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      1. 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-01-03 14:36:51 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精選(8篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精選(8篇)

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          在這金秋十月,秋高氣爽的時(shí)節(jié)。我們學(xué)校迎來了一年一度的網(wǎng)球趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨,同學(xué)們都穿著鮮艷的運(yùn)動(dòng)服。在老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng),準(zhǔn)備參加各項(xiàng)比賽。比賽的項(xiàng)目有一桶天下。三明治運(yùn)球,托球接力賽。參加比賽的`同學(xué)臉上都洋溢著激動(dòng)和興奮的笑容。校園里每一個(gè)角落。都充滿了青春的朝氣蓬勃。大家都拼盡全力要為自己的班級(jí)和小組爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)上,加油加油!助威的吶喊聲越來越高,十分熱鬧。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)配合與協(xié)作很重要。讓我們充分享受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          今天上午,學(xué)校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),里面的每一個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩,但我覺得保齡球、夾球跑和拔河很有趣。

          保齡球比的是投球的快和準(zhǔn)。我們班的對(duì)手是三(2)班,每個(gè)班派十名同學(xué)參加。當(dāng)我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候,大家一個(gè)個(gè)興高采烈,聽著自己班啦啦隊(duì)的加油聲,我們班的同學(xué)高興地按照順序,將一個(gè)個(gè)球拿起來,又投出去。砰 大家的臉上有了失望的表情,原來啊,投球的同學(xué)把球投到別的`地方去了!看到自己班的隊(duì)員輸了比賽,大家心里很難過。

          夾球跑是考驗(yàn)同學(xué)們把握重心的能力。大家用兩只腳把一個(gè)球夾起來跳,比誰跳得快。當(dāng)然跳一個(gè)回合就傳給后面的隊(duì)友,看哪個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少。隊(duì)員們表情嚴(yán)肅,拉拉隊(duì)員們大聲地給他們鼓勁、加油,在隊(duì)員們的努力下,我們班贏得了比賽。比賽結(jié)束了,隊(duì)員們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中,像一群凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣回到了班里。

          拔河比的是力氣。當(dāng)大家在操場(chǎng)聽到我們班的對(duì)手是三(3)班的時(shí)候,我們的隊(duì)員沖上拔河區(qū),歡天喜地地拉著繩子。我這個(gè)啦啦隊(duì)長跟大家高興地喊 三(1)班加油 , 必勝 , 三(1)班加油 , 必勝 。 瞿 的一聲,三(1)班的同學(xué)站好隊(duì),在老師的指揮下用力往后拔?墒侨3)班的隊(duì)員人高馬壯,力氣又大,我們班很快就被打敗了。三場(chǎng)比賽已經(jīng)輸了兩場(chǎng)了!我們真的很難過,真的,有的同學(xué)都忍不住哭了起來。

          通過今天的比賽,雖然我們班沒有獲得最后的勝利,但是,只要大家齊心協(xié)力,心往一塊想,勁往一處使,還是可以取得勝利的。人心齊泰山移,今后,再接再厲,取得好成績。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年兩次的,這次有四個(gè)項(xiàng)目,:射門、投籃、跳大繩和踢毽子。

          原本我想報(bào)投籃的',但不過投籃滿人了,我又去試了一下射門,結(jié)果沒被選上,我跳大繩不好,只好換成踢毽子了。

          踢毽子是在下午第一個(gè)項(xiàng)目,我又緊張又興奮。其他的項(xiàng)目都只能六男六女,而踢鍵子最例外,可以七男七女。踢鍵子就是排成一長排,每人踢五個(gè)毽子,踢完就立馬傳給下一個(gè)人,哪個(gè)班先踢完,哪個(gè)班就獲勝。

          踢鍵子這個(gè)項(xiàng)目開始了,我們整整齊齊排成長條,就像一條威武的龍。第一個(gè)人拿著毽子,體育老師一吹哨,他們就開始踢了,我焦急地等待著毽子的到來,我也會(huì)時(shí)不時(shí)提醒于洋不要踢太遠(yuǎn),毽子終于傳到我了,我集中盡力,用最好的狀態(tài)來踢毽子,沒想到,我一下子就踢了三個(gè),我趕緊又踢了兩個(gè),然后用光速傳給了吳嘉健,我喊道:“加油吳嘉健,快點(diǎn)踢!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn),四班已經(jīng)贏了,我聽龍捷洋說四班他們踢毽子踢遠(yuǎn)了都不是她們跑過去撿,而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩,為什么體育老師不說他犯規(guī)。

          最終,我們得了一個(gè)第一名,三個(gè)第二名,全年級(jí)第二名,唐老師派顧墨軒去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我看著顧墨軒上去領(lǐng)獎(jiǎng),我很羨慕她,我也想上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          20xx年4月3日,我們迎來了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          首先是學(xué)前班的比賽,學(xué)前班的動(dòng)動(dòng)員們精神飽滿,只聽見一聲“跑”,他們就飛快地跑起來,不一會(huì)兒就分出了勝負(fù)。

          接下來是二、三年級(jí)的比賽,我參加的是跳繩和30米障礙跑,我跳繩時(shí)很簡單,跳1--100下時(shí),我一口氣就跳完了,接下來跳時(shí),感到體力不支,就一邊慢跳一邊快跳,時(shí)間到時(shí)(1分鐘),我跳了134下,也算是超過了我的頂峰吧!

          跳繩比賽后,是其他年級(jí)的比賽,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,比賽也十分激烈。不一會(huì)兒,就到了三年級(jí)的30米障礙跑了。

          我和其他參加障礙跑的.同學(xué)站成一排(一個(gè)班的),當(dāng)我看到障礙物有跨過的墊子時(shí),我的心里直發(fā)毛,害怕我跨但是去,漸漸地,該輪到我跑了,我提心吊膽地跑到了墊子前,一跨,好簡單啊!我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué),就在后面看比賽了,比賽結(jié)束時(shí),因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑,被扣了一點(diǎn)分,所以我們很沮喪。

          跑完后,我們就回教室吃飯了,吃完飯后,老師教我們跳長繩,跳了一會(huì)兒,就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí),一向在為我們的班主任老師加油,不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)歡樂的操場(chǎng)上結(jié)束了。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          一個(gè)炎熱的下午,一年一度的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”來了。臺(tái)下的每一位同學(xué)都按耐不住激動(dòng),露出會(huì)心的微笑。直到臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)說出“開幕”這兩個(gè)字,人群沸騰了,運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻拉開了帷幕。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是“迎面接力”就是普通的接力賽跑。我前面的那個(gè)男同學(xué)掉了棒,又跌跌撞撞跑進(jìn)了灌木叢里邊,“這下完了,我們拉下了這么遠(yuǎn)。”我的.心砰砰直跳。到我了,我接過他的棒奮力向前沖去,將棒穩(wěn)穩(wěn)的傳遞給下一位男同學(xué)。這才松了口氣。

          第二天來了,我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目是“車輪滾滾”。我與我的伙伴們排好隊(duì)列,站在“車輪”里面,向前推,并在“車輪”里面前行。我們十分掌握節(jié)奏和動(dòng)作,所以,我們這組一下子就完成了比賽,其他的同學(xué)都不斷的歡呼“加油,加油!”

          第三個(gè)項(xiàng)目就是最不受歡迎的“袋鼠跳”了,我站在袋子里,抓住旁邊的手柄,往前蹦。我覺得袋子很短,怎么使勁也拉不上來,蹦著很累,可能是我沒掌握好節(jié)奏和規(guī)律,結(jié)果蹦了一身的汗而且還很慢,沒達(dá)到我的預(yù)期速度。

          最后一個(gè)項(xiàng)目就是我最喜歡也是我期盼贏的“三人齊步走”。我們還是一組一組的進(jìn)行比賽,我們組三個(gè)人每人的兩腳踩在兩塊海綿板上,抓住板上的繩子,三人齊步一起走,這個(gè)項(xiàng)目需要配合的十分默契,速度不能快也不能慢,左右腳配合的也要準(zhǔn)確。我們很協(xié)調(diào)也很默契。三人又快又好的完成了比賽。其他的同學(xué)情緒十分的緊張,因?yàn)檫@是最后一個(gè)項(xiàng)目了,我們要全力以赴,取得好成績。

          可是最后,我們的總分沒有得到第一,但也得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,放學(xué)的路上,同學(xué)們吃著糖果,不管輸贏,到處流淌著歡樂的笑聲,臉上洋溢著幸福的笑容,其樂融融。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

          今天下午,我們學(xué)校舉行了一年一次的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都很高興。參賽本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有老師,也有學(xué)生。老師參加的項(xiàng)目是自行車慢賽和換物賽跑;同學(xué)們參加的項(xiàng)目有跳繩、拔河、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等六七個(gè)項(xiàng)目。

          我最喜歡的項(xiàng)目是轉(zhuǎn)呼啦圈,就報(bào)名參加了這個(gè)項(xiàng)目。比賽之前,我的心情很緊張,怕自己轉(zhuǎn)不好,當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的目光,立刻鎮(zhèn)定了許多。只聽一聲哨響,所有的參賽隊(duì)員都賣力的轉(zhuǎn)了起來。我剛轉(zhuǎn)了幾下,呼啦圈就掉了下去,我趕緊撿起呼啦圈,迅速的'轉(zhuǎn)起來,呼啦圈好像故意與我作對(duì),沒轉(zhuǎn)幾下,它又躺在了地上,這時(shí),我已經(jīng)累的氣喘吁吁了,真想放棄。可聽到老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,我又一次撿起呼啦圈,用力的轉(zhuǎn)起來。這次我不緊不慢的轉(zhuǎn),呼啦圈也聽話多了,在我的腰間不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我也感覺輕松了許多……

          我轉(zhuǎn)的正起勁,只聽見一聲哨響,比賽時(shí)間到了,裁判老師告訴我,我只轉(zhuǎn)了一百個(gè)。這次比賽我雖然沒有獲獎(jiǎng),但我卻很高興,因?yàn)橥ㄟ^參加比賽,使我明白了一個(gè)道理,那就是做什么事都要盡自己最大的努力,堅(jiān)持到底。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

          一早,我、爸爸和媽媽就急著從家里趕來參加運(yùn)動(dòng)會(huì),首先老師叫我們排好隊(duì),走到籃球場(chǎng),等我把頭巾戴好,終于要進(jìn)場(chǎng)了,真是興奮!

          再來就是我最喜歡的趣味競(jìng)賽闖關(guān),第一關(guān)彈彈相傳,弟二關(guān)步步驚魂,第三關(guān)飛入杜鵑窩,第四關(guān)百發(fā)百中,第五關(guān)左踢右盤,第六關(guān)遇水則發(fā),我覺得都很好玩,其中步步驚魂最精采,第七關(guān)就是一百米競(jìng)賽,大家都很努力的跑,有的'把鞋子跑掉了,都還不知道呢!至于我的成績,因?yàn)槲覀冞@一組有兩位高手,所以我跑了第三名,不錯(cuò)吧!

          我最難過的是,我們紅隊(duì)拔河都輸,我想可能是我們太瘦了,回去我要好好的增肥一下,明年再來比賽。

          最后是我最期待的閉幕,因?yàn)闀?huì)有摸彩,可是可是……都沒有叫到我的名字,我的眼淚都快流出來了,我眼睜睜的看著腳踏車被鄭字悟牽走。沒關(guān)系下次再來,下次我一定會(huì)得到大獎(jiǎng)!

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

          一個(gè)周日的早晨,學(xué)校全體師生,在文化廣場(chǎng),舉行了一場(chǎng)隆重的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一踏上廣場(chǎng)的階梯,映入眼簾的是人山人海。呵!可真熱鬧!

          眨眼間,第一個(gè)活動(dòng)已經(jīng)開始了——拔河比賽。

          先是三年級(jí)和四年級(jí)的小朋友比賽,他們雙方人數(shù)均衡。老師一聲令下,雙方便開始了激烈的'對(duì)戰(zhàn)。大戰(zhàn)約一分鐘后,雙方仍不相上下,一直僵持。吶喊助威聲此時(shí)更盛了,有的甚至跳了起來,呼喊聲響徹了廣場(chǎng)上空。

          不一會(huì)兒,三年級(jí)的一位小主力放松了警惕,四年級(jí)的小朋友當(dāng)然不會(huì)放過,這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。只聽他們大喊一聲,使勁一拉,老師手中的紅旗揚(yáng)起,宣布“四年級(jí)勝”,一場(chǎng)激烈的僵持比賽,在一片歡笑聲中見了分曉。

          接下來,是我們五年級(jí)對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)的大哥哥和大姐姐了,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手,誓要戰(zhàn)勝六年級(jí)。

          準(zhǔn)備停當(dāng),我們腳頂著腳,身體放低,身勢(shì)稍稍往后傾斜。“嘿”的一聲,大家使勁一拉。一下子把六年級(jí)的哥哥姐姐們拉了過來,但裁判老師的紅旗并沒有舉起,我們?cè)偌影褎牛瑓s發(fā)現(xiàn)怎么拉都拉不動(dòng)了——又出現(xiàn)了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了,直沖我的耳朵。大家越發(fā)努力,可是漸漸的,由于體力消耗過大了,我們五年級(jí)最后還是敗下了陣。真是可惜……

          雖然我們輸了,但依然很開心。人生有輸贏,要看得開,生活開心很重要——老師如是說。所以我們并沒有沮喪,大家依然高高興興地參加完所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……

          真是愉快的一天!

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