一次運動會作文優選【7篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一次運動會作文7篇，希望對大家有所幫助。
一次運動會作文 篇1
伴隨著秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在小雨紛飛的日子里，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。
不久，比賽就要開始了。
盡管比賽項目很多，可最牽動人心的要數男子800米比賽了，我們班張應祥同學也參加了比賽。
只聽“砰——”的一聲，比賽開始了，他，昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁似乎在等待最佳的超越的時機。顯然是早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖然個個汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已是第二圈了，張應祥仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，拼命地追隨著終點的臨近。拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高一陣蓋過一陣。只剩下最后30米了，出人意料的情況發生了，只見五班的一位運動員健將顯加速度，似流星趕月一般，轉眼超過了一個又一個……和張應祥并駕齊驅了，只剩下最后十幾米的較量究竟誰勝誰負了。這時，拉拉隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發不出喊聲。彈性們的心吊到嗓子眼兒了，裁判員們也都瞪圓眼睛，最后張應祥第二個沖出終點。
800米的.跑道，800米的角逐，800米的較量。著不僅是力與美的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎勵，更是一種榮譽，一種收獲。
一次運動會作文 篇2
“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽我慢慢為您道來。
今天是周六，也是這些“運動健兒”們最終的決賽，只見短跑運動員們在用跳繩來練習，好讓自己的小腿肌肉發出最大的能量，還有東面的跳遠運動員也在跳繩，想必他們的'想法與短跑運動員的想法一樣吧！接下來他們還會用最驚人的戰斗力來打敗“敵人”。
雖然我不是“戰士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒等到比賽開始，“鼓”卻已經打上了。這可讓敵人聞風喪膽了。
運動會開始了！先上陣的是短跑的運動員們，只見他們個個精神飽滿，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習多日了�！叭�、二、一！起跑！”“嘭”的一聲短跑運動員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場下，別的“部隊打鼓者”用洪亮的聲音來激勵他們的“戰士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結束了。裁判把成績報了出來：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時，二班，三班的吶喊聲傳遍整個操場。沒想到剛一開始，我們班就旗開得勝，雖然只是第二，可大家非常開心。
第二個項目是沙球，我們班的“投擲手”三次投的沙球最遠，勇奪第一。當然投擲也是有技巧的。他說：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠投去，這樣投擲會最有效果�！�
最終我們班以優異的成績取得了第二名，‘第二名’雖然只是這短短的三個字，得來卻不容易，它是用每個運動員的汗水換來的。因此我感慨：
晨光照場健兒影，奮勇向前拼榜名。
外圍已是人流涌，翹等成績定輸贏。
一次運動會作文 篇3
今天，同學們比往常來得都早。他們個個精神抖擻，手里拿著自己制作的旗，上面寫的全是為四（4）班加油的標語�？吹竭@陣勢，不說你也能猜到：肯定是舉行運動會。
八點，全校師生在操場集合，校長給我們講了運動會應注意的事項后，大聲宣布：運動會現在開始！
比賽開始了，第一項是迎面接力。我和其他沒參加該項目的同學來到跑道旁，為參賽的同學助威。一年級的小朋友先跑，他們個兒雖小，但跑得很賣力，加油聲震耳欲聾。終于輪到四年級了，我的心情特別激動。我們班參賽的第一名選手是郭子涵，只見她像風一樣向前跑，那邊的選手石津浩順利地接過棒，奮力向前沖去。接下來的選手更棒，他們有的像旋風，有的.像脫僵的野馬……眼看勝利就在眼前，這時，兩名選手在交接棒時，不知怎么了，接力棒好像在和我們賭氣，一下子掉到了地上。緊急關頭，我們的加油聲更響了——四（4）班加油！加油四（4）班！選手也沒有灰心喪氣，跑得更賣力了。最后，我班的“飛毛腿”范文哲拼命去超越，但最終因一步的差距取得了第三名。雖然我們班沒能取得第一名，但他們的精神卻是可貴的。
第三項是跳繩。等了好久好久才輪到了我們這一排，然而給我數數的竟是胡校長，我的心“怦怦”直跳。一聲口哨響，我們急忙跳了起來。開始我有點緊張，手腳配合得不是那么協調，但慢慢地感覺好多了，輕松地跳起來，我的頭發一甩一甩的，像一只小鳥似的跳上跳下。正跳得起勁，口哨聲響，一分鐘的時間到了。我跳了148下，成績還不錯。
最后一項是跳遠。只見同學們個個像青蛙一樣憋足了勁向前跳，那動作真可笑！
時間過得真快��！不知不覺中運動會已結束，我們依依不舍地離開了比賽場地，還不時地回頭望望。運動會不僅讓我們鍛煉了身體，更鍛煉了我們的意志。希望下一次運動會早日到來！
一次運動會作文 篇4
我們盼星星盼月亮，終于盼來了一年一度的春季運動會。
動員進行曲響起，運動員們個個摩拳擦掌，連我這個拉拉隊員都已心潮澎湃。
運動在一項項進行。廣播中時不時傳來：“請五年級400米男子組到檢錄處報到”，“請三年級壘球女子組到檢錄處報到�！薄賵錾弦矔r不時地響起“各就各位——預備——砰”，接著就看見運動員們像箭一樣射出了起跑線，向前沖去。
終于，輪到五年級800米男子一組比賽了，我和幾個同學一起，給我們班的運動員姚鴻邑加油，隨著裁判員一“槍”令下，運動員們個個盡了自己最大的努力往前沖去，我們大喊著：“加油！加油！”到了第二圈，不知是不是因為體力消耗太大，比起第一圈，運動員們速度慢多了，但運動員們都緊咬著牙繼續努力；到了第三圈，運動員們更慢了，呼吸更急促了，拉拉隊的加油聲也更響了；到了第四圈，體力不支的`運動員已經開始走路了……成績出來了，雖然我們班的運動員沒上名次，但他的確已經盡力了。
接著，我又看了一場扔壘球比賽，我們班的李慧娟前兩次扔得不好，最后一次了，她靜下心來盡力一扔，壘球在空中劃出了一道優美的弧線，但戲劇性的一幕發生了——球在還沒落地前，卻被一陣狂風吹回來一截，而壘球是以落地的那一點為準的，于是她就沒上名次。她后來笑著說：“看來老天爺不幫我忙啊�！蹦欠N淡定令我佩服。
運動會仍在繼續，又有新的比賽開始了，我連忙又跑過去為同學加油助威了……
一次運動會作文 篇5
10月17日的早上，晴空萬里，彩旗飄飄，我們各個都來的很早，為了迎接今天學校舉辦的秋季運動會。我們來到操場分成兩側坐下，等待著運動會的.開始。
今天比賽的項目有200米跑、500米跑、800米跑、1200米跑、1500米跑、1800米跑、跳高、立定跳遠和擲鉛球。我們班的谷善慈也是其中的一位參賽選手�！邦A備，跑！”。耳邊傳來“砰”的一聲槍響，只見運動員們像離了箭的弦似的飛快的朝著終點方向跑去。起初谷善慈和前面的同學之間拉了很長一段距離，我們看到后很著急，大家不由得一起開始吶喊“加油！”正當這時看上去已經精疲力盡的谷善慈聽到了我們的聲音，她興奮突飛猛進，不甘落后的她拼命的跑站，超過了一個又一個運動員，最終取得第三名的好成績，我們都為她流下了激動的眼淚，為她感到自豪！
最后，在頒獎儀式開始的那一刻，我看著上臺領獎的同學們，心想：下次有這種活動我也要參加，也要像她們一樣為我們班爭光！
一次運動會作文 篇6
我們學校準備開運動會了，開始我沒有報任何的體育項目，只想著到時候給班里的同學加油助威。再者，我也是想著報了運動會，我寫作業的時間就該緊張了。可是，意想不到的事情發生了，我正在津津有味的看一本書《米小圈上學記》，突然老師問誰愿意去參加接力賽，這時我們班的同學推薦了我，老師竟然同意我參加這次接力賽了。
第二天，運動會正常開始了，到了接力賽項目的`時候，開始同學們還跑的不錯，我看著正開心，突然，我班的一個同學把接力棒送到另一個同學手里的時候，另一個同學竟然沒有接到，這下我們班的同學著急了，都在喊加油呢，我們原本是奔著第一去的，結果只得到了個第三名，我非常失望，還好老師說這次不是決賽，還有機會呢。
第三天決賽的日子到了，我和同學們都非常緊張，希望自己不要給我們班級拖后腿，比賽開始了，男同學們這次發揮很好，接力棒一次也沒掉，然而快到終點的時候我們班的一名女生竟然把接力棒摔地上了，眼看到手的第一名又飛了，后來這名女生并沒有放棄比賽，而是拿起來繼續往前跑，結果還不錯跑了個第二名。其他男生在那里抱怨女生拖后腿，而我不那么認為，她們也很賣力，不管結果如何，大家都盡力而為了。
雖然這次運動會我們班沒有拿到第一名，但是老師表揚我們在運動場上團結互助的風采，成績固然重要，但是重在參與，大家團結一致做好一件事也是值得驕傲的。
一次運動會作文 篇7
今天是星期五，我們全校師生在田徑場上舉行了朱棣文小學第20屆田徑運動會。只見草坪上插著的一面又一面五彩繽紛的旗幟正隨風飄揚。在聽取了校長的發言后，在“鍛煉身體，增強體質。友誼第一，比賽第二�！钡目谔柭曋�，運動會拉開了帷幕。
看吶，運動員們個個昂首挺胸、躍躍欲試，都想在比賽中大顯身手，賽出好成績，為班級爭光。
快看，快看，我們班的小偉正在比賽呢！只見他矯健的身姿在空中輕輕劃過，輕松的跨過了擋高桿。��！跳過了，又跳過了……在大家的加油聲中，他取得了優異的成績，最終獲取了這個項目的`冠軍。同學們為他自豪，為他狂呼。
我還觀看了男子接力棒的比賽。只見第一棒的人飛快的跑到了第二棒的人后面，快速把棒傳給了他，第二棒也不甘示弱，疾步狂奔。轉眼間把棒遞到了第三棒手中……最后一棒了，運動員遙遙領先，奪取了這個項目的冠軍。我看著他們的表現，心想：這就是“團結就是力量”的表現，在運動會中，拼搏精神一直激勵著運動員們，不管輸，還是贏。
在這次運動會中，同學們雖然很辛苦，但是很欣慰，我們班得了4個冠軍。我雖然沒有參加比賽，但希望能在下次運動會中有機會為班級做出點貢獻。
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