運動會的作文【必備5篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的運動會的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的作文 篇1
今天，是我們實驗小學運動會開幕，這個運動會對大人們來說是很小的運動會，可對我們來說卻是一場濃重而有趣的運動會。
早上，鬧鈴一響我就立馬起來刷牙洗臉，吃完早飯我火速奔到學校，學校已經來了許多同學，都在急切地等待著上課鈴聲的敲響，過了一會兒上課鈴聲終于敲響了。老師來到了教室帶領我們排好整齊的隊伍，來到操場上。許多圍觀的家長在一旁擠著，可是在志愿者的維護下依然保持著良好的秩序。低年級的同學每人手里都拿了一個彩色的'氣球，鼓號隊在最前面敲鑼打鼓，真是氣勢磅礴！我們像一條彩色的長龍盤旋在操場的周圍。繞了一圈我們來到了操場的中心找到我們班的位置。我遠遠地看見了幾位學校領導站在升旗臺上，大概是要給運動會開幕式致辭吧！廣播響了我們認真地聽著，可是廣播的聲音太小，再加上旁邊的唐乘風的大吵大鬧就像孫悟空打鬧天空一般，我們就聽不見了也不想聽了，就各說各的。過了幾分鐘只聽臺上校長說：“現在運動會正式開始！”話音剛落，只見煙花騰空而起，像天女散花鋪滿了操場的上空，同學們興奮地高呼起來！操場上一片歡快的氣氛。
今年的冬運會開幕式真有意義。
運動會的作文 篇2
盼夜盼后終于開幕了，大家的心情如陽光般燦爛。運動會第一個項目男子100米首先開場。 裁判宣布比賽規則：“賽程100米，必須槍響之后才能跑！” “啪！”一聲槍響，運動員們似一支支離弦之箭向終點飛奔而去，我們班的幾位健將毫不示弱，似飛一般沖向終點。就在這時，廣播里出現了我們班的宣傳稿：“402班來稿，你們是一只只勇敢而自由的雄鷹，飛吧，飛吧，去尋找你們心中的太陽吧！”我們班的“勇士們”信心倍增，腳步更快更大。同學們的助威聲一浪高過一浪，你聽：“加油！加油！王一塵加油！”
快到終點，我們班的同學們都坐不住了，情不自禁地站了起來，休息場地響起了一陣熱烈的掌聲。這時的操場，大家的加油聲、銀鈴般的笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿激情的'美妙樂章。 比賽結束，裁判長宣布成績：冠軍！我們快樂得像一只只小鳥，有的女同學捂著胸口，仿佛心中綻開了一朵美麗的花，有的同學像心里溶化了一顆冰糖，甜滋滋的，還有的同學在自己的位子旁跳來跳去，像只只快樂的小猴。 回到教室，看著獎狀，心中立刻浮現出我們在操場上歡呼雀躍的樣子，我們笑得是那么燦爛，那么陽光。
運動會的作文 篇3
我們學校剛舉行了趣味運動會。它不僅有很多項目，如：袋鼠跳、搶收搶種等還特別有趣呢！第一項是30米接力賽，沒想到有我。開始比賽了，我非常緊張，所以我用了自己最快的速度，老師表揚了我，我特別開心！運動會讓我越來越健康，身體越來越棒！
運動會的作文 篇4
涼爽的季節，美好的陽光，快樂的心情。在這美好的十月，我校召開了第12屆秋季素質運動會。
這次最令人開心的是我們班拿了兩金、四銀和三銅。其中李芝迪最令我佩服。星期四，上午8點半是男子跳遠比賽，我們班跳遠高手李芝迪就在其中。已有8點多了，我飛快地帶上攝影證，帶上相機和李芝迪到檢錄處去檢錄。而我跑到沙坑的遠處找一個好點等到8點半了，李芝迪和許多運動員來到了比賽場地。我打開相機調到了運動模式，運動模式就是把運動如跑、跳、玩？再按下快門就可以快速地把一個動作都抓拍下來，最好用來拍運動了！說到這大家一定知道我是做什么了吧！沒錯我就是我們班的小小攝影師。
比賽開始了，第一個遠動員飛快地跑了過來，踩到木板上再用力一跳，跳了過去，右手落地。一位老師和幾位同學走了過來，拿著一把長尺子，在運動員的最后面的痕跡處量了一下。第三個了，那是我們班的李芝迪。他可是一名大將。李芝迪飛快地跑了過去，再輕輕一跳，就像大鵬鳥，展開大翅膀，十分帥。我一按快門把李芝迪每一個動作全都拍了下來。李芝迪在最后一次跳到了3米70，我贊嘆道：“好帥！”而我們班同學們呼喊著：“李芝迪你太厲害了！”啊——辛勤的汗水終于換來了成功的時刻，那一刻，我的心里流淌著成功的'喜悅。
無論成功，還是失敗，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！當李芝迪站在領獎臺上拿著鮮花，帶著金牌的那一刻，我又按下了快門，拍下了李芝迪神氣的那一刻。
運動會的作文 篇5
淅瀝淅瀝地下了半個多月的綿綿秋雨終于停了，溫暖的陽光透過白云，灑向大地。透明的藍天一瀉萬里，像一張無邊無垠的藍絲巾;藍絲巾上點綴著一些細碎而潔白的花朵。我們期盼已久的趣味運動會終于在這和風送爽的金秋十月會拉開了序幕。
“加油，加油······”運動場上一番熱鬧的景象：跑道上，各個班的運動健兒們竭盡全力、努力拼搏;觀眾席上，拉拉隊員們熱火朝天的`呼喊著口號，為自己班的運動健兒們加油 ;國旗臺上，鏗鏘有力的聲音朗讀著飽含激情的解說詞，鼓舞著熱血沸騰的運動健兒們——
“ 二年級的小朋友加油呀!”一個個矮小的身影在紅綠相間的塑膠操場上來回穿梭。原來是二年級的小朋友們在舉行“矮人行”的比賽呀。瞧，小朋友們貓著腰，小手緊抱著膝蓋，一小步一小步地向終點艱難行走，像在踩螞蟻一樣，真讓人為他們捏把汗�！凹佑脱�，加油呀!”一陣陣稚嫩的聲音從觀眾席傳來。賽場上的小朋友們聽了加油聲，更加努力了，緊皺著眉頭，臉上一副下定決心的樣子，加快腳步，向終點奔去——
“現在請六年級參加毯上行的女運動員到檢錄處檢錄�！苯K于到我們六年級了。我們班的運動健兒們個個精神抖擻地出現在操場上�！芭椤� 的一聲槍響，運動健兒們兩人一組，你拉我跳，在操場上穿梭。糟了，其他班的運動員超過我們班的運動員 了，我們個個都心急如焚，生怕她們落后。 “六五班，加油，六五班，加油!”我們扯開嗓門兒，大聲吼道，希望能為運動員加把勁兒。拉毯的同學邁著小碎步后退著，跳的同學，雙手趴在拉毯同學的肩上，跳起，落下，跳起，落下——重復著直到終點�！翱�!快!快!”同學們心急的催促著，有的急得直跺腳。操場上的加油聲漸漸變弱了，取而代之的是同學們充滿激情的歡呼聲。同學們跳起來，笑起來，叫起來······形成一曲為勝利而歡呼的交響樂。
隨后，我們還開展了運球接力，滾輪胎，鉆山洞等項目。
伴隨著陣陣歡呼聲的消失，一年一度的趣味運動會就此落下了帷幕。我們又開始盼望著下一屆趣味運動會!
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