運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
萬紫千紅的春天來臨了。我們又迎來了杭州市勝利小學(xué)一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
裁判一聲令下，800米跑步比賽開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)健兒們像一匹匹戰(zhàn)馬般飛奔出起跑線。雖然路上運(yùn)動(dòng)員們又累又渴、滿頭大汗，但是他們咬緊牙，為了班級(jí)的榮譽(yù)堅(jiān)持飛奔到終點(diǎn)。我們班的沈杰瑞得了跑步比賽第二名。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息，我歡呼雀躍地大喊：“杰瑞得了第二名”。馮逸軒說：“杰瑞真棒！”“沈杰瑞為我們班爭(zhēng)光了！趙佳琪開心地說，杰瑞實(shí)在太棒了！他真的是跑步能手！”
接著，壘球比賽開始了。我們班的`壘球運(yùn)動(dòng)員左腳在前，右腳在后，右手拿著壘球。稍作準(zhǔn)備，他們奮力一擲，壘球劃出了美麗的拋物線，快速落在大地上。公布名次時(shí)，我們班的張子瑞是冠軍。當(dāng)獲悉該消息時(shí)，大家都心喜若狂。
然后，最讓人期待的跳繩比賽也開始了。你瞧！我們班的吳浩源跳得多快呀！轉(zhuǎn)眼間一分鐘就過去了。吳浩源輕松地拿下了冠軍。別看他那么輕輕松松獲得冠軍，背后可都是他每天努力堅(jiān)持跳繩的功勞��！真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在獲獎(jiǎng)聲中完美結(jié)束。我們班得了二年級(jí)團(tuán)體第一名。
多么高興��！20xx年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
多么令人難忘呀，20xx年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“加油！加油！”這此起彼伏的吶喊聲響徹整個(gè)校園的上空。快來看吧，我們學(xué)校正在舉行“我運(yùn)動(dòng)，我健康”秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
只見操場(chǎng)上彩旗飄飄，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。一張張笑臉神采飛揚(yáng)。有的揮旗，有的吶喊，有的急得直跺腳，還有的......整個(gè)校園沸騰了。
瞧，參加夾球跑比賽開始了。“哈哈哈！”比賽一開始，場(chǎng)上的小觀眾就爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來，我們班的趙世政剛把球夾在雙腿間，沒走幾步，球就從屁股后“噔”的一聲掉在地上了，真像一只母雞下了一個(gè)蛋，有趣極了。
“請(qǐng)參加趣味接力的.同學(xué)做好準(zhǔn)備！”這可是我參加的項(xiàng)目。我一聽趕緊做好準(zhǔn)備，隨著裁判員的一聲令下，托球跑的趙世政立馬沖了出去，只見他用網(wǎng)球拍拖著排球小心翼翼地向前走著，還好，他穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給了陳欣冉。再看陳欣冉，她表現(xiàn)的很鎮(zhèn)靜，順利地接過球倒著跑了回來，迅速地把球傳給我和夏無雙。接下來是我們倆背夾球跑。一開始，我們倆不知道如何放球，手忙腳亂了一陣，好不容易才把球夾到了我們倆的背后，慌忙地向終點(diǎn)跑去。我的心“怦怦”地亂跳，直跑到終點(diǎn)一顆懸著的心才算落了地。由于配合得當(dāng)，我們班是第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅鍛煉了身體，增添了樂趣，更懂得了一個(gè)道理，只要我們心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勝利一定屬于我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。運(yùn)動(dòng)員們也在不斷地訓(xùn)練，揮汗如雨，要知道運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了。
剛練了一會(huì)兒，老天卻露出了不滿之意——下起了毛毛細(xì)雨，我們垂頭喪氣地回到了教室，都議論紛紛：老天爺怎么這樣啊……第二天，老天爺終于開眼了。一大早，雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來了，我們井然有序地走進(jìn)分配好的位置中。廣播叫道：“請(qǐng)一百米運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)檢閱!”說著，我就和同伴們走了過去。每個(gè)班都舉起了小紅旗、加油牌還有橫幅……我們快速地排好隊(duì)，有的斗志昂揚(yáng)，似乎自己已經(jīng)是第一名了呢，有的臉上故做輕松，但心里卻怦怦直跳，還有的像是志在必得，根本不用擔(dān)心了一樣。比賽還沒開始，有些人就已經(jīng)站到了主席臺(tái)上了。
我是第三次開始的，聽到“預(yù)備”一聲令之后每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備，只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭一樣飛了出去。啦啦隊(duì)們頓時(shí)屏住了呼吸一陣陣加油聲，如雷貫耳，運(yùn)動(dòng)員聽到了變得更有勁了。啊，到我了。雖然我平時(shí)跑得很快，但是我的心還是怦怦直跳的，我整裝待發(fā)，一聲槍響后，我似乎使出了輕功水上漂，一下子就要到終點(diǎn)了，啦啦隊(duì)喊得更熱火朝天了。我后面的那個(gè)人好像也不甘示弱，向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，于是我咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。耶，我情不自禁地叫了起來，那時(shí)沒有誰的心情能比我更激動(dòng)呢?
我回到了座位上，同學(xué)們一片掌聲響起來，我非常激動(dòng)，感謝同學(xué)們對(duì)我的`關(guān)懷。我們的目光轉(zhuǎn)向了正在跳高的陳壯壯，他跳過了好幾次，這次他要挑戰(zhàn)1米了，他的手有點(diǎn)擦到了竹竿，但竹竿還好沒有掉下來，我們真為他捏了一把汗呀。陳壯壯投鉛球也很爭(zhēng)氣，也擠進(jìn)了決賽，還得了第三名呢!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我強(qiáng)健了體魄，激發(fā)了潛能，還增長(zhǎng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)，真是讓我收獲頗多呀!我還得了三個(gè)第一名，真開心呀。因?yàn)橹挥猩眢w好才能學(xué)習(xí)好嘛!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
下午，我參加的三年級(jí)女子800米決賽開始了。
隨著裁判員的一聲槍響，我就按照老師的交代直奔里圈，先搶到最佳的跑道。接著就開始為我的夢(mèng)想奮勇拼搏了。
我呼呼呼地跑著，耳邊的風(fēng)呼呼呼地吹著。眨眼之間我前面已經(jīng)有兩名選手了。特別是第一個(gè)女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，把我們一大群人都甩到了后面。我們之間的距離真像一座難以逾越的高山，我真后悔平時(shí)不鍛煉呀。不過還好，我還在第三名的位置上。
一圈之后，我感覺渾身沒有力氣，開始呼哧呼哧地喘著粗氣。這時(shí)，我后面的女生蹭蹭蹭地超過了我。我一看，我要落后了，如果不馬上超過她們，就沒有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)了。
這時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。我又一下子來了精神。心里告訴自己：一定要加油呀，只有前三名有獎(jiǎng)狀的。爭(zhēng)取跑進(jìn)前三名呀。
我看著不遠(yuǎn)處的'終點(diǎn)線，仿佛看見了燙金的獎(jiǎng)狀在對(duì)我招手。就使出吃奶的力氣沖刺了！我憋足了勁兒往前沖，超過了一個(gè)又一個(gè)。但第三個(gè)選手怎么也超不過去。
正在這時(shí)，我忽然看見旁邊數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)的眼神，又看見前面語文老師已經(jīng)張開的懷抱，就又有起了勁兒。我心里呼喊著：三等獎(jiǎng)我來了！
我沖！我沖！我沖沖！眼看就到終點(diǎn)了，我就要成第四了。在這緊要關(guān)頭，第三的曹佳穎稍微放慢了一點(diǎn)兒速度，她一定以為第三名非她莫屬了，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。三步并作兩步，呼呼呼地超過了她。以第三名的成績(jī)沖過了終點(diǎn)。
我一下子撲到了語文老師的懷抱里。啊，我溫暖呀，真像媽媽的懷抱……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們春曉中學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖說我不是第一次參加我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但心中仍滿是無比的興奮與期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。簡(jiǎn)短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是30人的接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的劉婉婷像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué)，他又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)先了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心里像揣了一只小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽見了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，這樣，我就更不能給班級(jí)丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。“呼”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒李澳，他飛快地往前跑去，腳下向像生了一雙風(fēng)火輪一般，跟其他班拉開了一段距離。啊，他到達(dá)了終點(diǎn)！那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。我們班獲得了年級(jí)第一名。
有一種勝利叫堅(jiān)持，最振奮人心的`就是1500米跑了。1500米，對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會(huì)覺得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，張子怡沖在了最前邊，我負(fù)責(zé)為他送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，并不時(shí)地為她加油。終于，她來到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？突然，我明白了，是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運(yùn)動(dòng)員們，我們?yōu)槟銈凃湴粒覀優(yōu)槟銈冏院溃?/p>
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
星期五上午，一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！
首先是一至六年級(jí)的迎面接力�？�！賽場(chǎng)上我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，等待著接力賽的開始。遺憾的是，我們四次掉棒，沒有拿到冠軍。
雖然我們沒有拿到冠軍，但運(yùn)動(dòng)員們都沒有灰心，等著下一個(gè)項(xiàng)目的開始——三至六年級(jí)的男、女50米單人賽。運(yùn)動(dòng)員們朝氣蓬勃，笑容的背后是實(shí)力與信心……“加油！加油！”隨著發(fā)令槍的響起，在同學(xué)們的加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們像奔騰的駿馬在賽道上飛馳�！耙币魂嚉g呼聲傳來，我們奪得了第二名！
最激動(dòng)人心的比賽就數(shù)拔河了。那根大蟲子般又粗又長(zhǎng)的草繩靜靜的“躺”在操場(chǎng)上，在繩子的兩旁，擠滿了觀眾。終于，比賽開始了。頓時(shí)，全場(chǎng)“加油”的`呼喊聲不絕于耳�？纯次野嗟耐跤隄鳎碜訋缀跻乖诘厣狭�，豆大的汗珠順著臉頰滴落在繩子上；再看看介一博，滿臉通紅的，手拼命地往后拔，連氣也快喘不上了……當(dāng)老師把小紅旗指向我們班時(shí)，我們高興地又蹦又跳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
這個(gè)星期六，是永春小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，也是我期待已久的一天，因?yàn)橐幌氲接性S多精彩的節(jié)目，還有要突破重重關(guān)卡的體育技能競(jìng)賽，就讓人迫不及待的希望運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快開始。
剛開始，六年級(jí)的學(xué)姐們展現(xiàn)出儀隊(duì)雄糾糾、氣昂昂的架勢(shì)，令我看得目瞪口呆。接著，可愛的幼兒園小朋友進(jìn)場(chǎng)了，個(gè)個(gè)都打扮成不一樣的童話主角，彷彿進(jìn)入了童話世界里。一、二、三年級(jí)活力充沛的繞場(chǎng)表演，讓大家看了直呼過癮，好像一場(chǎng)熱鬧的'嘉年華會(huì)。
開幕典禮后，由六年級(jí)跳健康操，展現(xiàn)出永春的活力。幼兒園的律動(dòng)舞蹈，更是把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛都炒熱了起來。接下來，就是每個(gè)年級(jí)的親子趣味競(jìng)賽、體育技能競(jìng)賽，每個(gè)小朋友都使出渾身解數(shù)。接著就是我最期待的團(tuán)體接力，當(dāng)槍聲響起時(shí)，大家使出了吃奶的力氣，奮力的往前沖。雖然，我們班只得到了第二名。但是，輸贏并不重要，而是我們是否學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的精神。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)要感謝老天爺做美，讓我們有一個(gè)風(fēng)和日麗的日子可以盡情發(fā)揮，也希望明年的團(tuán)體接力我們班可以得到第一名。
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