(熱門)運動會的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的運動會的作文7篇,希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
我校第七十二屆運動會在我們日盼夜盼后終于開幕了,大家的心情如陽光般燦爛。運動會第一個項目男子100米首先開場。
裁判宣布比賽規則:“賽程100米,必須槍響之后才能跑!”
“啪!”一聲槍響,運動員們似一支支離弦之箭向終點飛奔而去,我們班的幾位健將毫不示弱,似飛一般沖向終點。就在這時,廣播里出現了我們班的宣傳稿:“402班來稿,你們是一只只勇敢而自由的雄鷹,飛吧,飛吧,去尋找你們心中的太陽吧!”我們班的“勇士們”信心倍增,腳步更快更大。同學們的助威聲一浪高過一浪,你聽:“加油!加油!王一塵加油!”
快到終點,我們班的'同學們都坐不住了,情不自禁地站了起來,休息場地響起了一陣熱烈的掌聲。這時的操場,大家的加油聲、銀鈴般的笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起,響徹校園,匯成了一曲充滿激情的美妙樂章。
比賽結束,裁判長宣布成績:冠軍!我們快樂得像一只只小鳥,有的女同學捂著胸口,仿佛心中綻開了一朵美麗的花,有的同學像心里溶化了一顆冰糖,甜滋滋的,還有的同學在自己的位子旁跳來跳去,像只只快樂的小猴。
回到教室,看著獎狀,心中立刻浮現出我們在操場上歡呼雀躍的樣子,我們笑得是那么燦爛,那么陽光。=
運動會的作文 篇2
20xx年8月8號,北京,云集了世界各地運動員,奧運會如期舉行,十六天之后圓滿落下帷幕。開學初,我們這些小運動員也“出征”了中心田徑運動會。
那天,一到運動場,我緊張極了,心像小兔子一樣亂撞。操場上的運動員們個個精神抖擻,三五成群地交談著。我的目光尋找著同伴和教練,終于我再次看到他們信任和鼓勵的眼神了,我的心平靜了許多。
200米預賽的槍身鳴響了,我感覺自己就像一根離弦的箭一樣飛了出去。起初,我還遙遙領先,可是剩下最后50米,我的體力不支了,速度明顯減了下來。突然間,我的腦海里浮現出教練剛才那信任的目光,他們在為我加油鼓勁呢,“不行,我一定要超越自己”。我不由得加快了腳步,在最后的時間里沖過了終點線。“一道第二,進入決賽”,在我停下來的時候,我聽到了這個令人喜悅的宣布。
等待的時間是漫長的,休息室里,我的腦袋一片空白,還是一樣緊張。兩分鐘,一分鐘,三十秒……“運動員請上道”,廣播通知響起,我突然想退縮。就在那一刻,我又看到了教練那熟悉的目光,我知道我不能這么快妥協。于是,我毅然站在了起跑線上。
比賽的結果,還是不能如大家所愿,我輸了。冰涼的淚水再也止不住了,落在了我的手背上,也濕了我的心。此時,我已經不能確定是實力輸給了對手,還是勇氣,或者是信心?但是,結局的的'確確是我輸了。教練走了過來:“如果只看重結果,就不是真正的挑戰自己。關鍵的是,你從中得到了什么”?我再一次從他的眼神中看到了信任和鼓勵。
20xx年,我的運動會,看不到我勝利的笑容,然而在淚水中,我成長了。我明白了,努力的過程就是在證明自己,在挑戰自己。
運動會的作文 篇3
金秋十月,丹桂飄香,洞二小第41屆秋季運動會圓滿結束了。但我還是有些意猶未盡,因為我太喜歡運動會了。下面且聽我細細道來本人喜歡運動會的三大理由。
一、增強友誼:在運動會上同學們都顯得格外的團結。除了運動員外,每個人都有不同的分工。有的成立了救護小組,負責攙扶一些剛跑完步的運動員;有的成立了宣傳小組,負責寫一些表揚稿,鼓勵我們的運動員賽出好成績;還有的組建了拉拉隊,只要有我們班同學的項目,那排山倒海的加油聲震耳欲聾。也許因為這是我們在洞二小最后一次運動會了,所以大家都分外珍惜。在我班運動員跑400米、800米、1500米時,大家伙兒的吶喊助威聲幾乎沒有停過。一場運動會下來,有些人把嗓子喊啞了,手臂舞酸了,手掌拍紅了。就連唐老師也放下了平日里的矜持,加入了我們的拉拉隊。
二、賽中賽:開運動會期間,老師給我們布置的作業很少,十幾分鐘就ok了。以至于我們把大部分精力放在了運動會的`“比賽”上。這是另一場非正式比賽,有些同學帶來了一些象棋、軍棋、五子棋、圍棋在拉拉隊后方擺開了擂臺。你瞧,那邊賽場上的運動員正揮汗如雨,大顯身手,而這邊也賽事正酣,戰得如火如荼。這一動一靜,一文一武使得我們的運動場內、場外更加激烈、更加精彩。
三、攝影的快樂:開運動會時,老師允許昔日里她明令禁止的東西帶到學校里來。這不,我就從家里帶來了數碼相機,臨時當起了小攝影師。這下可把我忙壞了:一會兒照張運動員們跑步時那矯健的身姿,一會兒拍張拉拉隊員們舞旗吶喊的樣子,真把我忙得不亦樂乎!
這就是我喜歡運動會的三大理由,你認為怎么樣,是不是英雄所見略同呢?
運動會的作文 篇4
今天,一個陰森森的、灰蒙蒙的、涼颼颼的、令人毛骨悚然的臭雨天。也不知是誰觸犯了老天,老天居然,居然,居然安排今天舉行運動會,你確定?但事實就是這樣不如你心意,可也只好邁著濕淋淋的步伐來到體育館,觀看比賽。
參加100米的運動員登上了跑道,裁判員也著著輕松的運動裝,眼睛死死地盯著運動員,像餓狼盯著兔子,運動員們整裝待發。運動員們兩手撐地,右腿在前,兩腳依次蹬在起跑器上,后腿跪在地面上;后腿膝蓋和前腳足弓在一條線上,兩手拇指相對,其余四指并攏,虎口向前,兩眼視前方半米處,注意聽“預備”口令。隨著裁判一聲“各就位,預備——”運動員們的屁股齊刷刷地撅起來。我們五班的眼光齊刷刷地投到陳成軒身上,他可是實力戰將,上次得了全校第二,當然,一旁的黃帥樂也是值得我們關注的——他是去年的第一。
“跑!”槍聲“砰”得響起,選手們如一顆顆從高級彈弓中發射出的子彈,直奔終點而去?蓯,開始的100米中,黃帥樂占了優勢,處于第一,陳成軒蹬著他那瘦瘦的腳丫緊隨其后,每位觀眾都用緊張的眼神,直勾勾地盯著選手們。黃帥樂哪怕正處于第一位也無一絲的松懈,眉頭緊皺,像獵豹盯上落對的小羊羔一般,飛速前進,他的衣服在風中盡情招展。陳成軒就更不能松懈了,雙臂拼命搖擺,左右腳一個勁兒變換著位置,咬緊牙關,怒視著終點,似乎在說:“終點啊,終點,為何要拒我之千里之外!”
就要超了,就要超了!陳成軒就要超過黃帥樂了!我們五班的觀眾不禁大聲歡呼,噢耶!但,就在這個關鍵時刻,陳成軒竟然,竟然停下了手臂,雖然腳步沒有停歇,可速度明顯放慢了,摳了摳嘴角——這可是他的怪癖,可惡,這可好,在陳成軒后面的同學瞄準機會,一個箭步飛奔而去,,陳成軒反而被反超了!陳成軒……啥?陳成軒被反超了?!哦!No!我們五班的觀眾士氣大跌,有的干脆罵了起來。
終點就在眼前,5米,4米。陳成軒沖刺呀!就在這時,不知是2班還是3班爆發出熱烈的'歡呼聲——那位超越陳成軒的仁兄不但超了陳成軒,還超了黃帥樂,獲得了第一?什么?怎么回事?第一?黃帥樂和陳成軒也以0.001秒的時間怔了怔,帶著懊惱的表情奔向終點。這結果,誰都預料不到,可憐的陳成軒,從年年的第二跌倒第三。連黃帥樂,這個年級的短跑王也甘拜下風。
當然,800米長跑也十分激烈,我們班的陳炫汝永遠是女子800米第一,把對手甩出20、30米也是常事了。女子跳高的金牌、銀牌我們班照單全收,男子跳高,金牌,咋也少不了了,而且,差點兒就要破全校記錄了呢!
運動會落下了帷幕,大家終于落下了懸著的心。今天,大家在這兒揮灑汗水,創下優越的成績,希望的美好的明天,各位運動健將能為國家體育事業貢獻一份力量!
運動會的作文 篇5
紅色的楓葉迎來霞光的愛慕,我們的金秋運動會在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子,拔河的號角吹響了。兩方選手穩坐江山,我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子,猶如一條金黃的響尾蛇。兩方各執一端,只要一方將對手拉過紅線就算獲勝。
我們個個目光炯炯,抿緊嘴唇。我的心里十五個吊桶打水,七上八下的,猶如江里的浪又翻又滾。前方的對手神態各異,一個個若有所思的樣貌,似乎在思考如何配合戰勝我們。我暗下決心,必須要勇敢拼搏,一舉奪魁。我緊握繩子,還是忐忑不安,隨著一陣清脆的哨聲,我們向后壓了弓步。這一刻,仿佛空氣與時光都靜止了。
大家的心都繃得緊緊的,一刻都不能松懈,付老師注視著我們,眼中蘊含著期盼與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵。見著對方那胸有成竹的樣貌,我們有堅定的意志與毫不動搖的決心。
一切的靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動繩子,頭往后靠,手也往后拉,我此刻的臉像關羽一樣。對方也不甘示弱,向后一邊靠一邊拉,他們只但是會用一些花拳繡腿而已,我心中不禁暗暗想到,他們已被拉過來了一半,我心想,他們肯定沒有還擊之力了,我心中暗喜便松懈了下來。他們對方力量交換,后退了幾步,使出全力將我們拉過去。我察覺到事情并不簡單,便握緊繩子,心中有些遲疑,只見對手將我們拉到線外。
火都燒到眉毛了,我捏了一把汗,楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對方爭執不休,到底鹿死誰手呢?就讓我們一決雌雄吧。我拽著繩子,緊抓不放。
這驚心動魄的`場面,使我們心中懸了一塊大石頭,對手奮力一拉,我們又被拉了過去。
大家都嘆了一口氣,是我門輕視對手了,但是失敗是成功的轉折點。
只要揚起挑戰的風帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的帆,坦然應對失敗與痛苦,晚霞又拂過紅色的楓葉,悄悄的離開了。
運動會的作文 篇6
今天早上,我早早地來到學校,可學校的門還沒開。我一看表,哦!原來才六點五十多分。于是,我來到學校附近的文化廣場里,廣場早上的人真多!我找了一張靠近馬路的石椅坐下。早上的空氣真新鮮呀,真使我心曠神怡,我美美地欣賞著周圍的一切?删驮谶@時,馬路上上演了一場別開生面的.“運動會”,是我那種美的感覺很快淡了下來,到底是什么“運動會”嘛,那就請你洗耳恭聽啦!
“投籃”
我剛在椅子坐下,就發現了“運動會”的第一個項目——“投籃”。只見一位打扮時髦的阿姨走了過來,她正拿著一杯豆漿,斯文地用吸管吸著。喝完后,她的目光一下子投向了馬路邊的垃圾桶,擺出一副透露的姿勢,猛地一扔,可惜技術不佳,豆漿杯子還是掉在地上,那位阿姨不由自主地搖搖頭,悻悻地走開了。
“射擊”
此項目男女老少多少都參加過。瞧!一位小伙子在馬路旁悠閑地走著。突然,他的喉嚨“咳”地怪響了一聲。然后,從嘴里猛地發射出了那顆令人惡心的“子彈”,正好吐在一棵樹的樹干上。他看了看自己的“杰作”,滿意地走了。
“沖刺”
“七點多鐘了 ,學校的大門應該開了吧!”我自言自語,然后往學校的方向走,這時,只見一個中年人匆匆地走到斑馬線前,抬頭一看——紅燈亮著。他機警地望了望四周,見行人寥寥無幾,來了個“百米沖刺”,像離弦的箭一樣往前沖,躲開了一輛又一輛的機動車輛。技術還不錯,可惜沒用到正點上。我心里嘀咕著。
就這樣 ,短短的幾十分鐘,我目睹了這樣一場令人匪夷所思的“運動會”,它檢驗出了現實生活中許多“運動員”的個人素質和社會公德心。
運動會的作文 篇7
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。
4. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
5. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
7. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
8. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的.視野,充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
13. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當,主次不夠分明。
18. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
19. 重點突出,中心明確,立意鮮明。
20. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
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