兔子，怦怦直跳。

　　三、二、一，吁！這聲響是想震破耳嗎？算了，不和它計較，還不是老師吹的？哎，跳得太慢了，加速！我的.手肘一扭，腳一蹬，膝蓋一彎，砰！完美完成！No，我想啥呢，快跳哇，說好的長項飛哪兒去了？

　　呼，呼，呼，我的繩轉得越來越快，甩得越來越圓。我想：千萬千萬別死繩，死繩就遭了！于是，我便放慢了速度，那時有點累了，有點甩不動了。堅持，堅持！加油，努力，為了勝利！我開始狂跳，一，二，三，四……這一刻起，我不再為了達標，而是挑戰自己。我閉上雙眼跳繩，陽光有一絲火辣，帶著明媚，灑在我身上。一股潮水涌上來，讓已經無力的手舉得平平的，但，和接力賽時完全不一樣，那是自信和勇氣，現在是希望和平常。跳著跳著，哨聲響了。

　　我跳了182個，全班第二名，沒拿到第一。干啥呢！不要和別人比，和自己比就行啦！上次170多，進步了！

運動會作文300字 篇5

　　“張旸加油！加油張旸！”這是我們三（3）班的同學在為我加油呢！

　　此時我正和小伙伴們參加學校第四屆運動會“趕豬接力”的項目呢！這個項目首先由我們班趙宸開始第一棒可是他有些緊張了“小豬”——實心球不聽他的指揮和三（1）班、三（2）班的選手已落下好長一段距離了。第二棒是郎佳琦別看她長得矮小可她掌握要領很快把“小豬”趕到了我的面前。接著我接起木棒用力撥打“小豬”催它前進�？赡苡捎谖也惶珳厝帷靶∝i”發起了“豬脾氣”不走直線了老想“開溜”！“張旸要用巧勁找準著力點！”場外指揮——班主任方老師立即送上了妙計�！靶∝i”又聽話了。我把接力棒傳給了王宇韜……用老師教的'這個方法總算是縮短了一點與別的班級的差距可是我們班還是輸了。

　　不過沒關系通過這個比賽我明白了一個道理——做一件事光靠一個人的力量是不夠的要大家一起努力才能獲得勝利。

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