快樂運(yùn)動會作文【優(yōu)秀10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的快樂運(yùn)動會作文10篇,希望對大家有所幫助。
快樂運(yùn)動會作文 篇1
一陣陣鈴鐺般歡快地笑聲,一群群戴著小紅帽的志愿者,一個(gè)個(gè)身手不凡的小小運(yùn)動員……在這歡快的時(shí)刻,我們將舉行我們盼望已久的運(yùn)動會。
一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,一陣陣笑聲。但在怎么多的項(xiàng)目中,我最期待的就是這個(gè)八字長繩比賽。賽前,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動員們摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著一聲令下,比賽開始了,拉拉隊(duì)也喊了起來:“五(2)五(2)!橫掃千軍,萬夫莫及!加油!加油!go!go!go!五(2)班加油!五(2)班加油!”
我們的口號響徹云霄,在我們的'吶喊聲中,長繩甩地越來越快,運(yùn)動員們也提起了十二分的精神,跳得更快。哎呀!有人絆倒了!翱熳甙,快走,別耽誤時(shí)間!"旁邊響起了議論,那位運(yùn)動員尷尬地跑了出來,不知怎么回事,我們班跳得越來越差,最后以195的分?jǐn)?shù)下場,只得了第二名。大家回到休息場地,運(yùn)動員們紅撲撲的臉上都是汗,后勤人員趕緊遞毛巾遞水,忙的不亦樂乎。
一輪輪比賽結(jié)束了,運(yùn)動員們也暫時(shí)告一段落,雖然我們的成績不是最好的,但每位同學(xué)都付出了努力,顯示出了實(shí)力。
在這次運(yùn)動會中,我得到了一個(gè)啟示,結(jié)果并不重要,更重要的是你是否努力了,雖然努力不一定成功,但不努力就一定不會成功!
快樂運(yùn)動會作文 篇2
運(yùn)動使我們健康,游戲讓我們快樂!
二十五日我們文新小學(xué)開展了田徑運(yùn)動會,設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長對體育運(yùn)動的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生與家長的情感交流,特在我們?nèi)昙壟e行了親子運(yùn)動,項(xiàng)目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。
那天的運(yùn)動會上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧!我們?nèi)昙壗M參加“毛毛蟲”項(xiàng)目的同學(xué)和家長個(gè)個(gè)躍躍欲試,在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項(xiàng)目:八男八女毛毛比賽,我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍:我們先是排成一豎排,毎人保持一手的距離,將我們的.雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上,然后蹲下,組成一條長長的毛毛蟲,蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開始”的號聲下,我們每人就“左右左,123”的先后邁開我們蹲著的雙腳,弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著:“請同學(xué)們和家長在比賽過程中不要站起來,而且毛毛蟲不能斷開,若不小心斷開,就馬上重新拉在一起后,再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中,只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著,結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,嘿,瞧!我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛!多么象一只只快樂的毛毛蟲啊!
我愛這次的親子運(yùn)動會,它使我們更愛我們的文新小學(xué)!更愛我們快樂輕松的學(xué)習(xí)生涯!
快樂運(yùn)動會作文 篇3
今天,對于小猴愛愛來說是一場緊張而又快樂的運(yùn)動會,因?yàn)樾『镆⒓觿游飱W運(yùn)會。運(yùn)動會項(xiàng)目多種多樣,有知識競賽,跑步比賽,還有跳高比賽……小猴參加的項(xiàng)目也有好多,有知識競賽,跳高比賽。
“叮叮叮,叮叮叮!”鬧鐘聲把愛愛吵醒了。愛愛伸了個(gè)懶腰,穿好衣服,到運(yùn)動場集合了。運(yùn)動場上已經(jīng)人山人海了,好不容易擠了進(jìn)去。愛愛換好運(yùn)動衣,開始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳高比賽,愛愛看了看橫桿,想:“哈哈,我這一次一定能拿到金牌!彼笸艘槐模拖褚粡埣堃粯语w了起來。不知為什么,愛愛好像太激動了,到了半空中就掉了下來。就這樣小猴愛愛只得了個(gè)銅牌。可是愛愛不甘心,它想,我不是還有知識競賽嗎?一定要拿金牌。
知識競賽開始了,考官出了一道題15+13=?愛愛掰著手指頭回答道:“23!笨脊贀u搖頭,又換了一道題:28+1=?愛愛數(shù)著手指頭,覺得手指頭不夠,就數(shù)了腳趾頭,它終于數(shù)完了,鏗鏘有力地說:“30!笨脊僭俅螕u了搖頭,結(jié)果給愛愛的分?jǐn)?shù)是0分。愛愛絕望了離開了知識競賽考場。
愛愛覺得自己的`本領(lǐng)學(xué)得還不夠,應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)再來參加動物奧運(yùn)會。
快樂運(yùn)動會作文 篇4
10月18日,第14屆讀者節(jié)活動又在美麗的白鷺洲公園舉行。
早上,我迷迷糊糊地張開沉睡的雙眼,一想到今天早上8點(diǎn)半讀者節(jié)活動就要開始了,我的心情馬上激動起來。
我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園,舞臺上已經(jīng)響起了歡樂的歌聲,許多演員已經(jīng)開始表演了。我心想:“快來不及啦!快來不及啦!”我和媽媽沖到文明小博客簽到處,急急忙忙地簽了名。
我和妮子都參加了由佳音英語訓(xùn)練中心組織的“趣味親子運(yùn)動會”。游戲馬上要開始了,我和妮子被分到不同的隊(duì)伍,我是紅隊(duì),她是綠隊(duì)的。運(yùn)動會開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是"兩人三足接力"。組長用繩子把各位家長的一只腳和孩子的'一只腳綁在一起,合二為一,形成三足,進(jìn)行接力賽,我和媽媽奮力向目的地走去,先邁中間綁在一起的腳,再邁邊上的腳,"一二,一二……"接下來是"親子跳繩","吸管接力","英語單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個(gè)氣球,孩子吹,家長將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈,我們孩子們使勁吹氣球,家長們連忙綁到彩帶上,時(shí)不時(shí)有孩子的叫喊聲"誰幫忙綁下氣球?"不到五分鐘,40個(gè)氣球都被綁在彩帶上,我們把彩帶拉開,就像一條火龍。
“親子運(yùn)動會”就在這緊張又熱烈的氣氛中結(jié)束了,今天玩得真開心!
快樂運(yùn)動會作文 篇5
清風(fēng)吹來吹醒了在床上興奮不以的我,期待的這一天終于到來,大家應(yīng)該都知道今天是什么日子吧?沒錯(cuò)就是運(yùn)動會,我趕快刷牙洗臉沖去學(xué)校,沒想到大家早就已經(jīng)來了,每個(gè)人都期待今天的節(jié)目,我心里想,每一次運(yùn)動會都會下雨,今天的節(jié)目開始了,打鼓的聲音滿天響,期待的心情一步一步的走到會場里,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我就在旁邊看大家精采的表演。
時(shí)間如箭似的一下子來到了中午,大家忙著收拾,我就趕快跑回教室吃午餐,我吃的.很快馬上跑下來繼續(xù)玩,聽說下午的節(jié)目更精采,所以我用更期待得心情看下去,下午有團(tuán)體接力等等的壓軸好戲,可是我都沒參加,只有參加趣味競賽,到我們的趣味競賽了,我們班抱著最后的一絲希望參加,我們班用秒速猛沖,沖到了第一名,全班很高興性的比了一個(gè)耶,可是聽老師說,我們才得了第三名,我們都很失望,原來要大家跑完才算,可是第三名也不錯(cuò),大家只好將就啦。
這次的運(yùn)動會大家都盡了全力,雖然成績不是很好不過大家都盡力了,我們班的四百米有人跌倒,不過他還是矜持要跑到終點(diǎn),秉持著運(yùn)動家的精神,雖然趣味競賽從第一名變成第三名,不過大家也沒有怨天尤人,部過我們?nèi)喽急种\(yùn)動家的精神,讓這次的運(yùn)動會有個(gè)很員滿的結(jié)局,剛開始我很怕下雨,可是很難得這次的運(yùn)動會動混竟然沒下雨,這是最快樂的運(yùn)動會。
快樂運(yùn)動會作文 篇6
今天,我校舉行了小學(xué)生運(yùn)動會。有50米跑步、接力賽、扔沙包、立定跳遠(yuǎn)、校園集體舞等項(xiàng)目。
我參加的是校園集體舞項(xiàng)目,我和參加校園集體舞的同學(xué)都有贏得第一的信心。開始一上場,我的心情非常緊張,也非常激動。隨著音樂聲響起,我們班的同學(xué)都認(rèn)真地開始做每一個(gè)動作,他們 的臉上都帶著自信的`微笑,這使我的心情也漸漸的輕松起來。
舞蹈終于結(jié)束了,剛剛走出場地就看到辛老師滿臉笑容的走過來,說:“大家今天的表演真棒,校長都夸我們班跳得好呢!”聽到老師的表揚(yáng),我們訓(xùn)練得辛苦轉(zhuǎn)眼間煙消云散了。
快樂運(yùn)動會作文 篇7
星期四,我校舉行了20xx年春季運(yùn)動會。
八點(diǎn)的時(shí)候,武政宇高高舉起隊(duì)旗,我們在后面緊緊地跟著,到主席臺的時(shí)候,我高聲喊道:“文明守紀(jì),爭創(chuàng)佳績,二七二七,我最努力!蓖瑢W(xué)們也跟著喊了起來。比賽開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是50米跑。老師說:“預(yù)備,開始!边\(yùn)動員們像箭一樣地沖了出去,個(gè)個(gè)跑得都很快。我心想:這次50米跑一定會贏的?上У氖俏覀儼鄾]有贏,但我們還是會努力的。
接著是迎面接力。男生和女生趕緊站在起跑線上,隨著哨聲響起,同學(xué)們的步伐真是快如飛!雖然我們是倒數(shù)第二名,但我們二七班是不會放棄的。我們還進(jìn)行了籃球的.運(yùn)球比賽、拍球比賽……
總之,同學(xué)們還是非常喜歡這次運(yùn)動會的,當(dāng)然,我也不例外。我覺得這次運(yùn)動會鍛煉了我的體質(zhì),也豐富了我的課余生活。
快樂運(yùn)動會作文 篇8
運(yùn)動會的當(dāng)天,一踏進(jìn)校門,主席臺上就掛著很多漂亮的小旗子,小旗子上有許多不同的顏色,看起來像一朵五顏六色的花朵,另外還有各式各樣的布置,讓整個(gè)學(xué)校變得非常的漂亮。
上午八點(diǎn)的時(shí)候,一年一度的運(yùn)動會開始了,每個(gè)人以興奮的心情來觀看第一個(gè)節(jié)目。一開始四年級的.趣味競賽是兩人三腳,剛上場的時(shí)候,我非常緊張,輪到我和子晴的時(shí)候,我們兩個(gè)嘴里都喊著:“一二、一二!苯Y(jié)果我們得到第一名,大家都高興得歡呼起來。
最盛大的比賽──接力賽開始了,我們班的第一棒謝翊筠努力的往前跑,到了第三棒也就是我這棒,還是維持第一名,可是到了最后一棒,卻被別班的人追過去,最后我們班只得了第三名。
啊!今天真是快樂的一天,讓我留下美好的回憶,這全都要感謝學(xué)校,舉辦了這場運(yùn)動會,也要感謝一些有愛心的家長提供飲料給我們喝。
快樂運(yùn)動會作文 篇9
校慶運(yùn)動會即將來臨,看到學(xué)校準(zhǔn)備的獎(jiǎng)杯,讓我不由得期待、興奮起來。
為了迎接運(yùn)動會,全校一到六年級都有各式各樣的競賽和表演活動,我們五年級要跳健康操,剛開始老師幾乎每天都抽出一堂課的時(shí)間讓我們練習(xí),一開始各種稀奇古怪的姿勢樣樣出爐,不是跟不上節(jié)奏,就是手腳不協(xié)調(diào),經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的盡力練習(xí)后,終于獲得老師的贊美,登得上臺面啦!
在太陽的照耀下,五彩繽紛的彩色風(fēng)車閃爍著,把操場裝飾的美輪美奐。運(yùn)動會開始了!度過冗長的開幕儀式,終于進(jìn)入重頭戲——個(gè)人賽跑,在大家盡力奔跑下,操場上顯得熱鬧非凡,旁邊的.觀眾更是目不轉(zhuǎn)睛盯著場上的選手,突然有人跌倒了!只剩下最前面的兩位選手爭奪冠軍,大家大聲鼓勵(lì)跌倒的同學(xué),要他站起來,在他跑向終點(diǎn)時(shí),全場響起如雷的掌聲,因?yàn)樗诌\(yùn)動家的精神勇往直前,不氣餒啊!
除了激烈的個(gè)人賽跑項(xiàng)目,更讓人期待的就是班級團(tuán)體接力賽了,真是既刺激又緊張呢!各路人馬個(gè)個(gè)全力以赴,每個(gè)人都在運(yùn)動場上拔足狂奔,尤其到了最后一棒,更是讓人屏息以待,當(dāng)然最后的結(jié)果是幾家歡樂,幾家愁。
天色漸漸暗了,運(yùn)動會大也即將告一段落,大家拿著獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌在操場合影留念,為自己的盡力付出,留下最精采的回憶。
快樂運(yùn)動會作文 篇10
去年四月二十日是學(xué)校舉辦運(yùn)動會的日子,那天的一點(diǎn)一滴至今仍深深的留在我腦海里。
運(yùn)動會,獎(jiǎng)品似乎永遠(yuǎn)和我沒關(guān)系,我努力的跳舞,但手腳慢半拍的我,別人的.手已放下,我卻高高的舉在空中,別人向右邊,我卻向左邊,所以挨罵永遠(yuǎn)都有我的份,不過卻意外制造出“笑果”,觀眾指著我笑彎了腰,看著他們笑,我也跟著笑,拿出平常練習(xí)的精神繼續(xù)跳,就當(dāng)日行一善吧!
跳完舞,接下來是我最不喜歡的接力比賽,個(gè)個(gè)選手眼神似乎信心十足,一副冠軍舍我其誰的模樣。我生來矮小,“矮冬瓜”是我的代號,四肢短小,別人一步,我可能要三步,我不可能被選為選手,只有一種情況,我會當(dāng)選手,那就是——選手有人請假或受傷,那天是幸還是不幸?我又上場了,雖是艷陽高照,我卻四肢發(fā)抖,“!”的一聲第一棒的人像一匹長了翅膀的黑馬,拼命的往前沖,他們跑得很快,不!是用飛的。輪到我時(shí),我手足無措的接了棒子沒命似的往前跑,兩只腳像綁上金鐘罩,使不上半點(diǎn)力,同學(xué)們急得又叫又跳,我想此時(shí)烏龜看了可能也為之氣絕吧?當(dāng)然冠軍就在我手中飛走了。是無奈,是自責(zé)?
不錯(cuò)!勝不驕,敗不餒,是運(yùn)動家的精神!我沒得名,不驕對我來說我絕對可以做到,敗不餒就很難了,一次又一次的失敗,怎不令我垂頭喪氣?我多希望運(yùn)動會時(shí)頒給我一個(gè)運(yùn)動精神獎(jiǎng)!讓我這短小精干的人,也能抱著希望迎接下一次的挑戰(zhàn)。
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