精彩的運動會作文8篇【集合】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的精彩的運動會作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩的運動會作文 篇1
今天是星期五，我們安大附小舉行了運動會。我們穿著整整齊齊的校服，戴著紅彤彤的紅領巾，走向運動場。當我來到運動場，這里都已經人山人海了，火辣辣的太陽曬得我滿頭大汗。
當進行曲響起，我們排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，走向了主席臺。接下來，我們聽哈老師在主席臺上講話，然后我們坐到了自己的座位上。
運動會正式開始了，比賽的項目有：壘球、跳遠、跑步、接力跑，等等。
終于輪到了接力賽，“砰”的一聲槍響，比賽開始了。我們班的同學像風一樣的拼命奔跑著，別的班的同學緊追不舍，其他場外同學在旁邊喊著：加油！加油！還沒輪到我的`時候，我們班已經領先了，我心中更加興奮。等到快傳到我的時候，我心里頓時緊張了起來，棒子傳到我的手里了，我接過棒子，拔腿就跑，等到我把棒子傳給下一位同學的時候，雖然我累得氣喘吁吁，但是我心里更加激動了。等到最后一個同學到達終點的時候，我們全班同學歡聲雷動，欣喜若狂！經過大家的努力，我們班取得了接力跑第一名和總分第一名。我聽到這個消息，感到非常驕傲，非常自豪！
通過這次運動會，不但鍛煉到了我們的體力，也鍛煉到了我們堅強的意志！
精彩的運動會作文 篇2
青春不老，我們不散。這是我小學生涯中最后一次運動會了。
兩天的運動會，我參加了400米長跑和跳遠。炎熱的陽光照射在全身上，酷熱無比。我看著五年級的400米比賽，心臟跳的快極了。我發現這五年級的400米時間快的我措手不及，很快便到我們六年級上場了。換服裝的途中，平生第一次覺得世界快要塌下來了。
預備，開始！一聲槍響，十二個人就猶如猛虎一般比拼著。我的心早已在那一聲槍響中完全沒有規律的跳著，腦子里唯一的想法就是：“加油！不能落后�！眲偲鹋軙r我不知道被誰踩了一腳，又被推了一下。原本排在前列的我眼睜睜看著后面的人超過我。我不要命似的追了上去，可我發現我的體力漸漸支撐不住了。漸漸地，速度越來越慢。此時的烈陽就像一把利刃狠狠割在我身上，喉嚨很干很干。胸口仿佛下一秒就會窒息一樣。兩條腿仿佛被灌了鉛一樣，每跑一步都沉重的不得了�！霸趺崔k？我感覺要昏過去的節奏，都怪我平時不怎么運動，到了關鍵時刻體力差到不行。”那些人早已經到了終點了，我快抵達時，意識慢慢渙散。最后那一刻我幾乎用盡了體力所有的力氣，才沖過了終點。
“加油！加油！”接力賽開始了，年級低的小妹妹，小弟弟雖然年紀小可在接力賽這一項目中毫不比年紀高的弱，一個個勇往直前，堅持到底。時間流逝的很快，到我們班了。臺邊的吶喊聲，加油聲更為激烈，一張張神采奕奕的臉上是勢在必得的自信與堅韌。一聲槍響，拿起聲中的'接力棒用盡畢生力氣，超速奔跑著。由于第一個跑的是班里跑的最快的，一下子我們領先了，但好景不長，第二個速度較慢落了下風。最后了我們班和另外一個班的男生速度相當，大家的歡呼聲此起彼伏，最后僅以0。13秒的時間差落后給他們班。雖然我們輸了，但大家都是用盡了全力的，沒有留下一點遺憾。
運動會就這樣慢慢拉下了帷幕，可是快樂的鐘聲似乎還沒有停，我運動，我快樂，我們一定會把運動會精神延續下去。
精彩的運動會作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香，宜興市范道實驗小學又迎來了一年一度的運動會。
上午8：00，蔣校長站在司令臺上，進行了熱烈而又精彩的演講，最后傳來一聲鏗鏘有力的宣布：“第19屆運動會正式開始！”整個操場頓時沸騰起來。
開幕式一完，各項比賽就開始了。看！我們班卞亦知正同學在100米的跑道上摩拳擦掌，躍躍欲試呢。“叭”的一聲槍響，比賽開始了。所有的`運動員如離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，她們還是并列的，漸漸地，便拉開了距離。跑步健將卞亦知不負眾望，甩掉了所有人。到了沖刺時刻，她用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖。最后，卞亦知用她的無敵飛毛腿贏得了比賽第一名。這一刻，我們都為她豎起了大拇指，說：“你真是好樣的！”
最精彩的還是接力賽。我們班的四位健將表情嚴肅緊張，做好了起跑的姿勢。而旁邊拉拉隊的喊聲震耳欲聾，向運動員們加油助威。隨著一聲槍響，激烈的接力賽就開始了。前面三棒幾乎沒有懸念，到了最后一棒，卞亦知又成了全校矚目的焦點，和五（1）班僅僅只有兩步的距離，我們所有人的目光都集中在她的身上�！凹佑停 薄翱炫�！堅持�。 焙炔事�、叫喊聲連成一片，大家仿佛要通過大聲的喊叫，把自己全部的力量都傳給正向著終點沖刺的運動員們。10米，5米……耶！我們班又是第一了！這是一件多么令人激動人心的事情��！
這場運動會最后在接力賽上畫上了一個完美的句號，但操場上那一場場精彩的比賽卻永遠留在了我的心中。
精彩的運動會作文 篇4
今天是星期五，我們學校舉行了一場運動會，有跳高、跳遠和短跑，其中最精彩的要數100米短跑了。
賽前，老師和同學鼓勵著參賽運動員們。第一場比賽是短跑，在下午1點舉行，參賽運動員分別到檢錄處報到，然后，分別走到各自的跑道上�！案骷壐鱾洌A備……”，“砰”地一聲，只聽發令槍一響，每個運動員像離弦的箭一樣飛速地沖了出去。剛開始時，我們班的朱志愷同學比別的運動員晚跑一步，眼看快到終點了，朱志愷還落在后面。我們大聲地鼓勵他：“朱志愷，你是我們班的‘飛毛腿’，你一定會贏的！加油！”朱志愷一下子充滿了信心，像一道光一樣往終點沖去，“第三名”，“第二名”，“第一名”。我們班的.朱志愷贏了，我們激動無比。
第二場比賽跳高，在下午1點30分舉行，還是我們班的朱志愷，他一跳就跳了123厘米，比對手四（2）班的馬翔高了13厘米。
最后進行的是跳遠比賽，在下午2點舉行，我們班的跳遠高手宋玉龍跳出了3米的好成績，遠遠高出了對手。
這真是一場精彩的運動會。我們班取得了三個第一名的好成績。參賽運動員受到了老師的表揚，同時，運動員毫不氣餒、勇往直前的運動精神，深深地鼓舞著我們班的每一個同學。
精彩的運動會作文 篇5
20xx年11月13日學校舉行了一場一年一度的運動會，這場運動會一定比去年更精彩。運動會本應該三天，可是第三天下雨大繩比不成只好延長了一天。想知道這是怎么回事，就把下面的內容看一遍你就知道了。
那天我早早的來了，想著今天有可能會有我的項目大繩，我就興奮的不停。早上我們吃完飯就很快下樓了，我很后悔今天沒有帶書，要不然我就不會無聊了。我想今天如果有我的項目“大繩”那我一定要向班里爭光。遺憾的是今天沒有大繩，第二天也沒有，只在最后一天才比大繩。
我們熱鬧的.坐在座位上一起看書，我和邢宇菲一起看孫正伍的書“幻想數學大戰”，連著兩天都是看他的這本書。
終于這天要比大繩了，我們來到了我們的場地上，準備開始了。我們一聽到哨聲就就開始比了起來。我們一共跳了248個我們都很興奮，我想：以后我還要給班級爭光。
精彩的運動會作文 篇6
上個星期四，我們時代小學的同學們到天都城校區開了一場運動會。
先說精彩的入場式吧。二（3）班代表的國家是蒙古國。我們穿著黃色的蒙古國服裝來到主席臺前，跳著編排好的舞蹈，還喊著我們班的口號：“蒙古！蒙古！”
入場式說完了，下面再說我參加的立定跳遠吧。郭凱昕媽媽帶著我和李婧儀、張楚悅、吳昌霖去參加比賽。啊！輪到我了，我的心情又激動又緊張。我先雙腳踮起，再兩手高舉，然后膝蓋彎曲，接著飛快地跳了出去，最后跳了1米56左右。我還跳了兩次，一次是1米左右，另一次條了1米62左右。
最后說的是跳長繩。等所有的長繩隊隊員準備好，嘟——比賽開始了。我一個接著一個飛快地跑進繩內，繩甩過來的.時候又馬上跳起來，再馬上跳走。我們有一些同學只會一個一個跳，有一些同學能連跳。最后，我們跳了126個，這次跳的數量比以前練的每一次都跳得多。
還有50米跑、100米和接力賽，都非常的好看。我覺得只要付出，就有回報。
精彩的運動會作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到了“千載難逢”的運動會。
首先開始的是跳長繩比賽，我們隨著老師的帶領下，雄赳赳、氣昂昂地來到操場上。操場上人山人海，嘈雜聲不絕于耳。六年級的長繩比賽一眨眼就過去了，輪到五年級的了。我不禁暗自竊喜，跳長繩可是我們的強項，我們一定會所向披靡，戰無不勝，大獲全勝的。
“嘟……”比賽開始了。負責甩繩的劉月和鐘彥腳站成八字形，弓著身子向前傾斜，然后手也不停的甩著，基本上還是配合默契。真是出師不利！領頭將晏烯停頓了一會兒，因此流失了不少時間。晏烯開始跳了，他像燕子般的”飛“了過去，隊員們個個身輕如燕，一個接著一個也順利的跳了過去。天有不測風云。到李莉跳時，只見她身子從繩下一鉆，一只腳邁了過去，另一只腳卻被繩子纏住了。同學和老師的心都提到了嗓子眼上了，有的同學把手不停的揮舞，有的同學眉毛皺成了一個川字形，有的同學邊不停地跺腳，嘴里邊喊著："快點�。 崩罾蛞姶饲榫�，忙從繩中跳出來。“啪啪”的響聲又此起彼伏，隊員們的汗水和大地交織在一起……“嘟……”比賽結束了，隊員們有的癱坐在地上，有的.用手不停的扇風，有的……
800米的跑步比賽要開始了，隊員們在準備當中看起來精神抖擻、信心十足。比賽開始了，隊員們個個像離弦的箭一般沖了出去，我們班的周江成開始在第四，并隨著大太陽跑，腳步明顯緩慢了下來，汗流浹背。不知是誰想出了這么激勵人心的口號：周江成加油，周江成最帥，使他獲得了第二名。
這次精彩的運動會，讓我明白了：愛拼才會贏。
精彩的運動會作文 篇8
今天，我們開運動會了，有跑步、跳遠、壘球三個項目。
我當的是拉拉隊。我們大聲的喊著：二零四，加油、二零四必勝。當運動員們沒勁時，我們大喊著，讓她們充滿了力量，和別班的運動員比爭第一 。當發令槍槍聲響的時候，我看到了我們班方嘉琦，她飛快的奔跑著，沖向終點。啊！她跑了第一。我想大家一定會高興的。
運動會結束了。我們為跑的快的'同學鼓掌，跑得慢的同學加油，鼓勵他們在下一次的運動會上取得更好的成績。
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