實用的運動會作文(大全4篇)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的運動會作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
隨著場上的喝彩聲,比賽進入了最激動人心的800米賽跑。我班的三位小選手上場了。
在起跑線上,小運動員們有的壓腿,有的小跑,有的做操……個個胸有成竹的樣子。“預備……”“砰”的`一聲,隨著發令槍一響,小運動員們像離弦的箭一樣沖向前方。賽場上立刻響起了呼喊聲:“加油!加油!”不一會兒,隊員們拉開了距離,只見一位同學放開了腳步,手臂不停地擺動,沖在了最前面。后面的同學也不甘示弱,緊緊地跟著。一圈400米跑完了,運動員們個個跑得氣喘吁吁。這時,廣播里響起了《運動員進行曲》,好象在為他們加油,鼓勁。我班的殷切加快了腳步,向前沖去,一個,又一個的選手被她超過了。離終點還有100米,這時她已處在第二的位置。同學們都被她頑強的毅力感動了,拼命地喊:“殷切,加油!殷切,加油!……”殷切聽到了同學們的加油聲,信心十足,邁開大步向前追,但還是沒有追上,第一位選手就比殷切快一步跨進了終點線。
雖然殷切沒有得第一,但是我們還是為她感到驕傲。
運動會作文 篇2
今天,我們學校開運動會。作為運動員的我急急忙忙地趕到學校,到了學校以后,看到拉拉隊像灰塵一樣多,真的詩人山人海。
我看見五(2)班拿著一個牌子,上面寫著:五一五一,倒數第一。讓我苦笑不得。有的.人在沙坑邊上蹲著,議論著誰有可能得第一;有的人在自言自語:我一定要得第一;還有的在當拉拉隊,手里拿著一個毛球,鼓勵著自己班上的運動員得第一。
我是跳沙坑得和跑步的,身兼兩任。
我先走到沙坑旁,直沖過去,踩上踏板,飛身一躍就跳了個2米6,我為我的第一跳感到自豪。第二次,我沒有踩中踏板,犯規了。第三次,我發火了,就以我最大的力氣跳了最后一跳,居然跳了個3米,我真高興。
得了個中段跳遠第一之后,我懷著高興得心情小跑到了運動場。“預備——跑!”象征勝利的哨聲吹響了,我以光速(夸張)向前跑去,“滴答滴答。”幾秒中過了,我沖過了終點,可惜還是第三名!皢琛
運動會上的高手數都數不清,希望你來給我助威。
運動會作文 篇3
星期五,陽光明媚,太陽似乎在說:“小朋友們,要好好比賽哦!爭取那到好成績!痹瓉恚裉煳覀儗W校要舉行第七屆運動會。運動會開幕式開始了,先表演了舞獅子,只見“獅子”們越舞越有勁,獅子的眼睛圓溜溜,在那兒打轉轉,尾巴在那兒搖來搖去,好像在驅趕蚊蟲,讓場上的氣氛變的生龍活虎。接下來是花環表演,這項表演我也有份兒。我們聽者優美的音樂,踏著輕快的步子,舉著花花綠綠的花環,沉浸在表演中。
表演完了,就是一、二年級的小朋友比賽,他們的臉上露出了自信的神情,“砰”的一聲,比賽開始了,“小健兒”們努力的奔跑著,聽到自己班的啦啦隊為他們喊加油時,他們更加努力地跑著,沖刺的時候,他們頑強的拼搏著,爭取得到好成績。
時間一分一秒的過去了,轉眼之間到了女子四百米跑,只見我們四(3)班的.療海南挺身而出。
“砰”的一聲,比賽開始了,只見我們班的“運動健兒”努力地跑著,汗水從臉上流到了跑道上。我們拼了命的喊:“療海南、加油,療海南、.加油……那聲音像是洶涌的波濤聲。我們一邊喊著一邊揮的小紅旗。療海南似乎聽到了我們的話,更加努力的跑著汗水又像一串串斷了線的珠子流下來。該沖刺了誰知,療海南體力不支了,我真恨不得讓我來幫她跑。最后,雖然療海南只得了第四名,但是我還是佩服她,已經進決賽了,就已經是很了不起的人物了,反正也是重在參與嘛!
運動會結束了,太陽仿佛在說:“小朋友們,你們的表演真精彩,你們的運動真棒!”
通過這次運動會,我知道了:友誼第一,比賽第二!重在參與!
運動會作文 篇4
上個星期四,我們學校舉行了一次趣味運動會。有踢毽子比賽(包括單踢、對踢、花樣踢),跳繩比賽(包括單跳、帶人跳、多人跳大繩),推鐵環比賽(包括30米速推、30米過障礙)。
我參加的是踢毽子比賽。
比賽的開始了,操場上圍滿了人,無數雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們,那樣子,就像是他們自己參加比賽似的。冷清的.操場頓時熱鬧起來。我飛快地把毽子扔了起來,可這個毽子好像被施了魔法一樣,我只踢了一下就"光榮落地",可這個吳聰聰的毽子似乎非常"聽話",熟練的在場內踢著毽子,并得意得擺出各種各樣的姿勢,真是千姿百態,無所不有。只見她把毽子高高地踢向上方,又落下來,忽上忽下,忽左忽右,真讓人心驚膽顫。突然,毽子似乎要著地了,吳聰聰一看,馬上猛地伸出腳,一下子就接住了毽子。說完了毽子能手,再說說倒霉的楊娜,只踢了幾個,就被淘汰出局了。我平時踢得不錯,可比賽時,由于過分緊張,只踢了52個。
比賽結束了,同學們有的興高采烈,有的興致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦臉,還有的垂頭喪氣,坐在那里,一言不發。這場比賽可真激烈。〖忍岣吡宋覀兊奶唠ψ铀,又提高了我們對體育活動的喜愛。
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