趣味運動會作文[必備5篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的趣味運動會作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
趣味運動會作文 篇1
一個周日的早晨,學校全體師生,在文化廣場,舉行了一場隆重的趣味運動會。
一踏上廣場的階梯,映入眼簾的是人山人海。呵!可真熱鬧!
眨眼間,第一個活動已經開始了——拔河比賽。
先是三年級和四年級的小朋友比賽,他們雙方人數均衡。老師一聲令下,雙方便開始了激烈的'對戰。大戰約一分鐘后,雙方仍不相上下,一直僵持。吶喊助威聲此時更盛了,有的甚至跳了起來,呼喊聲響徹了廣場上空。
不一會兒,三年級的一位小主力放松了警惕,四年級的小朋友當然不會放過,這個絕佳的機會。只聽他們大喊一聲,使勁一拉,老師手中的紅旗揚起,宣布“四年級勝”,一場激烈的僵持比賽,在一片歡笑聲中見了分曉。
接下來,是我們五年級對戰六年級的大哥哥和大姐姐了,我們一個個摩拳擦掌,準備大展身手,誓要戰勝六年級。
準備停當,我們腳頂著腳,身體放低,身勢稍稍往后傾斜。“嘿”的一聲,大家使勁一拉。一下子把六年級的哥哥姐姐們拉了過來,但裁判老師的紅旗并沒有舉起,我們再加把勁,卻發現怎么拉都拉不動了——又出現了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了,直沖我的耳朵。大家越發努力,可是漸漸的,由于體力消耗過大了,我們五年級最后還是敗下了陣。真是可惜……
雖然我們輸了,但依然很開心。人生有輸贏,要看得開,生活開心很重要——老師如是說。所以我們并沒有沮喪,大家依然高高興興地參加完所有的運動項目……
真是愉快的一天!
趣味運動會作文 篇2
今天下午,終于到趣味運動會的時間了,好期待呀!
比賽一共4個項目,有足球射門、帶球繞桿接力、足式保齡球還有螃蟹背西瓜,我參加了帶球繞桿接力。
我參加的這項目可難了。要繞過六個障礙物,還要繞回來。剛開始的時候我以為很簡單就能把對手干掉,可是并沒有想象中那么簡單。
我本來是第一棒的.,可是我很害怕踢錯球,所以我讓鄧佳排在我前面。我看鄧佳很緊張地踢球,我為她打氣,喊道:“鄧佳,加油,鄧佳,加油……”可是,等她回來還是落后二班一點點。到我了,我非常非常緊張,害怕踢錯。我踢的時候什么都沒想,就專注地盯著那顆足球?墒俏姨咄陼r二班已經第三個了,我很失望……
比賽成績出來的時候,我竟然看見我參加的項目獲得第四名。我由失望轉變為非常開心!因為我們練習時間很少,還能拿到第四名,已經非常好了,這是大家一起努力的結果。
趣味運動會作文 篇3
旭日東升,照亮了整個二中。睜開惺忪的眼睛,發現這又是新的一天。窗外小鳥放聲在龍眼樹枝上歌唱,下過雨的球場仍然濕漉漉的,宿舍門前的'花瓣上滴滿了水珠。這一切都顯得多么地愜意。順手翻了一下手機日歷,原來這是三下鄉的第四天,日子過得好快啊。
一大早,運動場就熱鬧起來了。差點就忘了,原來我們待會要和學生們搞一個趣味運動會,隊長和其他小伙伴們早早就起床布置場地啦。起床刷牙洗臉后,匆匆忙忙趕到場地幫忙。這次活動項目豐富多彩,有蹲跳接力賽,托球接力跑,吹氣球比賽,趣味接籃球等等項目。
半個小時過后,一切準備就緒。學生們也下課了。他們蹦蹦跳跳地來到運動場,鬧鬧哄哄的聲音掩飾不了他們內心的喜悅。經過一番折騰后總算把隊排好了;@球接力賽開始前,小老師們給同學們師范了一遍。隨后在陳老師的一聲哨子吹響后,一場精彩激烈的接力賽便在一班和二班展開了。我在旁邊一邊給他們拍照,一邊為他們吶喊加油。看著他們玩得不亦樂乎,瞬間也被這種氣氛帶回到了初中年代。
籃球接力賽結束后,他們還積極參加其他活動,整個運動場都充滿了他們的笑聲。我們小老師在旁邊看著也是很欣慰很快樂的。其中最后一項是兩人三足,是由老師們和學生們一起參加的。它是最考驗兩個人的默契的時候了。比賽開始,有些組由于配合不當,一個走得快,另一個走得慢,導致沒能在規定時間到達終點。但是也有一些組老師和學生們默契十足,以最快的速度到達終點。最后,在陳老師的一聲哨子吹響后,這次趣味運動會落下了帷幕。同學們的笑聲還在校園的每個角落響起。
通過這次趣味運動會,不僅增進了學生們之間的友誼,還牽動了師生的情誼。在彼此之間的互動中,一聲“老師好”足以安慰仲夏那顆心。這次三下鄉,累并快樂著。因為有你們,我們很快樂。
趣味運動會作文 篇4
周四上午,涼風習習的,清爽一夏,沒有強烈陽光,蘇日炎炎。這天很像秋天一樣那么涼爽。
全校師生都集合到操場上,我們班也來了,第一場舉行了拔河比賽,首先是學生組,一組和二組比賽,——開始!他們兩組使出吃奶的力氣拔,很快,一組贏了,二組輸了。雙方交換位置,——開始!我們為他們加油,喊得嗓子都啞了,結果二組贏了,1比1作為平等。
然后舉辦了多人多足,乒乓球投籃,夾球跑等,最讓我難忘的是兩項比賽,一項是夾球跑,另一項是套環。
夾球跑,每個組都要參加,一組到四組排成一排,每個人用筷子夾球,一個人夾球傳給另一個人,傳到后面就算贏。比賽快開始了,我心里像長了草一樣,非常緊張,老師說我們不要著急,能把球傳過去就行了,比賽開始我們一個接著一個把球傳到我的`手里,得了第三名,第三名也不錯,我們很高興,不賴!
套環,每個人都有九次機會,我在九次機會中投了筆和紙,很無語的獎品,不過還是很好玩啊。地上到處都是獎品,獎品有香皂,紙巾,筆,洗手液,藍月亮。藍月亮放到離我們遠的位置,我都沒投到。只有九年級的大哥哥投到了藍月亮大獎,運氣真好!羨慕。
這是我最難忘的運動會,有了快樂,這才叫趣味運動會,你快樂,我快樂,大家都快樂!
趣味運動會作文 篇5
這天,在濃霧的籠罩下,我們學校開展了一次“趣味運動會”。
這次趣味運動會的比賽項目有:十人綁腿走、跳大繩、4×300米接力、袋鼠跳接力。
這四項比賽都主要考同學們的團結潛力和群眾榮譽感。在這幾項搞笑的比賽中,我選取了最拿手的一項運動,跳大繩。第一項比賽就是跳大繩,我摩拳擦掌,已做好了充分的準備,就等待時機的到來了,我們班是第四組,在后邊,我們要在旁邊做好準備,隨時上場。我們在旁邊觀看著其他班級的運動員比賽,只聽一聲槍響,激烈的比賽就開始了,做好準備的班級已經開始跳了,而提前沒做好準備的班級,開始束手無措,不明白該從哪兒開始,調整了半天才好,但時間也用的差不多了,同學們都急了,不是有搶跳的,就是有跳晚了的,要不然就是踩繩子的,弄得狼狽不堪,以失敗落幕。在看另一邊,不知是幾班的同學們,個個身手矯健,節奏一致,隨著繩子的高低起伏一跳一跳,配合的相當默契,無不讓人驚嘆這是一個多么優秀的班群眾,我在旁邊看著,是為了吸取他們的優點和教訓,使自我盡量不失誤,朝完美看齊。大約20分鐘過去了……可輪到我們班上場比賽了,我深吸一口氣,盡量讓自我緊張的情緒放下,在規定的地方站好后,緊隨一聲槍響,搖繩的同學就開始齊喊“一二三,起!”隨著繩子起伏的節奏,我們賣力的跳了起來,老師在旁邊幫我們數著,樂得笑開了花,到了50、60左右的時候,大部分同學堅持不住了,有點想放下,我是看到
我們泄氣的表情,急忙鼓勵我們,不要放下,堅持就是勝利,成功就在彼岸。聽著老師熱血澎拜的鼓勵,我們又重新鼓起勇氣,努力使自我往上跳,但終究還是有同學絆了,我們最后以80的成績退場,當宣布名次的時候我們的心都“砰砰”的跳著,仿佛在這么熱鬧的環境,還能聽見他的聲音……“14班,第6名”同學們激動的歡呼雀躍,這的確是一個令人興奮的消息,而我們參加比賽的幾個,卻并沒有很高興,其實,我們再加把勁,還能把名次向前調一調,我們并沒有把自我發揮到極限,我們表現的還不夠淋漓盡致。
跳繩比賽結束后,就輪到了女子4×300米接力了,一聲槍響后,同學們奮不顧身的奔跑著,此時,她們心里只有一個目標,那就是贏得第一,為班級爭榮譽。紅色的跑道上,留下的'只是他們揮灑的汗水和矯健的身影,眺眼望去,她們早已跑得遠遠的,真的是猶如一支箭啊!接力棒在她們的手中傳遞,她們像一只只雄鷹,那操場就是她們的天地,雖然領獎臺上不曾看到她們的身影,但她們背后的勤奮和努力,有誰能知曉?呵呵,就當做我們這天做了一次綠葉吧,襯托了她們這些花朵!
一上午,就在各種歡聲笑語中過去了,下午的項目更加精彩了,十人綁腿走,同學們齊心協力,踏著大步向前走去,嘴里還不停的喊著“一二一”的口號,場面是相當的壯觀!袋鼠跳接力,就是同學們進入編織袋中,提著袋子,一蹦一跳的跳個來回,然后再把袋子交給另外一名同學,就這樣,交換過來交換過去,玩的不亦樂乎。男子4×300米的接力更是壯觀,一個個身手矯健的男兒,如脫韁的野馬奔馳在紅色的跑道上,如一陣風,如閃電,如流星……他們伴隨著同學們的吶喊助威聲向下一位選手奔去,雖然,我們沒有優秀的成績,但是,此時,成績已然不是最重要的東西了,我們收獲更多的是快樂,是自我的優缺點,還有比賽獲得的友誼,這才是最重要的。
我有一個想法,我期望每年的運動會都這么的搞笑,少一點競爭,多一份友誼。這不是很好嗎?
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