秋季運動會作文(實用5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的秋季運動會作文5篇，希望對大家有所幫助。
秋季運動會作文 篇1
名更好！更有意義！楊浩同學也是，雖然參加了好多項，但他并沒有抱怨，奮力去拼，為班爭光，這部也是具有很強的'集體觀念嗎？
之后，我們班又和其他班上的同學競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團體總分上，取得了第五名。
六年的小學生活就要結束了，我不會忘記同學們曾經在一起讀書和玩耍，更不會忘記大家在這次運動會上奮力拼搏、為班爭光的好精神！
秋季運動會作文 篇2
我們終于迎來了期盼已久的秋季運動會，“加油！加油！”，一聲聲熱烈的吶喊，在校園里激蕩，經久不散，這是一百米跑。
跑道上的運動健兒們在聽到槍聲響后，以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，時而如一支利箭，向終點疾奔而去，想要獲得屬于自己的燦爛輝煌，都紛紛迸發出最一股力量，想要再沖一次，再搏一把！近了，近了，更近了，最終，第一名的桂冠被我們班的尚子琳所摘取，霎時間，我們班歡呼聲一片，大家興高采烈的臉上浮起一朵朵開心的笑，這不只是尚子琳的榮耀，更是我們整個班級的榮耀！
第二天，場面依舊火爆，每個人都不甘示弱，在運動會上充分展現自己的才華。我們班的尚子琳也還是那樣身影如飛，從我們身邊跑過，好似刮起了一陣風，呼嘯而過，吳晴雨也跑得飛快，迅如閃電，其他同學也盡力奔跑，只是很遺憾，有一些同學沒能進入到決賽，但是我們并不氣餒，得不到名次，沒關系，我們已經努力拼搏過！
最后一天了，大家更顯興奮之情。4×100米接力更是斗志昂揚，誓奪第一，最后男生隊齊心協力，拔得頭籌，而后拋實心球的'張高棟也沒有辜負大家對他的期望，奪得頭魁。
在下午的閉幕式中，我們班更是獲得了初一團隊第一名和道德風尚獎。鮮紅的獎狀是一面永不褪色的旗幟，飄揚在我們成長的天空。
秋季運動會作文 篇3
秋風吹來，晴空萬里。操場上到處都是人，有的人在做游戲，有的人在看書，還有的人在下棋，時不時傳來陣陣歡聲笑語。這是我們學校正在舉行秋季運動會。這次運動會我報名參加的項目有50米、100米短跑和接力賽。
首先比賽的項目是50米短跑。我們小組的六人都做好了準備起跑的姿勢。我緊張地聽著發令槍的聲音，此時，腦子里好象就只剩下賽跑細胞了。發令槍響了，我立刻奮不顧身地沖了出去，只聽見身邊傳來了同學們的吶喊聲：“李昕，加油！李昕，加油！”聽到同學們的.加油聲，我跑得更賣力了。眼看終點線越來越近，我奮力猛沖了過去。很快我們小組的成績出來了，連我自己都不敢相信，我居然得了第一名！我們班的同學杜芳雨跑過來說：“李昕，你真厲害，得了第一！”我正在喝水，運動員余陽跑過來對我說：“余老師叫我們到領獎臺領獎，快走呀！”我們跑向領獎臺。領獎臺處的老師發給了我和余陽每人一張獎狀和一支筆�？上У氖�50米決賽我只得了第五名，100米決賽也只得了第四名。
放學了，秋季運動會結束了，大家依依不舍地離開了操場。操場上留下了我們的歡樂，留下了我們難忘的回憶。
秋季運動會作文 篇4
今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運動會”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個項目考驗的是記錄員和運動員的團隊協作能力。
當記憶數字快要開始時，我都會站在我們班的左側邊站著。當那一聲槍聲響起的時候，運動員就開始跑，每一個運動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的'運動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報數。下一個運動員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時間一分一秒過去了，他們仍在堅持著，這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。
運動員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動員跑快時我會不停地為他們加油，當運動員跑不快時，我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會到了“團結就是力量”的精神。
秋季運動會作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香，秋天奶奶帶著一聲聲溫馨的氣息走遍每個角落，而我們學校迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。在這秋高氣爽的日子，塘溪鎮第十四屆運動會正在熱火朝天的進行著，在這次運動會，我印象最深的是８００米長跑。
看，起跑線上高年級段的男子８００米參賽運動員個個精神抖擻，伸伸手，抖抖腿，做著簡單的準備動作。我班參加比賽的有何雨丞和王能鑫兩位運動員。只聽“嘭”的一聲，運動員們像離弦的箭一樣飛快地向前沖去。各班啦啦隊員仿佛像一群快樂的.小鳥，按捺不住激動的心情，場外一片歡騰，大家激動的為場內的運動員吶喊助威：“加油，加油”頓時加油聲叫喊聲吵鬧著此起彼伏形成了一首歡快的交響曲。運動員你追我趕，爭先恐后的向前跑著。
第一圈何雨丞處于第三名，只見他邁著有力的步伐緊緊跟著其他兩位六年級選手，在一個轉彎處他一個加速追上了第二名的選手，我們喊得更起勁了：”加油，何雨丞”他好像聽到了我們的鼓勵，速度又開始加快了，現在和第一名只有大概３米的差距，而第三名現在已經被他落下了１０米了�！奔佑�，何雨丞”班上好幾個男同學開始在操場上陪著他跑，同時給他鼓勵。
最后一個彎道過后，要開始沖刺了，”何雨丞加油何雨丞沖刺”。他的速度又往上提了一下，可能第一名也感受到何雨丞的威脅了，速度也開始加快。最終何雨丞已兩秒之差屈居亞軍。
雖然得了個第二名，但是我們全班還是為他感到驕傲。歡樂的運動，在快樂的氣氛中落下帷幕，但那激動人心的場面，依然在我腦海中久久回蕩。
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