【合集】難忘運動會作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘運動會作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘運動會作文 篇1
“加油,加油,加油……”這是在干啥呀?這么熱鬧!走近一看,原來是“運動會”呀!
隨著“砰”的一聲,“兩百米賽跑”開始了。只聽發令槍一聲下令,隊員們如脫韁的野馬一樣,“刷——”的沖出去,頓時,耳邊,一絲清涼的微風掠過!凹佑汀印汀印汀辈賵錾希佑吐暫图饨新暣似鸨朔。拉拉隊里,有的同學跳起來,有的同學揮著拳頭,有的躍起來,像是要去幫助隊員一樣……卻永遠也幫不上……“加油,加油……”忽然,我班的一名隊員一個踉蹌,落在了后頭。我急躁了起來:為什么訓練的`時候都不會這樣,現在卻……“加油,加油……”那個隊員聽見了同學們撕心裂肺的加油聲,使出吃奶的勁兒,拼命往前沖。她似乎在想:我不能輸,我要贏……“加油;加油……”加油聲中,第二名,我們得了第二名!
“噓——”哨聲響了,也代表著拔河比賽開始了。兩邊隊員使勁兒抓住繩子,身體向后傾斜,眉頭緊鎖,臉漲得通紅,眼睛緊盯著繩子上的紅旗,“加油啊,加油……”同學們扯著嗓子大喊,“加油……”為得是能贏得最后的勝利。只見紅旗,忽左忽右的,一直拿不定主意。隊員們拼了,手上的青筋都爆了出來,使勁全身力氣,使勁兒拔。忽然,一位同學腳下打滑。他連忙換腳,似乎在想:我要為班級爭光……大家似乎有心靈感應似的,都使勁兒拔。終于,“噓——”哨聲;又一次響起。我們——贏了。
比賽結束了,操場上空,回蕩著我們的歡笑聲。
難忘運動會作文 篇2
昨天我把運動會各個運動員的項目報了一遍,因為激動人心的校園運動會就要來了,我報的項目是投籃,這是我最拿手的了。
今天正好到哥哥家去玩,我們倆就把籃球拿出來玩,他們家樓下就有籃球場,這正好是我練習的好機會呀,于是我們就帶著籃球下樓了。我想跟哥哥比賽,內容是一分鐘內,誰投進的球多,誰就贏。
比賽開始,哥哥先投,我開始給他計數:1個、2個、3個……時間到。哥哥最終在一分鐘內投了13次,也算是個不錯的'成績了。接著是我,我就用力瞄準了投,一下進了好幾個,哥哥怕自己會輸,就開始來搗亂,但都沒成功,最后一次,球快進了,哥哥跳起來接球,結果被我的球砸到頭上,摔在了落葉堆里,起來時滿身都是樹葉,我忍不住哈哈大笑。最后我一共投進了15個,我贏了哥哥,我真開心!
我希望我在運動會上好好表現,爭取拿第一!
難忘運動會作文 篇3
今天早晨,我們胡二小學舉行了一年一屆的運動會開場儀式。
早晨八點鐘,愉快的進場音樂準時播放。隨著主持人振振有詞的開場語,運動員們也開始陸續進場啦。
首先進場的是一班。一班的45名學生們統一穿著一件黑色的.上衣和一條白色的運動褲,手里還拿著一面小紅旗。一班走完了隊形之后,接下來進場的就是我們二班啦。我們也有統一的服裝,是花花的家長給我們買的,女生穿的是一條紫色的連衣裙,男生則是一套黑色的西裝。除此之外,我們手里還拿著一個花圈。
隨后的三到十四班的隊形。雖然他們班的隊形都十分整齊,服裝也十分的統一,但是我依然覺得我們二班是最好的,是全場第一的。
等所有班級走完隊形后,就到了藝術課外小組的表演。其中武術組表演了少年拳,音樂組帶來了一首《龍的傳人》,舞蹈組帶來了中國舞的表演等等。表演完之后,就是陳校長的發言,陳校長表示對此次的校運會十分期待,同時也祝愿每位運動員可以取得良好的成績。
就這樣在早上十一點鐘之時,我們的校運會開場儀式就這樣在大家的掌聲中結實了。
難忘運動會作文 篇4
今天早上,天氣陰沉沉的,但我卻心花怒放、非常的激動,因為我要參加運動會了。
開幕式開始了。聽見廣播響起,我們排著四列隊伍,向樓下走去。我昂首挺胸地邁進操場一大步,發現有幾個叔叔在攝影,我的心就不停地怦怦跳,心想:“我一定要走好,我們班可不能壞在我的手里呀!”于是,我更集中注意力了。朱弘毅快走到國旗時,我想起了老師反復對我們說的話:“當朱弘毅走到國旗,就要呼口號!惫,孫中豪和曾天胤開始呼號了:“二年六班,銳不可當。”我們也跟著喊:“二年六班,銳不可當。”孫中豪和曾天胤又說:“努力拼搏,創造輝煌!蔽覀円灿谜R宏亮的聲音跟著喊。我在不停地提醒自己:“走到轉彎的地方要插到邵子芙和陳怡蕾的中間!焙竺孀叩眠算順利,我才長長地舒了一口氣。
抱球比賽快開始了,阿姨(張文豪的媽媽)帶我們去看我們班的運動員。我們以“百米沖刺”的速度跑到了操場上。我扯著嗓子以最大的.聲音為我們班運動員加油。他們一個個奮力拼搏,特別是我的同桌邱大偉跑得飛快(嘿嘿,曾余波說邱大偉是他的偶像哩)。正當我們遙遙領先時,陳安祺不小心掉了球,結果慢了一拍。唉,真是太可惜了!我恨不得馬上沖進去,把球傳給下一個同學。最后,經過全班同學的努力,我們還是拿到了二年級第二名。雖然拿不到第一名,我還是挺高興的,重在參與嘛!
我決心以后每天跑步,多多鍛煉,爭取參加下一屆運動會,為班級爭光。
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